• Tidak ada hasil yang ditemukan

Yang terhormat. Bapak Rektor dan Wakil Rektor Universitas Andalas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Yang terhormat. Bapak Rektor dan Wakil Rektor Universitas Andalas"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Assalamua‟laikum Wr Wb

Alhamdulillahi Rabbil Alamin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asrafi al anbiyaa’i wal mursaholin, wa ‘alaa aalihi wa asyhaabihi ajmaiin. Asyhadu an laa ilaha illallah wa asyhadu anna Muhammadan abduhu wa rasuuluhu, laa nabiyya bakdah.

Yang terhormat.

Bapak Rektor dan Wakil Rektor Universitas Andalas Yang dihormati

1. Ketua dan Anggota Senat Akademik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas 2. Para Dekan/ Wakil Dekan/ Pimpinan Fakultas/ Direktur Pascasarjana/ Pimpinan

Lembaga/ Direktur RSUA/ Kepala UPT dan Unsur Pimpinan di Universitas Andalas

3. Kepala Daerah/ Kepala OPD Provinsi dan Kabupaten? Kota di Sumatera Barat 4. Para Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas periode sebelum 2017-

2021

5. Para Wakil Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas 6. Para Ketua Jurusan/ Ketua Program Studi/ Sekretaris Jurusan 7. Kepala Tata Usaha/ Koordinator Administratif beserta Kasubag 8. Para Dosen/ Guru Besar/ Pendidik dan Tenaga Kependidikan,

9. Ketua/ Pengurus dan Anggota IKA FIB dan IKA Jurusan-jurusan di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas

10. Para mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas 11. Para mitra perbankan: Bank Nagari, Bank Mandiri, BNI, dan BSI 12. Para mitra media/ wartawan media cetak/ elektronik

13. Kepada orator, apresiasi yang tinggi atas kesediaan menyampaikan orasi ilmiah pada momentum penting ini.

14. Panitia Penyelenggaran Dies Natalis Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas ke-39 (1982-2021) yang Kami banggakan.

15. Hadirin

Alhamdulillah, segala puja dan puji, Kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan nikmat-Nya pada pagi ini Kita bisa hadir dalam ruangan ini, dalam rangka Memperingati Hari Berdirinya Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas, yang saat berdiri bernama Fakultas Sastra Universitas Andalas, yakni 39 Tahun yang lalu.

Semoga Allah Swt meridhoi dan memberkati Kita semua. Aamiin ya Rabb al Alamiin.

Sholawat berserta salam Kita kirimkan pula sebagai ungkapan rasa cinta yang agung dan tulus ikhlas kepada Nabi Muhammad Shollallahu alaihi wa salam, sosok manusia tauladan yang pantas ditiru sampai akhir zaman.

Kami mengajak Kita semua mengenang jasa para pahlawan, khususnya pahlawan yang telah berjasa dengan kontribusinya bagi pendirian dan pengembangan Universitas Andalas, khususnya Fakultas Ilmu Budaya hingga hari ini. Semoga Allah Swt meridhoi dedikasi mereka sebagai sadoqah jariyah dan memberi balasan yang berlipat ganda. Amin yaa Rabb al Alamiin.

Bapak-bapak, Ibu-Ibu, Saudara-saudara, hadirin yang saya muliakan.

Tujuh Maret 1982 disepakati sebagai hari berdirinya Fakultas Ilmu Budaya (sebelumnya bernama Fakultas Sastra dan Sosial Budaya) Universitas Andalas. Ide pendiriannya sudah bermula sejak peresmian Universitas Andalas, yang dilakukan oleh Wakil Presiden Drs. Mohammad Hatta di Bukittinggi, pada tanggal 13 September

(3)

1956. Adalah Prof. Bahder Djohan (Presiden Universitas Indonesia) dan ulama terkemuka Haji Abdul Malik Karim Amrullah (Buya Hamka) yang selalu mengingatkan dan mendorong pendirian fakultas ini karena menurut mereka keberadaan Universitas Andalas belumlah lengkap bila tanpa Fakultas Sastra dan Sosial Budaya: yakni fakultas tempat kesusastraan dan kebudayaan Minangkabau secara komprehensif digali dan dikembangkan secara akademik dan kultural, budaya Minangkabau yang telah membentuk dan melahirkan tokoh-tokoh cerdas terkemuka dalam pendirian Negara-Bangsa Indonesia, yang demokratis dan multikultural sesuai dengan motto filosofis Bhinneka Tunggal Ika.

Dua puluh tujuh tahun kemudian baru Fakultas Sastra mendapat pengukuhan (sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 0538/0/1983). Setelah 11 tahun berdiri, tepatnya pada 1994, fakultas ini mekar menjadi dua, yakni: Fakultas Sastra dan Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik (FISIP). Pada 2011 Fakultas Sastra pun berganti nama menjadi Fakultas Ilmu Budaya, berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Andalas, Nomor: 1292/XIII/A/UNAND-2011. Di usia 39 tahun saat ini, Fakultas Ilmu Budaya memiliki lima Program Pendidikan Sarjana dan empat Program Magister.

Bapak-bapak, Ibu-Ibu, Saudara-saudara, hadirin yang saya muliakan.

Sebagai unit kerja atau bagian integral dari Universitas Andalas, secara substansial visi Fakultras Ilmu Budaya adalah menjadi “terkemuka dan bermartabat” dalam bidang Ilmu Budaya untuk Kejayaan Bangsa. Tata nilai yang diterapkan sebagai nilai-nilai inti (core values) untuk mecapai visi “terkemuka dan bermartabat” dikembangkan dari kedua konsep “terkemuka dan bermartabat” itu sendiri, yang dalam Filosofi Budaya Minangkabau dikenal dengan konsep “harga diri” dan “budi”. Konsep “harga diri” berisi filosofi yang menempatkan seorang individu dengan individu lain atau suatu kelompok dengan kelompok lain adalah “setara dan sederajat”. Oleh sebab itu, setiap individu dan kelompok mesti mempertahankan kesetaraan demikian dalam suatu dinamika

“persaingan kompetitif”. Di samping itu, oleh karena “persaingan kompetitif” berpotensi menimbulkan konflik dan destruksi, maka diperlukan nilai penyeimbang, yakni “budi”.

