• Tidak ada hasil yang ditemukan

The Effect of Inoculation of rhizobium and liquid organic fertilizer on the growth of and results soybean ( Glycine max ( L. ) Merrill. ) Wilis Variety in Jatinangor.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "The Effect of Inoculation of rhizobium and liquid organic fertilizer on the growth of and results soybean ( Glycine max ( L. ) Merrill. ) Wilis Variety in Jatinangor."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Krisna Hendrawan. 2013. Pengaruh Pemberian Inokulan Rhizobium dan Pupuk Organik Cair terhadap Pertumbuhan dan Hasil Kedelai (Glycine max (L.) Merril.) Varietas Wilis di Jatinangor. Di bawah bimbingan Tati Nurmala dan Ruminta.

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan dosis pemberian inokulan Rhizobium

dan Pupuk Organik Cair yang terbaik terhadap pertumbuhan dan hasil kedelai.

Percobaan dilakukan pada bulan Juni hingga Agustus 2011 di Kebun Percobaan

Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran, Jatinangor dengan ketinggian 754 m

dpl. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok

(RAK) Faktorial. Perlakuan terdiri dari dua faktor dengan masing-masing faktor

terdiri dari tiga taraf. Faktor pertama adalah pemberian dosis inokulan Rhizobium

yang terdiri dari i1 = 1 g/kg benih, i2 = 5 g/kg benih dan i3 = 9 g/kg benih. Faktor

kedua adalah pemberian konsentrasi Pupuk Organik Cair yang terdiri dari p1 = 1

ml/L air, p2 = 3 ml/L air, dan p3 = 5 ml/L air. Percobaan diulang sebanyak tiga

kali, dengan demikian terdapat 27 satuan percobaan. Hasil penelitian

menunjukkan bahwa pemberian inokulan Rhizobium dosis 5 g/kg benih

memberikan pengaruh terhadap jumlah bintil akar efektif. Untuk pemberian

pupuk organik cair tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman

kedelai.

(2)

ABSTRACT

Krisna Hendrawan. 2013. The Effect of Inoculation of rhizobium and liquid organic fertilizer on the growth of and results soybean ( Glycine max ( L. ) Merrill. ) Wilis Variety in Jatinangor. Under the guidance of Tati Nurmala and Ruminta.

This research aims at getting a dose of granting inokulan rhizobium and Liquid

Organic Fertilizer the best on the growth of soybean and the result. The

experiments were conducted from June until August 2011 at the Experimental

station of Agriculture Faculty, University of Padjadjaran, Jatinangor with a height

of 754 m above sea level. Experimental design used was Randomized Block

Design (RBD) factorial pattern. Treatment consists of two factors with each

consisting of three levels. The first factor was the dose of inokulation of

rhizobium differ from i1 = 1 g / kg seeds, i2 = 5 g / kg seeds and i3 = 9 g / kg seeds.

The second factor is concentrate of Liquid Organic Fertilizer differ from p1 = 1

ml/L, p2 = 3 ml/L, and p3 = 5 ml/L. The experiment was repeated as many as 3

times, so that there are 27 experimental units. The results showed that granting of

inokulan Rhizobium dose of 5 g / kg of seed to give effect to the number of

effective nodules. For the dosing of Liquid Organic Fertilizer had no influential

on the growth and yield of soybean.

Referensi

Dokumen terkait

Meskipun strategi lebih sering digunakan dalam bidang militer yang didalamnya tersimpan sederet cara untuk mencapai kemenangan. Begitu juga pada proses pendidikan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat kita lihat bahwa peningkatan perkembangan motorik halus anak melalui kegiatan membatik, dari pra tindakan, siklus I,

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) IPA Sekolah Dasar terdapat empat kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa. Salah satu kompetensi dasar tersebut

(5) Kesadaran siswa dalam melakukan SDL sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran yang dilakukan. Siswa harus memiliki kesadaran tinggi untuk mendapatkan hasil

Hal yang perlu dit egaskan disini karena bersif at sangat mendasar adalah bahwa dalam menggunakan at au mengambil manf aat macam- macam hak at as t anah t ersebut

Kompetensi guru Fikih dalam pemanfaatan media pembelajaran untuk.. meningkatkan minat belajar peserta didik di MTsN

Hambatan yang ditemui terletak pada variabel sumberdaya karena kurang dukungan tenaga pearwat dan portir, sarana dan prasarana medis dan nonmedis serta ketersediaan dokumen,

Kedua, bentuk hasil pengembangan modul pembelajaran biologi materi keanekaragaman hayati dilengkapi dengan gambar-gambar yang bersifat kontekstual untuk melatih