commit to user
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENGGIRING DENGAN
MENGGUNAKAN BOLA STANDAR DAN KOMBINASI BOLA
MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING DALAM
PERMAINAN SEPAKBOLA PADA KELOMPOK UMUR 10-12 TAHUN
PUSAT PELATIHAN DAN PEMBINAAN PEMAIN SEPAKBOLA
ZETTLE MEYER KARANGANYAR
TAHUN 2013
SKRIPSI
Oleh :
YOHAN SAKTIANA
NIM. K 5609087
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
November 2013
commit to user
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Yohan Saktiana
Nim : K5609087
Jurusan / Program Studi : FKIP / POK
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PERBEDAAN PENGARUH
LATIHAN MENGIRING DENGAN MENGGUNAKAN BOLA STANDAR
DAN KOMBINASI BOLA MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN
MENGGIRING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA
KELOMPOK UMUR 10-12 TAHUN PUSAT PELATIHAN DAN
PEMBINAAN PEMAIN SEPAKBOLA ZETTLE MEYER
KARANGANYAR TAHUN 2013” ini benar-benar merupakan hasil karya saya
sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah
disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, November 2013
Yang membuat pernyataan
commit to user
iii
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENGGIRING DENGAN
MENGGUNAKAN BOLA STANDAR DAN KOMBINASI BOLA
MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING DALAM
PERMAINAN SEPAKBOLA PADA KELOMPOK UMUR 10-12 TAHUN
PUSAT PELATIHAN DAN PEMBINAAN PEMAIN SEPAKBOLA
ZETTLE MEYER KARANGANYAR
diajukan untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit to user
iv
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta, November 2013
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. Sugiyoto, M.Pd Drs. Sarjoko Lelono, M. kes
commit to user
v
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Pada hari :
Tanggal :
Tim Penguji Skripsi :
Nama Terang Tanda Tangan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Surakarta
Dekan,
commit to user
vi
ABSTRAK
Yohan Saktiana. PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENGGIRING
DENGAN MENGGUNAKAN BOLA STANDAR DAN KOMBINASI BOLA MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA KELOMPOK UMUR 10-12 TAHUN PUSAT PELATIHAN DAN PEMBINAAN PEMAIN SEPAKBOLA ZETTLE MEYER KARANGANYAR TAHUN 2013. Skripsi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2013.
Tujuan penelitian ini dapat mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh latihan menggunakan bola standar dan kombinasi bola modifikasi terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa Pusat Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar tahun 2013. (2) Latihan yang lebih baik pengaruhnya antara latihan menggiring bola menggunakan bola standar dan kombinasi bola modifikasi terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa kelompok umur 10-12 tahun Pusat Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar tahun 2013.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa Pusat Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar kelompok umur 10-12 tahun yang berjumlah 30 siswa, yang diambil dari populasi yang berjumlah 53 siswa. Teknik pengambilan sampel
menggunakan teknik proporsional random sampling. Besarnya sampel yang
diambil yaitu 60% dari jumlah populasi tiap tingkat kelompok umur. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan tes menggiring bola berliku-liku (zig-zag). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji perbedaan dengan uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji reliabilitas untuk mengukur tingkat keajegan hasil tes dalam
penelitian.
Hasil penelitian dan hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh hasil sebagai berikut : Hasil uji reabilitas pada tes awal adalah sebesar 0,89, dimana termasuk dalam kategori tinggi dan pada tes akhir adalah sebesar 0,94, dimana termasuk dalam kategori tinggi sekali. Hasil uji normalitas yang dilakukan pada
kelompok I diperoleh nilai L0 = 0,2059 dan pada kelompok II diperoleh L0 =
0,1789 yang berarti bahwa Lhitung lebih kecil dari angka batas penolakan pada taraf
signifikasi 5% yaitu 0,258 dengan demikian data tersebut berdistribusi
normal.Hasil uji homogenitas diperoleh nilai Fhitung = 1,329, dengan db =15-1=14
lawan 15-1 = 14 angka Ft = 2,48 yang berarti nilai Fhitung lebih kecil dari Ftabel
commit to user
vii
maka perbedaan tersebut benar-benar dikarenakan adanya perbedaan pengaruh perlakuan yang diberikan. Hasil uji perbedaan Sesudah diberi perlakuan adalah : terdapat perbedaan yang signifikan antara tes awal dan tes akhir pada kelompok I thitung= 6,152 lebih besar dari ttabel= 2,145. Terdapat perbedaan yang signifikan
antara tes awal dan tes akhir pada kelompok II thitung= 8,745 lebih besar dari ttabel=
2,145, terdapat perbedaan yang signifikan pada tes akhir antara kelompok I dan
kelompok II thitung= 2,605 lebih besar dari ttabel= 2,145, yang berarti bahwa setelah
diberi perlakuan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil tes akhir pada K I dan K II. Persentase peningkatan pada kelompok I adalah 9,95 % dan pada kelompok II adalah 17,07 %.