“Budi” adalah standar nilai yang meniscayakan relasi dan kompetisi antar individu atau anatar kelompok berlangsung dalam ukuran-ukuran etik dan moral. Dengan kedua nilai tersebut, dinamika dialektika akademik akan berjalan secara revolusioner dan harmonic.

Dari kedua konsep “harga diri” dan “budi” tersebut dapat diturunkan beberapa nilai sebagai berikut.

1. Egalitarian-demokratis, yakni nilai kesetaraan yang dimiliki setiap insan dan menggunakannya secara bebas dan bertanggung jawab.

2. Etos kreatif-innovatif, yakni nilai semangat belajar dan bekerja keras, cerdas, dan tuntas untuk menciptakan dan menghasilkan sesuatu yang baru dalam Ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan tatanan sosial budaya.

3. Independensi, yakni pengembangan pendidikan dan keilmuan yang berorientasi kemandirian dalam sikap dan perilaku.

4. Integritas, yakni perulaku pelaksanaan tugas berlandaskan pada sikap moral dan perilaku yang sesuai kode etik dan standar perilaku profesi.

5. Akuntabilitas, yakni nilai kemandirian manajemen, transparansi, efisiensi dan pengutamaan kepentingan institusi dengan penuh tanggung jawab dalam rangka menjaga kredibilitas dan reputasi perguruan tinggi.

(4)

pada saat ini, yakni usia kematangan dan suksesi kepemimpinan.

1. Saat ini Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas berusia 39 menjelang 40 di tahun depan. Ini adalah momentum yang tepat untuk mempertajam evaluasi diri (berdasarkan analisis eksternal dan internal) demi memetakan posisi (berdasarkan kekuatan dan kelemahan) dan memberdayakan potensi (demi merebut peluang dan menanggulangi tantangan). Dengan demikian, kekuatan dapat dioptimalkan untuk merebut peluang, memanfaatkan peluang untuk mengurangi kelemahan, menggunakan kekuatan untuk menanggulangi hambatan/

tantangan, dan menghindari hambatan/ tantangan untuk meminimalkan kelemahan. Strategi tersebut telah dirumuskan dalam Rencana Strategis Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas 2020-2024 (sesuai dengan Keputusan Dekan FIB UNAND No. 852/UN.16.7/D/XIII/KPT/2020).

2. Saat ini bertepatan pula dengan tahun akhir masa kepemimpinan Dekan Fakultas Ilmu Budaya Periode 2017-2021. Ada beberapa target yang tertunda yang harus dituntaskan tahun ini karena dihadapkan kepada beberapa kondisi dan perubahan yang fundamental. Kondisi dimaksud yang penting adalah Pandemi Covid-19, yang tidak dapat dihindari mengubah beberapa target dan prioritas karena berdampak sangat luas terhadap seluruh sendi kehidupan, terjadinya resesi ekonomi; mengubah secara signifikan sistem dan pola kerja; pengalihan anggaran pemerintah; moratorium pembangunan fisik, penundaan kerja sama, dan lainnya.

Di samping itu, terdapat beberapa perubahan dalam kebijakan skala nasional, pada standar kelembagaan (seperti standar akreditasi, standar pendirian program studi baru, kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka, dan lainnya). Akibatnya, tantangan kepemimpinan berikutnya jauh lebih berat, karena harus memastikan kematangan internal dan memantapkan peran yang nyata dalam dunia keilmuan budaya/ humaniora dan di masyarakat yang berubah makin kencang dalam konteks eksternal, baik lokal maupun nasional dan internasional.

Bapak-bapak, Ibu-Ibu, Saudara-saudara, hadirin yang saya muliakan.

Izinkan Kami menyampaikan secara ringkas tentang posisi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas saat ini.

Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas telah dirumuskan sebagaimana termaktub pada Rencana Strategis Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas Tahun 2020-2024 dengan Indikator Kinerja Utama (IKU) yang telah mengakomodasi IKU Kementerian terkait dan Universitas Andalas.

Tata Pamong Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas telah menerapkan tata kelola yang baik yang berorientasi pelayanan, penegakan kode etik dan kedisiplinan.

Penganggaran operasional telah dilakukan secara efektif. Kualitas dan intensitas kerja sama terus ditingkatkan, baik lokal maupun nasional dan internasional.

Mahasiswa. Student body S1 dipertahankan di kisaran 2000 mahasiswa, dengan distribusi 400 orang per program studi. Tingkat keketatan masuk berfluktuasi.

Mahasiswa asing tetap ada. Masa studi 4,5-5 tahun, dengan IPK rata-rata lulusan 3,184 (2017) meningkat menjadi 3,454 (2020). Namun, Angka Efisiensi Edukasi (AEE) masih berfluktuasi.

Sumber Daya Manusia. Kualitas pendidik terus meningkat. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas memiliki pendidik dengan tingkat pendidikan doktoral 41 orang (38,32 %), sedang studi S3 17 orang (15,89 %), dengan jabatan Guru Besar 4 orang (3,74 %) dan Lektor Kepala 37 orang (34,58 %). Tidak ada penambahan Guru Besar sejak 2013 dan ada 14 orang Lektor Kepala yang tidak mengajukan kenaikan pangkat/

(5)

jabatan selama 6-15 tahun terakhir. Namun, saat ini ada 22 orang Lektor Kepala yang memiliki peluang untuk mengajukan kenaikan jabatan ke Guru Besar pada tahun-tahun mendatang. Tenaga kependidikan berjumlah 36 orang, dengan status kepegawaian PNS (22 orang) dan Pegawai Kontrak (14 orang). Tingkat pendidikan S2 (3 orang/

8,33%), S1 (14 orang/ 38,89%), D3 (3 orang/ 8,33%), dan SMA/ SMK (16 orang/

44,44%).

