• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Aspek-Aspek Pengasuhan Anak Pada Pasangan Pernikahan Berorientasi Nilai-Nilai Islam.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Aspek-Aspek Pengasuhan Anak Pada Pasangan Pernikahan Berorientasi Nilai-Nilai Islam."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

121

Allport, G.W., & Ross, M. (1968). The Person in Psychology : Selected Essay.USA : Beacon Press.

Al-Maraghi, A. M. (1989). Terjemah Tafsir Al-Maraghi juz XXI. Semarang: CV Toha putra.

Baumrin, D. (2002). Prototypical Descriptions of 3 Parenting Styles.(Online). Tersedia http://www.decpsy.org/teaching/parent/bumrind/parenting/styles.pdf. Diakses pada Selasa 11 November 2014 pukul 10.09 WIB.

Brooks, J. (2011). The process of parenting. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Chaplin, J.P. (2006). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada. Darajat, Z. (1992). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Djamarah. (2004). Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Keluarga. Jakarta: Rineka Cipta.

Fpsb. (2013). Religiusitas Sebagai Faktor Utama Kualitas Perkawinan. http://fpscs.uii.ac.id/fpsb-news/religiusitas-sebagai-faktor-utama-kualitas-perkawinan. Diakses pada Rabu, 10 September 2014 pukul 20.38 WIB. Herlina. (2013). Hubungan Pola Asuh Keluarga dengan kemandirian perawatan diri

Anak Usia sekolah di Kelurah Cisalak Pasar Kecamatan Cimanggis Kota Depok. Skripsi. Depok: Universitas Indonesia.

Hidayat, S. (2013). Pengaruh Kerjasama Orang Tua dan Guru terhadap Disiplin Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Kecamatan Jagakarsa-Jakarta selatan. Jurnal Imiah Widya. Volume 01 Nomor 02. Jakarta: STIMA.

Hikmah. (2004). Pengaruh Pola Asuh Anak Usia Balita terhadap Perkembangan Tingkah Laku Anak. Skripsi. Semarang: Institut Agama Islam Negeri.

(2)

Imzanah, S. (2010). Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam QS Ali-Imran ayat 159-160. Tesis. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Yogyakarta.

Iswarati. (2010). Pengetahuan Keluarga dalam Pengasuhan dan Tumbuh Kembang Anak. Gizi Indon. 33(1). Hal.67-73.

Jauziyyah, Ibnu Qayyim Al. (2010). Hanya Untukmu Anakku: Panduan lengkap pendidikan anak sejak dalam kandungan hingga dewasa. Jakarta: Pustaka Imam Asy-syafi’i.

Jawas, Yazid bin Abdul Qadir. (2006). Bingkisan Istimewa Menuju Keluarga Sakinah. Bogor: At-Taqwa.

Kumojoyo, A. (2011). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Kecerdasan Majemuk Siswa SD. Skripsi. Jakarta : UIN Syarif Hidayatullah

Lestari, S. (2012). Psikologi Keluarga: penanaman nilai dan penanganan konflik dalam keluarga. Jakarta: Kencana.

Lexy, J.M. (2005).Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Rosdakarya. Lidyasari, A.T. (2014). Pola Asuh Otoritatif sebagai Sarana Pembentukan Karakter

Anak dalam Setting Keluarga. Artikel.Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Martsiswati, E., Yoyon Suryono. (2014). Peran Orang Tua dan Pendidik dalam Menerapkan Perilaku Disiplin terhadap Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat. Volume 01, Nomor 02. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Ma’rifataini, L.D. (2013). Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter

Anak di Kota Bandung. Artikel. (Online).

http://puspenda.kemenag.go.id/?p=507. Diakses pada Rabu tanggal 01 Juni 2015 pukul 11.00 WIB.

Mufadhilah. (2014). Studi Pengasuhan Orang Tua pada Anak Autis. Jurnal Online Psikologi. Volume 02, Nomor 02. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.

(3)

Mulyana, R. 2004. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.

Nata, A, H. (2002). TAFSIR AYAT-AYAT PENDIDIKAN. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Novanti, N., Tri Anasari., Amik Khosidah. (2013). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kejadian Kehamilan Diluar Nikah pada Remaja di Kecamatan Randudongkal tahun 2013. Jurnal.Unimus.

Octhavia, A.D. (2003). Peran Ayah dalam Mengashuh Anak Usia Prasekolah. Skripsi (tidak diterbitkan). Universitas Komputer Indonesia: Departemen Psychology. Poerwandari, E.K. (1998). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian Psikologi. LPSP3,

Jakarta: Fakultas Psikologi UI.

Puteri, Dwi Ane Rizqi. (2013). Uji Validitas dan Realibilitas. (Online)

http://www.academia.edu/8516095/Makalah-validitas-dan-reliabilitas-penelitian-kualitatif. Diakses pada Selasa, 11 November 2014 pukul 11.00 WIB.

