1 5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar sistem
administrasi negara republik indonesia
6. MATERI POKOK Konsep dasar sistem administrasi negara republik indonesia
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan konsep dasar sistem administrasi negara republik indonesia
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan konsep dasar sistem administrasi negara republik
indonesia
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi
Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : I Ketut Winaya,S.Sos MAP
Tanda tangan
2 1. MATA KULIAH Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
2. KODE MATA KULIAH AAI231 3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- II
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami Administrasi Negara sebagai sistem
6. MATERI POKOK Administrasi Negara sebagai sistem STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Administrasi Negara sebagai sistem
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Administrasi Negara sebagai sistem
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi
Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : I Ketut Winaya,S.Sos MAP
Tanda tangan
3
4. PERTEMUAN KE- III
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan dinamika sistem administrasi negara
6. MATERI POKOK Dinamika sistem administrasi negara STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan dinamika sistem administrasi negara
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari dan
mendiskusikan dinamika sistem administrasi negara
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : I Ketut Winaya,S.Sos MAP
Tanda tangan
4 1. MATA KULIAH Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
2. KODE MATA KULIAH AAI231 3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- IV
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami
Paradigma sistem administrasi negara republik Indonesia 6. MATERI POKOK Paradigma sistem administrasi negara republik Indonesia
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Paradigma sistem administrasi negara republik Indonesia
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Paradigma sistem administrasi negara republik Indonesia
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : I Ketut Winaya,S.Sos MAP
Tanda tangan
5
4. PERTEMUAN KE- V
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat memahami model sistem administrasi negara
6. MATERI POKOK Model sistem administrasi negara STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan model sistem administrasi negara
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan model sistem administrasi negara
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : I Ketut Winaya,S.Sos MAP
Tanda tangan
6 1. MATA KULIAH Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
2. KODE MATA KULIAH AAI231 3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- VI
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan model sala
6. MATERI POKOK Model Sala
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan model sala
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook Penyajian Mempelajari dan
mendiskusikan model sala
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH,M.AP
Tanda tangan
7
4. PERTEMUAN KE- VII
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan dimensi nilai 6. MATERI POKOK Dimensi Nilai
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan
dimensi nilai
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook Penyajian Mempelajari dan
mendiskusikan dimensi nilai
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH,M.AP
Tanda tangan
8 1. MATA KULIAH Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
2. KODE MATA KULIAH AAI231 3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- VIII
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat memahami organisasi dan tata pemerintahan
6. MATERI POKOK Organisasi dan tata pemerintahan STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan organisasi dan tata pemerintahan
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan organisasi dan tata pemerintahan
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran
Referensi Lan RI.2005. Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Landasan Dan Pedoman Pokok Penyelenggaraan Dan Pengembangan Sistem Administrasi Negara.Jakarta:LAN
Keban T Yeremias.2004. Enam Dimensi Strategis Administrasi Public: Konsep, Teori Dan Isu.Yogyakarta:Gava Media
Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH,M.AP
Tanda tangan
9
4. PERTEMUAN KE- IX
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan antar lembaga negara
6. MATERI POKOK Hubungan Antar lembaga negara STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan
hubungan antar lembaga negara
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari
dan mendiskusikan hubungan antar lembaga negara
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Nugroho,Riant dan Wrihatnolo, R Randy.2009. Manajemen pembangunan
indonesia:sebuah pengantar dan panduan.Jakarta:Elex Media komputindo
Hidayat,Misbah.2007.Reformasi administrasi:kajian komparatif pemerintahan tiga presiden.Jakarta:Gramedia Pustaka
Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH,M.AP
Tanda tangan
10 1. MATA KULIAH Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
2. KODE MATA KULIAH AAI231 3. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit
4. PERTEMUAN KE- X
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan pusat dan daerah
6. MATERI POKOK Hubungan Pusat dan daerah STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan
hubungan pusat dan daerah
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari
dan mendiskusikan hubungan pusat dan daerah
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Nugroho,Riant dan Wrihatnolo, R Randy.2009. Manajemen pembangunan
indonesia:sebuah pengantar dan panduan.Jakarta:Elex Media komputindo
Hidayat,Misbah.2007.Reformasi administrasi:kajian komparatif pemerintahan tiga presiden.Jakarta:Gramedia Pustaka
Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH,M.AP
Tanda tangan
11 5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami
Pembangunan dalam perspektif sistem administrasi negara RI
6. MATERI POKOK Pembangunan dalam perspektif sistem administrasi negara RI
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pembangunan dalam perspektif sistem administrasi negara RI
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari
dan mendiskusikan
Pembangunan dalam perspektif sistem administrasi negara RIMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Nugroho,Riant dan Wrihatnolo, R Randy.2009. Manajemen pembangunan
indonesia:sebuah pengantar dan panduan.Jakarta:Elex Media komputindo
Hidayat,Misbah.2007.Reformasi administrasi:kajian komparatif pemerintahan tiga presiden.Jakarta:Gramedia Pustaka
Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH,M.AP
Tanda tangan
12 7. MATA KULIAH Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
8. KODE MATA KULIAH AAI231 9. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit
10. PERTEMUAN KE- XII
11. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan Kebijakan dan
pelayanan publik (kajian sistem administrasi negara RI) 12. MATERI POKOK Kebijakan dan pelayanan publik (kajian sistem
administrasi negara RI) STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN
MAHASISWA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Kebijakan dan pelayanan publik (kajian sistem administrasi negara RI)
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya dan berdiskusi
SAP, Silabus, Ceramah, Slide Presentasi, Quiz (Tugas Terstuktur).
TexBook
Penyajian Mempelajari
dan mendiskusikan
Kebijakan dan pelayanan publik (kajian sistem administrasi negara RI)
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan beriskusi
idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan Quiz (tugas) latihan tugas terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
idem
Post test Quiz (tugas), Lisan, dan penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran Referensi Nugroho,Riant dan Wrihatnolo, R Randy.2009. Manajemen pembangunan
indonesia:sebuah pengantar dan panduan.Jakarta:Elex Media komputindo
Hidayat,Misbah.2007.Reformasi administrasi:kajian komparatif pemerintahan tiga presiden.Jakarta:Gramedia Pustaka
Dosen : Putu Eka Purnamaningsih,SH,M.AP
Tanda tangan