Keuangan, Prasarana, dan Sarana. Keuangan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas masih dominan bergantung pada Rupiah Murni, yakni 70,70 % (2017), 76,46 (2018), dan 84,91 (2019). Sumber PNBP masih sangat terbatas dengan dominasi UKT mahasiswa. Prasarana pendidikan sebagian tersedia dalam kepemilikan bersama seuniversitas, seperti: gedung kuliah, perpustakaan, dan fasilitas umum lainnya, di samping fasilitas yang dikelola tersendiri. Sarana pendidikan berupa perpustakaan, laboratorium bahasa dan bidang ilmu sudah tersedia tetapi memerlukan perhatian.

Pendidikan. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas memiliki Program pendidikan sarjana (5 prodi) dan magister (4 prodi). Peringkat akreditasi program studi adalah terakreditas A (3 prodi/ 33,3%), dan terakreditsi B/ Baik (6 prodi/ 66%). Kurikulum sudah mengacu KKNI dan berorientasi kompetensi kerja (2018). Sistem informasi akademik (SIA) melayani pendaftaran/ penilaian/ i-learning/ blended learning dikelola di tingkat universitas. Di samping itu, sistem penjaminan mutu akademik diwujudkan dalam bentuk kelembagaan/ sistem/ audit/ pelatihan/ dan pendampingan dengan koordinasi LP3M di tingkat universitas.

Penelitian. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas telah merumuskan Rencana Induk dan Roadmap Penelitian berdasarkan potensi dan capaian yang telah diperoleh oleh sumber daya yang ada. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas saat ini memiliki SDM Peneliti dengan tingkat pendidikan doktoral sebanyak 41 orang (38,32 persen). Judul dan pendanaan penelitian meningkat, baik dengan dana PNBP Fakultas dan Universitas Andalas maupun dengan pendanaan Kementerian Pendidikan dan Kementerian lain atau Lembaga Litbang lainnya. Sasaran penelitian tidak saja diarahkan kepada upaya menghasilkan output berupa karya ilmu dan teknologi tetapi juga karya sastra/ kreatif dan rekayasa sosial budaya.

Pengabdian kepada Masyarakat diarahkan kepada kemanfaatan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas bagi masyarakat dan bangsa. Sumber daya manusia dan kelembagaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas semakin dirasakan penting bagi lembaga mitra dan masyarakat. Berbagai program seperti kearsipan, kebahasaan, pernaskahan, pemajuan kebudayaan, serta pemberdayaan nagari dan masyarakat memanfaatkan sumber daya manusia pendidik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas, baik secara personal maupun secara kelembagaan.

Luaran dan Capaian Tridharma makin baik dan terus meningkat. Output berupa publikasi pada jurnal internasional bereputasi telah ditelurkan oleh dosen-dosen pelopor, sehingga mampu memicu dan memacu semangat dosen yang lain. Produk buku dan Hak Cipta/ HKI juga makin banyak, termasuk penciptaan karya sastra/ seni/

desain dan rekayasa pendidikan/ sosial/ budaya sebagai salah satu bentuk produk penelitian yang selama beberapa dekade terabaikan. Ke depan, karya-karya film, baik film dokumenter maupun film cerita, diharapkan akan lahir dari insan kreatif fakultas ini.

Sebab, dosen dan mahasiswa memiliki potensi dan tertuntut untuk berkarya dalam inovasi rekayasa seni, sastra, dan sosial budaya tersebut.

(6)

Bapak-bapak, Ibu-Ibu, Saudara-saudara, hadirin yang saya muliakan.

Capaian-capaian tersebut belum terukur secara akurat dan terkontrol/ terkendali.

Namun, secara langsung atau tidak langsung, beberapa kebijakan yang dijalankan selama empat tahun terakhir turut mendorong terjadinya peningkatan capaian tersebut.

Beberapa kebijakan dimaksud adalah sebagai berikut.

1. Evaluasi dan Rekonstruksi Kurikulum Program Sarjana dari Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) menuju Kurikulum Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) pada tahun 2018. Pengawalan pelaksanaan proses pendidikan dilakukan melalui penguatan Badan Penjaminan Mutu di tingkat fakultas dan Gugus Kendali Mutu di tingkat Program Studi.

2. Penyusunan Rencana Induk Penelitian (2019) dan kebijakan kompetitif dalam standar proses penelitian yang didanai PNBP Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas.

3. Mendorong penciptaan dan penyajian sastra sebagai output penelitian dosen dan tugas akhir mahasiswa. Dorongan tersebut dilakukan melalui kebijakan skema baru penelitian yaitu Penciptaan dan Penyajian Sastra dalam program penelitian dana PNBP Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas sejak 2018. Sejak 2019 kita juga telah merancang kebijakan penciptaan sastra, desain, dan film (cerita atau dokumenter) sebagai bentuk tugas akhir mahasiswa di samping skripsi.

4. Pengembangan supporting units seperti humas dan protokol, publikasi, dan penyiaran. Supporting units tersebut sangat diperlukan untuk menggairahkan kegiatan jurnalistik kampus, memfasilitasi dosen untuk publikasi ilmiah, dan memperkenalkan kompetensi-kompetensi potensial bagi mahasiswa.

