• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran Arias Pada Metode Pembelajaran Problem Based Intruction Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Kemandirian Belajar Matematika( PTK Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Colomadu ).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran Arias Pada Metode Pembelajaran Problem Based Intruction Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Kemandirian Belajar Matematika( PTK Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Colomadu )."

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini terbatas pada analisis hujan, evapotranspirasi, debit kebutuhan air dan kelebihan air maksimum hasil konsolidasi di Balai Besar Penelitian Tanaman

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui permainann flashcard dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok B TK Satu Atap SD

Nilai-nilai pendidikan karakter bangsa pada pembelajaran matematika adalah nilai-nilai yang mencitrakan karakter yang dimiliki warga Negara Indonesia berdasarkan

Berdasarkan analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan: (1) Jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan soal- soal Fisika kelas

1) Guru berupaya agar kegiatan pembelajaran lebih berpusat kepada siswa. 2) Guru berupaya memberikan semangat kepada siswa untuk mengerjakan tugas dengan tenang.

The objective of the research are: (1) to prove whether or not fan-n-pick method is more effective than grammar translation method in teaching reading

sebanyak 1 kali siklus dimana satu siklus mewakili tiga tindakan dengan judul “ Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dalam

Dengan hak bebas royalti non-eksklusif ini Universitas Sebelas Maret berhak menyimpan, mengalihmediakgn, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database),