Simpulan penelitian ini sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan menggiring bola dengan menggunakan bola standar dan kombinasi bola modifikasi terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa kelompok umur 10-12 tahun siswa Pusat Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar tahun 2013. (2) Latihan menggiring bola menggunakan kombinasi bola modifikasi lebih baik pengaruhnya dibandingkan dengan latihan menggiring bola menggunakan bola standar terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola pada siswa kelompok umur 10-12 tahun Pusat Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar tahun 2013.
commit to user
viii
MOTTO
“Jadikanlah sabar dan salat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah bersama
orang-orang yang sabar”
(QS. Al Baqarah : 153)
“Katakanlah: “Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang
yang tidak mengetahui?” Sesungguhnya orang yang berakallah yang menerima
pelajaran. ”
( QS. Az-Zumar : 09)
“Dari Anas ra., ia berkata : Rosulullah saw. bersabda : “Orang muda yang memuliakan orang yang tua karena usianya, kelak Allah akan membalas
kepadanya, yaitu orang-orang muda akan memuliakannya apabila ia telah tua. "
commit to user
ix
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk :
“Pelatih P4SZettle Meyer”
Terima kasih telah memberi semangatdan motifasi
dalam proses penelitianku.
”Bapak dan Ibu”
Terima kaih sebagai tanda bakti dan hormatku.Tiada kasih sayang yang seindah
dan seabadi kasih sayangmu.
”Kakak”
Terima kasih yang selalu mendukung.
”Teman-teman Angkatanku Penkepor 2009”
Sigit Punto dkk terima kasih atas bantuannya.
”Annisa May Latiefah”
Terima kasih atas motivasi selama penelitianku.
commit to user
x
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang member
ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan
skripsi dengan Judul “PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN
MENGGIRING DENGAN MENGGUNAKAN BOLA STANDAR DAN
KOMBINASI BOLA MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN
MENGGIRING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA
KELOMPOK UMUR 10 – 12 TAHUN PUSAT PELATIHAN DAN
PEMBINAAN PEMAIN SEPAKBOLA ZETTLE MEYER
KARANGANYAR TAHUN 2013”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga,
Jurusan pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa
terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan
pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terimakasih
kepada:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan.
3. Ketua Program Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Jurusan Pendidikan
Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
4. Drs. Sugiyoto, M.Pd, selaku Pembimbing I yang selalu memberikan motivasi
dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. Sarjoko Lelono, M. kes, selaku Pembimbing II yang telah memberikan
pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Ketua Pusat Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Zettle
Meyer Karanganyar, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna
commit to user
xi
7. Pak Agus, Pak Chandra, Pak Malik, dan Pak icuk, selaku Pelatih Pusat
Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Zettle Meyer
Karanganyar, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.
8. Para siswa Pusat Pelatihan Dan pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer
Zettle Meyer Karanganyar yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam
pelaksanaan penelitian ini.
9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
mungkin disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.
Surakarta, November 2013
commit to user
2. Karakteristik Anak Usia 10-12 Tahun ... 10
a. Karakteristik Fisik ... 10
b. Karakteristik mental ... 10
commit to user
xiii
3. Teknik Dasar bermain Sepakbola ... 13
a. Macam-Macam Teknik Dasar Bermain Sepakbola ... 13
b. Pentingnya Menguasai Teknik Dasar Bermain Sepakbola 14 4. Teknik Dasar Menggiring Bola ... 15
a. Pengertian Menggiring Bola ... 15
b. Prinsip-prinsip Menggiring Bola ... 15
c. Macam-macam Cara Menggiring Bola ... 16
d. Kegunaan Menggiring Bola ... 19
e. Analisa Gerakan Menggiring Bola... 20
5. Peranan Otot Tungkai Dalam Kemampuan Menggiring Bola 21 6. Bola Standar ... 23
a. Bola Sepak ... 23
b. Kelebihan dan kelemahan Latiahan Menggiring Bola Menggunakan Bola Standar ... 24
7. Bola Modifikasi ... 24
a. Bola Futsal ... 24
b. Kelebihan dan kelemahan Latiahan Menggiring Bola Menggunakan Kombinasi Bola Modifikasi ... 25
8. Bentuk Latihan Mengiring Bola ... 26
9. Latihan... 30
a. Pengertian Latihan ... 30
b. Latihan Teknik ... 31
c. Prinsip-prinsip Latihan ... 31
d. Komponen-komponen Latihan... 33
10.Latihan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menggiring Bola dengan Menggunakan Bola Standar (Pelaksanaan Latihan Menggunakan Bola Standar) ... 35
11.Latihan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menggiring Bola dengan Menggunakan Bola Modifikasi ... 37
commit to user
xiv
b. Pelaksanaan Latihan Menggunakan Kombinasi Bola
Modifikasi ... 37
B. Kerangka Berpikir ... 39
1. Kemampuan Menggiring Bola Siswa KU 10-12 Tahun Pusat Pelatihan Dan Pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Kranganyar 2013 ... 39
2. Perbedaan Pengaruh Latihan Menggunakan Bola Standar dan Kombinasi Bola Modifikasi ... 39
C. Hipotesis ... 41
BAB III. METODE PENELITIAN ... 42
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 42
B. Rancangan/Desain Penelitian ... 43
C. Teknik Pengambilan Sampel... 45
D. Pengumpulan Data ... 46
B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 52
1. Uji Normalitas ... 52
2. Uji Homogenitas ... 52
C. Hasil Analisis Data ... 53
1. Uji Perbedaan Sebelum Diberi Perlakuan ... 53
2. Uji Perbedaan Sesudah Diberi Perlakuan ... 54
D. Pengujian Hipotesis ... 56
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... 59
A. Simpulan ... 59
commit to user
xv
C.