5. Program Unggulan berkelanjutan melalui kerja sama untuk menunjukkan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas hadir di dan bagi masyarakat, melalui:

a. Siaran Budaya/ Pendidikan/ Kearifan Lokal di RRI Pro-4 dan pembangunan fasilitas studio radio komunitas di Fakultas Ilmu Budaya sejak 2019.

b. Perekayasaan Kurikulum Muatan Lokal Bahasa dan Sastra Minangkabau di jenjang Pendidikan Dasar (SD dan SMP) di Kota Pariaman (sebagai pilot project) dan di Kabupaten/ Kota se Sumatera Barat lainnya.

c. Diseminasi HKI terhadap komunitas masyarakat.

d. Program nagari dan sekolah binaan.

e. Lainnya

6. Evaluasi pelaksanaan tugas belajar dosen dan motivasi agar dosen yang masih magister untuk melanjutkan studi ke tingkat doktoral. Di samping itu, pendirian Program Doktoral (S3) juga telah dijadikan sebagai target menjelang usia 40 tahun Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas. Untuk itu telah dibentuk Panitia Pendirian sejak 2019 dan saat ini tim masih bekerja.

Tidak dapat diingkari, beberapa persoalan akhir-akhir ini cukup menyita perhatian dan menimbulkan perlambatan dalam proses pencapaian kinerja karena menyentuh ranah praktis institusi dan ranah psikologis dosen Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas.

Beberapa persoalan dimaksud misalnya: kebijakan Remunerasi (2018), Keterbatasan Bayar FIB (45%), dan Pandemi Covid-19 (yang berdampak luas terhadap proses pembelajaran, pendapatan PNBP, aktifitas kampus, dan kegoncangan sosial ekonomi di masyarakat). Semua itu menjelma menjadi tantangan yang unik.

Terlepas dari persoalan-persoalan tersebut, sesunguhnya Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas telah merencanakan program-program berbasis keilmuan dan produk budaya, yang secara strategis diharapkan juga akan memperkuat posisi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas secara akademik dan finansial, yang diharapkan menandai eksistensi secara internal dan kemanfaatan lebih luas secara

(7)

eksternal. Beberapa program yang masih dalam proses pelaksanan adalah sebagai berikut.

1. Pengembangan Tempat Uji Kompetensi (TUK) telah dimulai sejak 2018, sebagai pendukung bagi pendirian Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) di tingkat universitas.

Dokumen pendirian LSP sudah 90 persen selesai, insya Allah 2021 ini segera memperoleh lisensi BNSP. Beberapa kompetensi yang dapat diberikan kepada lulusan di antaranya kepariwisataan (kepemanduan wisata; tour leader, dll), jurnalitik (kewartawanan, broadcasting, kepenyiaran, dll), kepenulisan dan kesejarahan (penyuntingan, kepenulisan, dll), dan lainnya. Saat ini ada 5 (lima) dosen Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas yang memiliki sertifikat kompetensi, yang berstatus assessor kompetensi, yakni bidang kepariwisataan (4 dosen) dan kesejarahan (1 dosen).

2. Pendirian Studio Mini Radio bekerja sama dengan RRI Padang, sebagai media siaran pendidikan, muatan lokal, dan lainnya. Studi itu telah siaran sejak Januari 2020 dan ke depan diproyeksikan menjadi laboratorium jurnalitisik radio dan televisi. Hal itu simultan dengan Tempat Uji Kompetensi (TUK) skema jurnalistik yang segera bisa disiapkan untuk mendukung fasilitasi terhadap hak lulusan berupa sertifikat kompetensi sesuai skema terkait.

3. Pendirian Program studi baru, yaitu program Pendidikan Doktoral (S3) dan program pendidikan vokasi/ sarjana terapan (D4). Potensi SDM untuk pembukaan program doktoral Humaniora dan bidang ilmu yang ada sudah tersedia dan memenuhi syarat. Panitia terus bekerja. Demikian pula pendirian Program Sarjana Terapan (D4/ Vokasi) Destinasi Pariwisata juga dalam proses finalisasi.

4. Saat ini seluruh program studi di Fakultas Ilmu Budaya Universitas sedang berkonsentrasi mempersiapkan diri untuk mengikuti tahapan-tahapan Akreditasi internasional FIBAA. Harapannya, fakultas ini segera terstandar internasional sehingga secara nyata mendukung Universitas Andalas menjadi World Class University.

5. Pengembangan laboratorium bahasa juga sedang dalam proses. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas memperoleh tawaran dukungan dari keluarga H.

Bagindo Dahlan Abdullah dari USA, yakni Ibu Gandasari dan keluarga. Mudah- mudahan hal itu dapat terealisasi dalam waktu dekat ke depan.

6. Pembangunan prasarana fisik juga sedang dalam proses, di antaranya (a) Gedung Jurusan (tambahan) berlantai III dan (b) Gedung Laboratorium Budaya (Minangkabau World Culture Centre). Pembangunan prasarana fisik kedua bangunan sudah dalam tahap pengintegrasiannya ke dalam Master Plan Unand 2020-2030, dan pembuatan gambar/ animasi. Langkah berikutnya adalah Penyusunan DDID dan pengajuan pendanaan, baik dari Anggaran Negara maupun sumbangan masyarakat. Khusus untuk Laboratorium Budaya (Minangkabau World Culture Centre), kita telah mendapatkan dukungan moral dari banyak tokoh-tokoh Minangkabau, baik di ranah maupun dari rantau, seperti disampaikan oleh Tan Sri Dato‟ Seri Utama Dr Rais Yatim sejak 2019 dan Tokoh- tokoh MDN-G (Minangkabau Diaspora Network-Global).

(8)

Gambar 1: Master Plan FIB Unand 2020-2030

Gambar 2: Rencana Pembangunan Laboratorium Budaya (Minangkabau World Centre)

Bapak-bapak, Ibu-Ibu, Saudara-saudara, hadirin yang saya muliakan.

