• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN HASIL BELAJAR RENANG ANTARA MAHASISWA JALUR PEMANDUAN MINAT DAN PRESTASI (PMP) DENGAN JALUR UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (UMPTN) MAHASISWA FIK UNIMED TAHUN 2005.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN HASIL BELAJAR RENANG ANTARA MAHASISWA JALUR PEMANDUAN MINAT DAN PRESTASI (PMP) DENGAN JALUR UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (UMPTN) MAHASISWA FIK UNIMED TAHUN 2005."

Copied!
43
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Instrument penelitian adalah alat bantu yang digunakan dalam..

[r]

Pemenang wajib melunasi seluruh harga lelang dalam jangka waktu 2 (Dua) hari setelah lelang dilaksanakan Pada Hari Senin dan Selasa 13 dan 14 Februari 2017 dalam jangka

liniear. Jika dilihat dari nilai signifikansi pada Deviation of Liniearity , karena nilai signifikansi sebesar 0,955 lebih dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa ada

 menyimpulkan bahwa prinsip menumpuk dan mengangkut bahan sesuai dengan standar yang berlaku/standar konsumen.

Adapaun kriteria dan kategori penilaian jawaban kuisioner adalah sebagai berikut (Suharsono, 2010 : 21). Secara keseluruhan, dimensi aspek akademik menunjukkan nilai

2.600.000 36 petani (72 %) mulai dari penanaman sampai awal panen sedangkan modal yang dibutuhkan petani kemiri sebesar Rp. 3) Faktor yang paling dominan menyebabkan petani

Dan sastranya tidak dibuat-buat dalam perjuangan lawannya, dalam hal menulis puisi beliau menggunakan kata-kata yang cukup esktrim sehingga pada saat itu sebelum beliau