• Tidak ada hasil yang ditemukan

[2] UH 4 MATEMATIKA KELAS IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "[2] UH 4 MATEMATIKA KELAS IV"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : ... N I S : ...

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN KEC. GEYER

SD NEGERI 1 ASEMRUDUNG

Alamat : Ds. Asemrudung RT. 12 RW. 02 Kec. Geyer Kode Pos. 58172

Email: [email protected] website: http://sdasemrudungsatu.blogspot.com

ULANGAN HARIAN 4 SEMESTER II

Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : ... Kelas : IV (Empat) Waktu : ...

I. Standar Kompetansi

8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar.

II. Kompetensi Dasar

8.1 Menentukan sifat-sifat bangun ruang sederhana. 8.2 Menentukan jaring-jaring balok dan kubus.

8.3 Mengidentifikasi benda-benda dan bangun datar simetris. 8.4 Menentukan hasil pencarian suatu bangun datar.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!

Gunakan gambar berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 s/d 4!

1. Alas balok pada gambar di atas berbentuk bangun datar ....

a. persegi panjang c. persegi

b. jajaran genjang d. balok

2. Sisi ADEH berhadapan dengan sisi ....

a. FEGH c. ABCD

b. BCFG d. CDGH

3. Rusuk BC sejajar dengan rusuk ....

a. DH c. AD

b. CD d. BF

4. Jumlah rusuk dari bangun di atas adalah ....

(2)

5. Huruf di samping yang memiliki 2 simetri lipat adalah huruf ....

a. X c. S

b. B d. P

6.

Gambar di atas yang merupakan bangun datar simetris adalah ....

a. A c. C

b. B d. D

7.

Jaring-jaring balok dari jaring-jaring geometri di atas adalah ....

a. A c. C

b. B d. D

8. Jaring-jaring kubus yang benar dari gambar di bawah ini adalah ....

a. c.

b. d.

9. Sisi pada bangun ruang kubus berbentuk .... a. persegi panjang c. jajaran genjang

b. persegi d. trapesium

10.

A B C D

Gambar di atas yang merupakan hasil pencerminan yang benar adalah ....

a. A c. C

b. B d. D

II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

11. Rusuk balok

12. Banyak sumbu simetri gambar di samping

13. Banyak sudut balok 14. Bentuk dan ukuran sama 15. Saling berimpit sudutnya

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

16. Gambar di samping merupakan jaring-jaring ....

17. Dari gambar nomor 16 jika f sebagai alasnya bangun, maka sebagai tutupnya adalah .... 18. Pada bangun ruang kubus panjang rusuknya ....

19. Bangun di samping sumbu simetrinya adalah ....

(3)

20. Hasil pencerminan dari bangun segi tiga ABC yang benar adalah ....

21. Bangun yang tidak memiliki simetri lipat adalah ....

22. Dikatakan simetri apabila sudut-sudutnya ....

23. Banyak sumbu simetri pada bangun datar di samping adalah ....

24. Mempunyai 12 rusuk yang sama panjang adalah sifat dari ....

25. Bangun yang mempunyai 6 sisi dan sisi yang berhadap-hadapan berbentuk persegi panjang adalah ....

IV. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

26. Sebutkan 3 bangun datar yang bentuknya simetris?

Jawab : ... ... ... 27. Berbentuk apakah sisi-sisi kubus?

Jawab : ... ... ... 28. Gambarkan jaring-jaring balok!

Jawab : ... ... ... 29. Sebutkan 3 ciri bangun balok!

Jawab : ... ... ... 30. Gambarkan sebuah pencerminan dari gambar di bawah ini dengan benar!

B A

C

C’ A’

B’

A” C”

B”

A

B

(4)

Gambar

Gambar di atas yang merupakan bangun datar

Referensi

Dokumen terkait

Pada gambar jaring-jaring kubus di bawah ini, sisi yang berhadapan dengan sisi yang diarsir adalah

banyak kubus kecil yang dapat mengisi kubus besar2. Hitunglah volume bangun gambar balok

Bangun Ruang Sisi Lengkung Bangun Ruang Sisi Lengkung Tabung Tabung Menentukan jaring-jaring tabung Menentukan jaring-jaring tabung Menentukan jaring-jaring kerucut Menentukan

Jumlah titik sudut pada bangun limas segitiga adalah ………….. Dibawah ini jaring-jaring kubus yang benar

Dari jaring-jaring kubus pada gambar di bawah, persegi yang diarsir merupakan alas kubus, maka bidang alas kubus tersebut adalah. persegi

Berdasarkan pengertian tersebut, jaring-jaring kubus adalah pola suatu bangun ruang yang jika sisi-sisinya dihubungkan akan membentuk bangun kubus, jaring-jaring

Gambar di bawah adalah jaring-jaring kubus dengan alasnya bagian yang diarsir.. Maka sisi yang sejajar dengan sisi alasnya

Melalui diskusi, siswa dapat menentukan sisi alas dari bangun ruang kubus dengan benar.. Melalui tanya jawab, siswa dapat menyebutkan 3 benda-benda yang berbentuk balok