Saat ini, Kita dihadapkan kepada banyak tantangan. Tantangan yang telah ada di pelupuk mata adalah program Merdeka Belajar Kampus Merdeka, yang ditelurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Universitas Andalas telah menyiapkan perangkat aturan dan prosedur serta memfasilitasi kerja sama untuk implementasinya. Dengan mengakomodasi kebijakan MBKM tersebut, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaazn telah menetapkan 8 (delapan) Indikator Kinerja Utama (IKU) yang menjadi tolok ukur kemajuan pendidikan tinggi saat ini, yaitu:

a. IKU 1: Lulusan Mendapatkan Pekerjaan yang Layak b. IKU 2: Mahasiswa Mendapat Pengalaman di Luar Kampus c. IKU 3: Dosen Berkegiatan di Luar Kampus

d. IKU 4: Praktisi Mengajar di Dalam Kampus

e. IKU 5: Hasil Kerja Dosen Digunakan Oleh Masyarakat atau Mendapat Rekognisi Internasional

f. IKU 6: Program Studi Bekerja sama dengan Mitra Kelas Dunia g. IKU 7: Kelas yang Kolaboratif dan Partisipatif

(9)

h. IKU 8: Program Studi Berstandar Internasional

Di samping itu, tantangan faktual lainnya adalah kesiapan Fakultas Ilmu Budaya mendukung Universitas Andalas menjadi PTN-BH (Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum). Dies Natalis ke-39 ini juga merupakan momentum untuk mengevaluasi kesiapan untuk mengambil peran strategis dan memberi kontribusi yang bermakna bagi Universitas Andalas sebagai PTN bertaraf internasional.

Dalam Rangka Dies Natalis ke-39 ini, Fakultas Ilmu Budaya mengusung tema “Posisi dan Peran FIB dalam Pemajuan Kebudayaan di Sumatera Barat dan Indonesia”.

Untuk memeriahkannya, Panitia Penyelenggara menyelenggarakan beberapa kegiatan sebagai berikut.

a. Seminar Hasil Penelitian dosen Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas b. Seminar Pakar/Kuliah umum

c. Orasi Ilmiah

d. Peluncuran buku dan karya dosen FIB

e. Penyerahan penghargaan dosen/tendik/mahasiswa berprestasi

f. Pelantikan pengurus IKA Fakultas Ilmu Budaya mendukung Universitas Andalas 2020-2025

Sebelum mengakhiri sambutan ini, izinkan saya menyampaikan terima kasih kepada Ibu Diah Tyahaya Iman, M. Litt., Ph.D yang telah menyampaikan orasi ilmiah dengan Judul Narasi Perempuan Perantau Minang: Motivasi, Pendidikan, dan Pekerjaan Perantau. Hal itu menambah gezah upacara peringatan Dies Natalis ke-39 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas ini. Juga, terima kasih kepada Saudara Sudarmoko, M. A. yang telah mengkoordinasikan kegiatan bersama seluruh personil panitia. Terima kasih tidak berhingga kepada seluruh pihak yang berpartisipasi demi suksesnya acara ini. Penghargaan yang tinggi dihaturkan kepada seluruh jajaran pimpinan, Ketua dan anggota Senat, para dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Semoga semua kontribusi menjadi amal dan dibalasi lebih baik oleh Allah Swt. Amin.

Akhirul kalam, Wassalaamu „Alaikum Wa Rahmatullahi Wa Barakatuh.

Dr. HASANUDDIN, M. SI.

(10)

LAMPIRAN

Tabel 1: Program Studi di Fakultas Ilmu Budaya No

Program Pendidika n

Jurusan Program Studi SK Pendirian

1. Sarjana Ilmu Sejarah Ilmu Sejarah 1982 2. Sarjana Sastra

Indonesia

Bahasa dan Sastra Indonesia 1982 3. Sarjana Sastra Inggris Bahasa dan Sastra Inggris 1982 4. Sarjana Sastra

Minangkabau

Bahasa dan Sastra Minangkabau

1985 5. Sarjana Sastra Jepang Bahasa dan Sastra Jepang 2005 6. Magister Pascasarjana Magister Linguistik 2007 7. Magister Pascasarjana Magister Sejarah 2008 8. Magister Pascasarjana Magister Ilmu Sastra 2017 9. Magister Pascasarjana Magister Kajian Budaya 2017 Tabel 2: Peringkat Akreditasi Program Studi di Fakultas Ilmu Budaya

N o

Program Studi

Peringkat

Akreditasi Nomor dan Tanggal Keputusan Kadaluarsa A Program Sarjana

1. Sastra

Indonesia A

No.1920/SK/BAN-

PT/Akred/S/IX/2020, Tgl. 8 September 2016

8

September 2021 2. Sastra

Inggris B

1569/SK/BAN-

PT/Akred/S/VIII/2020, Tgl.11 Agustus 2016

11 Agustus 2021 3. Sejarah A

1571/SK/BAN-

PT/Akred/S/VIII/2020, Tgl. 11 Agustus 2016

11 Agustus 2021 4. Sastra

Minangkaba u

B

1211/SK/BAN-

PT/Akred/S/VII/2020, Tgl. 21 Juli 2016

21 Juli 2021 5. Sastra

Jepang A

1570/SK/BAN-

PT/Akred/S/VIII/2020, Tgl. 11 Agustus 2016

11 Agustus 2021 B Program Magister

1. Linguistik B

4646/SK/BAN-

PT/Akred/M/XII/2017, Tgl. 5 Desember 2017

5 Desember 2022

2. Ilmu Sejarah B

2005/SK/BAN-

PT/Akred/M/VII/2018, Tgl. 25 Juli 2018

25 Juli 2023

3. Sastra B

3560/SK/BAN-

PT/Akred/M/XII/2018, Tgl. 28 Desember 2018

28

Desember 2023 4. Kajian

Budaya BAIK 7646/SK/BAN-PT/Ak- PKP/M/XI/2020

24

November 2025

(11)