Putri, Z.J. (2009). Hubungan Orientasi Religius dengan Komitmen Organisasi Pegawai ESQ Leadership Centre. Skripsi. Jakarta : UIN Syarif Hidayatullah.

Rakhmat, J. (2001). Psikologi Agama. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Rakhmat, J. (2003). Psikologi Agama Sebuah Pengantar. Bandung: Mizan Pustaka. Retnowati, Y. (2008). Pola Komunikasi Orantua Tunggal dalam Mmbentuk

Kemandirian Anak (kasus di kota Yogyakarta). Jurnal Ilmu Komunikasi, Volume 06, Nomor 03. Yogyakarta: Akademi Komunikasi Indonesia.

Rosidin. (2009). Membedah Orientasi, Sikap, dan Perilaku Keagamaan. Jurnal Islam-Indonesia.Volume 01, Nomor 01.

Sa’adah, N. (2013). Pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap penanaman keagamaan pada anak di dusun koripan, desa dawung, kecamatan tegalrejo, kabupaten magelang. Skripsi. Salatiga: sekolah tinggi agama islam negeri. Saebani, A.B. (2005). Fiqih Munakahat 1. Banfung: CV. Pustala Setia.

(4)

Santrock, J.W. (2007). Child Development. New York: McGraw-hill.

Saputra, B.A. (2012). Orientasi Kerja pada Abdi Dalem Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat. Skripsi. Surakarta : Fakultas Psikologi UMS

Sari, A. (2010). Pengasuhan dan Penanaman Nilai terhadap Anak Usia Dini. Jurnal Makna. Volume 01, Nomor 01. Bekasi: Fakultas Komunikasi, Sastra, dan Bahasa Universitas Islam.

Satori, D& A.K. (2013). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta.

Shapiro, J.L. (2003). The Good Father. (Terjemahan dari The Measure of a Man: Becoming the Father You Wish Your Father Had Been). Bandung: Kaifa. Shihab, M.Quraish. (2002). Tafsir Al Mishbah: pesan, kesan dan keserasian

Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati.

Shochib, M. (1998).Pola Asuh Orang Tua untuk Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: Rineka Cipta.

Shodiq, M. (2014). Pengaruh Pola Asuh Orang tua dan Pergaulan terhadap kesadaran Anak dalam Beribadah. Skripsi. iSalatiga: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri.

Sjarkawi. (2008). Pembentukan Kepribadian Anak Peran Moral Intelektual, Emosional, dan Sosial. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suparyanto. (2010). Konsep Pola Asuh Anak. (Online) http//:dr-suparyanto.blogspot.com. diakses pada Selasa tanggal 11 November 2014 pukul 10.15 WIB.

Tafsir ath-Thabari, Dhabth wa Ta'lîq : Mahmûd Syâkir, Dâr Ihyâ' at-Turâts al-'Arabi, Beirut, cet. I – 1421 H/2001 M.

(5)

Upton, P. (2012). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.

Referensi

Dokumen terkait

Parameter yang diuji pada penelitian ini adalah masukan suara dari individu yang berbeda beda, pengujian efektivitas sistem dan uji waktu yang dibutuhkan aplikasi

Pertama, tidak dibayangkan sebelumnya tentang kenyataan-kenyataan ganda di lapangan; kedua, tidak dapat diramalkan sebelumnya apa yang akan berubah karena hal itu akan terjadi

adalah untuk lebih mendalami pribadi anak, merangsang kecerdasan, dan mengasah bakat anak. Pola interaksi pembelajaran yang baik di TK dimaksudkan untuk lebih

Jika dalam Knight’s tour setiap persegi dari papan catur dapat dilewati tepat satu kali dan kuda dapat kembali pada persegi semula maka disebut langkah kuda tertutup

Orang yang menyakini allah memiliki sifat al-akhir akan menjadiakn allah sebagai satu-satunya tujuan hidup yang tiada tujuan hidup selainnya, tidak ada permintaan kepada selainnya,

Makalah tersebut tersimpan di salah satu web- site di Univer- Ini adalah penggalan Daftar Isi makalah yang terbit dalam Physical.. Review B Volume 80 nomor 13, 1

Pada Proyek Akhir ini dilakukan perancangan jaringan akses Fiber To The Home (FTTH) dengan menggunakan teknologi Gigabit Passive Optical Network (GPON) di Garden

Asiakasmaksulain 4 ja 5 §:t määrittelevät sosiaali- ja terveydenhuollon maksuttomat palvelut. Lain 4 §:ssä ovat maksuttomat sosiaalihuollon palvelut ja 5 §:ssä maksuttomat