Saran...
60
DAFTAR PUSTAKA ... 61
commit to user
3 Deskripsi Data Hasil Analisis Tes Kemampuan Menggiring Bola K1 dan K2 Sebelum Mendapat Perlakuan ... 50
4 Deskripsi Data Hasil Analisis Tes Kemampuan Menggiring Bola K1 dan K2 Setelah Mendapat Perlakuan ... 50
10 Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Awal dan Tes Akhir K1. ... 54
11 Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Awal dan Tes Akhir K2. ... 54
12 Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Akhir K1 dan K2... 55
13 Rangkuman Hasil Perhitungan Nilai Perbedaan Peningkatan Kemampuan Menggiring Bola dalam Persen pada K1 dan K2. ... 56
14 Hasil Tes Awal Kemampuan Menggiring Siswa KU 10-12 Tahun
commit to user
xvii
Karanganyar. ... 79
15 Hasil Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola KU 10-12 Tahun Pusat
Pelatihan Dan Pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar. 80
16 Pembagian Kelompok Dengan Ordinal Pairing. ... 81
17 Rekapitulasi Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Kemampuan
Menggiring Bola Kelompok 1. ... 82
18 Rekapitulasi Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Kemampuan
Menggiring Bola Kelompok 2. ... 83
19 Uji Reliabilitas Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola. ... 84
20 Uji Reliabilitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola. ... 87
21 Uji Normalitas Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1. .... 90
22 Uji Normalitas Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 2. .... 91
23 Uji Normalitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1. ... 92
24 Uji Normalitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 2. ... 93
25 Uji Homogenitas Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola. ... 94
26 Uji Homogenitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola. ... 95
27 Tabel Kerja Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Awal
Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1 dan 2. ... 96
28 Tabel Kerja Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Awal dan
Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1. ... 98
commit to user
xviii
Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 2. ... 100
30 Tabel Kerja Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Akhir
commit to user
8 Menggiring Mengikuti Teman Berpasangan ... 27
9 Menggiring Bola Dalam Lingkaran ... 28
10 Menggiring Bola Melewati Angka Delapan ... 28
11 Menggiring Bola Lurus ... 29
12 Menggiring Bola Melewati Pemain ... 29
13 Menggiring Bola Melewati Tiang Pancang ... 30
14 Rancangan Penelitian ... 43
15 Pembagian Kelompok Eksperimen ... 44
commit to user
xx
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Petunjuk Tes dan Pengukuran Kemampuan Menggiring Bola.. ... 63
2 Program Latihan Menggiring Bola Menggunakan Bola Standar ... 65
3 Program Latihan Menggiring Bola Menggunakan Bola Kombinasi
Modifikasi ... 71
4 Hasil Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola KU 10-12 Tahun Pusat
Pelatihan Dan Pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar. . 79
5 Data Hasil Tes Akhir Kemampuan Menggiring KU 10-12 Tahun Pusat
Pelatihan Dan Pembinaan Pemain Sepakbola Zettle Meyer Karanganyar. . 80
6 Pembagian Kelompok Dengan Ordinal Pairing. ... 81
7 Rekapitulasi Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Menggiring Bola Kelompok 1. 82
8 Rekapitulasi Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Menggiring Bola Kelompok 2. 83
9 Uji Reliabilitas Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola. ... 84
10 Uji Reliabilitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola. ... 87
11 Uji Normalitas Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1. .... 90
12 Uji Normalitas Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 2. ... 91
13 Uji Normalitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1. .. 92
14 Uji Normalitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 2. ... 93
commit to user
xxi
16 Uji Homogenitas Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola. ... 95
17 Tabel Kerja Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Awal Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1 dan Kelompok 2. ... 96
18 Tabel Kerja Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1. ... 98
19 Tabel Kerja Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 2. ... 100
20 Tabel Kerja Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Akhir Kemampuan Menggiring Bola Kelompok 1 dan Kelompok 2. ... 102
21 Menghitung Nilai Peningkatan Kemampuan Menggiring Bola Dalam Persen Pada Kelompok 1 dan Kelompok 2. ... 104
22 Dokumentasi Foto ... 105
23 Surat Pengajuan Judul ... 115
24 Surat Validasi Proposal Skripsi ... 116
25 Surat Permohonan ijin Menyusun Skripsi ... 117
26 Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Ijin Penyusunan Skripsi ... 118
27 Surat Permohonan Izin Research ... 119
28 Surat Permohonan Izin Research ... 120