Tabel 3: Perkembangan Jumlah Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas Tahun 2016-2020

No Jenis Program

Nama Program Studi

TAHUN

2016 2017 2018 2019 2020

1 2 3 4 5 6 7 8

1 S1 IlmuSejarah 89 77 91 85 66

Sastra Indonesia 83 74 87 93 108

SastraInggris 92 90 99 107 113

SastraMinangkabau 86 62 64 51 56

SastraJepang 66 51 65 79 87

2 S2 Magister Sejarah 11 7 9 5 8

Magister Linguistik 29 19 26 11 15

Magister Sastra 0 12 11 12 10

Magister KajianBudaya

0 3 5 1 2

Jumlah 9 Program Studi 456 395 457 444 465

(12)

Tabel 4: Jumlah Mahasiswa Aktif dan Mahasiswa Asing

No Program Studi

Jumlah Mahasiswa Aktif Jumlah Mahasiswa Asing 2016 2017 2018 2019 2020 2016 2017 2018 2019 2020

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 S1 Sastra

Indonesia 335 366 389 389 291 - - - 0

2 S1 Sastra

Inggris 401 413 405 405 457 - - 3 3

3 S1 Sejarah 305 324 372 372 404 - - - 0

4

S1 Sastra Minangkab au

251 285 298 298 309 1 - 1 2

5 S1 Sastra

Jepang 296 258 285 285 308 - - - 0

6 S2

Linguistik 73 98 124 124 41 2 3 5 10

7 S2 Ilmu

Sejarah 19 22 30 30 16 - - - 0

8 S2 Sastra - 12 22 22 18 - - - 0

9 S2 Kajian

Budaya - 3 8 11 10 - 1 1 2

Jumlah 1.680 1.781 1.933 1.935 1.854 3 4 10 17

(13)

Tabel 5: Mahasiswa Bidik Misi

No PROGRAM STUDI Jumlah Mahasiswa Bidik Misi 2016 2017 2018 2019 2020

1 2 3 4 5 6 7

1 S1 Sastra Indonesia 26 19 29 42 49

2 S1 SastraInggris 13 22 30 25 28

3 S1 Sejarah 37 25 33 47 38

4 S1 SastraMinangkabau 52 29 30 32 30

5 S1 SastraJepang 13 7 18 24 31

Total 141 102 130 170 176

Tabel 6: Mahasiswa Berprestasi (Nasional/ Internasional)

No PROGRAM STUDI Jumlah Mahasiswa Berprestasi

2016 2017 2018 2019 2020

1 2 3 4 5 6 7

1 S1 Sastra Indonesia 2 2 7 3 2

2 S1 Sastra Inggris 2 2 2 9 7

3 S1 Sejarah 7 8 8 10 12

4 S1 Sastra Minangkabau 1 2 14 2 4

5 S1 Sastra Jepang 11 9 12 11 2

Total 23 23 43 35 27

(14)

Tabel 7: Keketatan Penerimaan Mahasiswa Baru Program S1 dan S2 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas Tahun 2016- 2020

No

Jenis Progr

am

Nama Program Studi

TAHUN

2016 2017 2018 2019 2020

Pemi nat

Diter ima

Keket atan

Pemi nat

Diter ima

Keket atan

Pemi nat

Diter ima

Keket atan

Pemi nat

Diter ima

Keket atan

Pemi nat

Diter ima

Keket atan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

1 S1 Sastra Indonesia 730 32 22,81 462 26 12,81 470 30 15,67 182 45 4,04 192 40 4,80 2 S1 Sastra Inggris 906 36 25,17 717 29 15,03 770 33 23,33 296 44 6,73 304 38 8,00

3 S1 Sejarah 378 32 11,81 230 26 6,19 232 30 7,73 95 46 2,07 113 26 4,35

4 S1 Sastra Minangkabau 523 119 4,39 459 89 4,55 378 98 3,86 220 86 2,56 123 80 1,54 5 S1 SastraJepang 984 73 13,48 816 65 12,55 955 66 14,47 752 75 10,03 802 65 11,00

6 S2 Linguistik 37 29 1.28 20 19 1.05 24 26 0.92 18 11 1.64 7 15 0.47

7 S2 Ilmu Sejarah 15 11 1.36 8 7 1.14 9 9 1.00 7 5 1.40 6 8 0.75

8 S2 Sastra 0 0 0 13 12 1.08 11 11 1.00 11 12 0.92 12 10 1.20

9 S2 Kajian Budaya 0 0 0 2 3 0.67 4 5 0.80 1 1 1.00 1 2 0.50

Jumlah 9 Program Studi 3573 332 10.76 2727 276 9.88 2853 308 9.26 1582 325 4.96 1560 284 5.49

(15)

Tabel 8: Jumlah lulusan, Rata-Rata IPK, dan AEE Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas Tahun 2016-2020

No Jenis Program

Nama Program Studi

TAHUN

2016 2017 2018 2019 2020

Lulu s

IP K

AEE Lulu s

IPK AEE Lulu s

IPK AEE Lulu s

IPK AEE Lulu s

IP K

AEE

1 2 3 4 5 6 7 8

1 S1 Sejarah

39 3.1

9 7.43 44 3.20 9.05 41 3.22 15.4

1 42 3.35 12.0

3 37 3.49 9.37 2 S1 Sastra Indonesia

33 3.1

8 6.78 42 3.10 9.25 59 3.13 27.0

6 52 3.33 16.8

8 52 3.41 12.7 5 3 S1 SastraInggris

79 3.1 8

11.2

7 68 3.21 10.9

3 76 3.25 27.4

4 65 3.37 16.9

7 65 3.48 13.8 9 4 S1 SastraMinangkabau

22 3.2

7 5.31 29 3.18 7.40 30 3.28 15.0

0 40 3.33 16.0

6 40 3.38 13.5 6 5 S1 SastraJepang

81 3.2 6

16.8

4 60 3.23 15.0

0 39 3.35 23.9

3 58 3.36 24.4

7 58 3.51 18.3 0 6 S2 IlmuSejarah

2 3.5 1 3.65 9 3.53 81.8

2 3 3.72 15.7

9 5 3.82 20.8 3 7 S2 Linguistik

22 2.7 3 3.45 35 3.51 218.

75 16 3.61 53.3

3 29 3.69 70.7 3

8 S2 Sastra 0 0 0 0 0 0.00 0.00 1 3.94 4.76 2 3.93 6.45

9 S2 KajianBudaya 0 0 0 0 0 0.00 0.00 0 0.00 0.00 0 0.00 0.00

(16)

Tabel 9: Masa Studi Lulusan

No PROGRAM STUDI Masa Studi Lulusan Rata-rata

Masa Studi 2016 2017 2018 2019 2020

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Sejarah 4 th

11 bln 4 th

10 bln 5 th 5 th 5 bln

4 th

10 bln 5 th 2 Sastra Indonesia 4 th 8

bln

4 th 11 bln

5 th 2 bln

4 th 9 bln

4 th 7

bln 4 th 10 bln 3 SastraInggris 4 th

11 bln

4 th 7 bln

4 th 11 bln

4 th 10 bln

4 th

11 bln 4 th 11 bln 4 SastraMinangkabau 4 th

10 bln

5 th 2 bln

4 th 4 bln

5 th 5

bln 5 th 4 th 11 bln

5 SastraJepang 4 th 7

bln

4 th 9 bln

4 th 9 bln

4 th 7 bln

4 th

11 bln 4 th 9 bln 6 S2 IlmuSejarah 2 th,

6bln

3 th, 6bln

4 th, 0bln

3 th, 6bln

3 th, 0

bln 3 th, 4bln 7 S2 Linguistik 2 th,

6bln

4th, 0bln

4th, 0bln

3 th, 6bln

3 th, 7

bln 3 th, 6bln

8 S2 Sastra 0 0 0 2 th, 0

bln

2 th, 6

bln 2 th, 3bln

9 S2 KajianBudaya 0 0 0 0 0 0

Tabel 10: Kepuasan Pengguna Lulusan Tahun 2020

No JenisKemampuan

Tingkat KepuasanPengguna (%)

Rencana Tindak Lanjut Sangat

Baik Baik Cukup Kurang

1 2 3 4 5 6 7

1 Etika 65 40 13 6

2

Keahlian pada bidang ilmu (kompetensi utama)

27 58 32 7

3 Kemampuan

berbahasa asing 21 35 50 18

4 Penggunaan teknologi

informasi 34 62 27 1

5 Kemampuan

berkomunikasi 26 62 34 2

6 Kerjasama tim 41 54 26 2

7 Pengembangan diri 30 63 28 3

Jumlah

(17)

Tabel 11: Pendidikan dan Jabatan Dosen

No PENDIDIKAN JABATAN FUNGSIONAL

Tingkat Jumlah % Jabatan Jumlah %

1 S3 41 38,32 Profesor 4 3,74

2 Study S3 17 15,89 Lektor Kepala 37 34,58

3 S2 49 45,79 Lektor 48 44,86

4 Asisten Ahli 18 16,82

Total 107 100 107 100

Tabel 12: Tenaga Kependidikan

No PENDIDIKAN STATUS KEPEGAWAIAN PERSENTA

SE

Tingkat Jumlah PNS Kontrak

1 S2 3 2 1 8,33

2 S1 14 8 6 38,89

3 D3 3 3 0 8,33

4 SMA/SMK 16 9 7 44,44

Total 36 22 14 100

Tabel 13: Realisasi Penerimaan FIB Unand 
menurut Jenis Sumber Penerimaan, Tahun 2017-2019 (Rp. Juta)

No Sumber Penerimaan Tahun

2017 2018 2019

1 Rupiah Murni (Rutin) 13.235 12.794 13.878

2 Peningkatan Pendidikan Tinggi 3 Pinjaman Hibah Luar Negeri (PHLN) 4 Penerimaan Negara Bukan Pajak

(PNBP) 5.485 3.939 2.466

5 Rupiah Murni Pendamping - - -

Jumlah 18.719 16.734 16.344

(18)

Tabel 14: Realisasi Penerimaan dan Belanja Anggaran

No Jenis Penggunaan Penggunaan Anggaran (Rp)

2017 2018 2019 2020

1 Biaya Operasional Pendidikan 1.771.109.000,- 1.123.680.700,- 745.053.750,- a Biaya Dosen (Gaji, Honor) 11.381.158.025 22.844.993.814 12.054.070.110

10616870918 b Biaya Tenaga Kependidikan

(Gaji, Honor)

1.596.890.200,- 2.239.894.578,- 1.589.689.370

1546699594 c Biaya Operasional Pembelajaran

(Bahan dan Peralatan Habis Pakai)

147,566,000 127.896.080 150.000.000,- 100.000.000,-

d

Biaya Operasional Tidak Langsung (Listrik, Gas, Air, Pemeliharaan Gedung, Pemeliharaan Sarana, Uang Lembur,

Telekomunikasi, Konsumsi, Transport Lokal, Pajak, Asuransi dll).

1.225.260.000 1.078.984.000 1.160.050.000,- 1.498.104.690,-

2 (penalaran, minat, bakat, dan kesejahteraan) 20.567.500 13.087.500,- 20.567.500 Jumlah

3 Biaya Penelitian 760.700.000,- 951.342.500,- 434.737.500,- 687.675.000,-

4 Biaya PkM 19.530.000,- 25.000.000,- 135.000.000,- 104.000.000,-

Jumlah 5 Biaya Investasi SDM

6 Biaya Investasi Sarana 7 Biaya Investasi Prasarana

Jumlah TOTAL

(19)

Tabel 15: Daftar Mitra Kerja Sama FIB Unand Saat ini.

No. Kerja sama Jangka Waktu Bentuk Kerja sama

1 Balai Pelestarian Cagar Budaya (BPCB) Sumatera Barat

4 Tahun, sampai dengan 16 Februari 2020

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian dan penguatan tugas dan fungsi BPCB 2 Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB)

Sumatera Barat

4 Tahun, sampai dengan 2 Mei 2020

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

3 Fakultas Seni Pertunjukan (FSP) Institut Seni Indonesia Padang Panjang

2 Tahun, sampai dengan 31 Desember 2019

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian, IPTEKSB yaitu, pendekatan dari ilmu pengetahuan, teknologi, seni, sosial dan Budaya 4 SMA Negeri 5 Solok Selatan 4 Tahun, sampai dengan 31

Desember 2022 Mewujudkan Sekolah Binaan 5 Dengan Fakultas Ilmu Budaya Univ.

Udayana

4 Tahun, sampai dengan 31 Desember 2021

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian, Transfer Kredit yaitu Pertukaran

Mahasiswa 6 Fakultas Adab dan Humaniora Univ.

Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

7 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Lampung

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

8 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Bengkulu

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

9 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Jambi

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

10 Fakultas Bahasa dan Seni Univ. Negeri Padang

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

11 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Univ.

Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

12 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Riau

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

13 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Sriwijaya

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

14 Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni 4 Tahun, sampai dengan 28 Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian

(20)

Indonesia Padang Panjang Maret 2022 dan Pengabdian 15 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut

Seni Indonesia Padang Panjang

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

16 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Palangkaraya

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

17 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Maritim Raja Ali Haji

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

18 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Tanjungpura

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

19 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

20 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

21 Fakultas Adab dan Humaniora Univ.

Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

4 Tahun, sampai dengan 28 Maret 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

22 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Univ. Muhammadiyah Palembang Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

23 Fakultas Ilmu Budaya Univ. Hasanuddin 4 Tahun, sampai dengan 31 Desember 2021

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian, Transfer Kredit yaitu Pertukaran

Mahasiswa 24 Pemerintah Nagari Bidar Alam Kec.

Sangir Jujuan Kab. Solok Selatan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

25 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.

Sijunjung

4 Tahun, sampai dengan 31 Desember 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian. Kebudayaan

26 Fakultas Ilmu Budaya Univ. Sumatera Utara

4 Tahun, sampai dengan 30 September 2022

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

27 STKIP PGRI Sumatera Barat 4 Tahun, sampai dengan 10 Juli 2016

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

28 Universitas Dharma Andalas 5 tahun, sampai 18 Juni 2024 Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

29 Dinas Pariwisata, Pemuda dan Olah

Raga Kab Sijunjung 5 tahun, Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

(21)

30 Tu Wien (Former Vienna University Of

Technology) 1 tahun, sampai 23 sept 2021 student exchane, research and publication 31 ISI GLOBAL INC. 5 Tahun, sampai Juli 2023 Pelaksanaan Ujian NAT Test

32 PT. Jepang Edukasi Akademi 5 Tahun, sampai Juli 2023 Pelatihan untuk careworker 33 Dinas Pariwisata, Pemuda dan Olah

Raga Kota Sawahlunto 5 tahun, Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

34 FIB Udinus 4 tahun, 7 Desember 2023 Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

35 Lembaga Penyiaran Publik Radio

Republik Indonesia Padang 4 Tahun, sampai Sept 2021 Siaran Bersama 36 Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kota

Padang

3 Tahun, sampai 8 Desember 2023

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

37 Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Solok

3 Tahun, sampai 8 Desember 2023

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

38 Angkasa Pura II 5 Tahun, sampai 8 Desember

2025

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

39 Kantor Berita Antara 5 Tahun, sampai 8 Desember 2025

Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian

40 Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Kota Pariaman

4 Tahun, sampai dengan 5 Maret 2024

Pendidikan, penelitian dan pengembangan, pengabdian kepada masyarakat, kemahasiswaan dan industry kreatif 41 APM- University Malaya 2019-2024 Kelembagaan, Pendidikan, Penelitian, dan Publikasi

42 UITM 2019-2024 Kelembagaan, Pendidikan, Penelitian, dan Publikasi

Gambar

Gambar 1: Master Plan FIB Unand 2020-2030
Tabel 1: Program Studi di Fakultas Ilmu Budaya  No
Tabel  3:  Perkembangan  Jumlah  Mahasiswa  Fakultas  Ilmu  Budaya  Universitas  Andalas Tahun 2016-2020  No  Jenis  Program  Nama Program Studi  TAHUN  2016  2017  2018  2019  2020  1  2  3  4  5  6  7  8  1  S1  IlmuSejarah  89  77  91  85  66  Sastra In
Tabel 4: Jumlah Mahasiswa Aktif dan Mahasiswa Asing
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hipotesis pada penelitian ini adalah: (1) Siswa yang memperoleh pembelajaran kontekstual memiliki kemampuan representasi dan kemampuan pemecahan masalah matematik

Setujukah Anda, bahwa dari segi kesehatan makanan cepat saji tidak baik dikonsumsi jika terlalu sering.. Setujukah anda, jika mengkonsumsi makanan cepat saji sebaiknya

Observasi dapat diartikan sebagai pengamatan langsung para pembuat keputusan berikut lingkungan fisiknya atau pengamatan langsung suatu kegiatan yang sedang

Reny Dyah Retno M dan Denies Priantinah (2012) Pengaruh Good Corporate Governance dan Pengungkapan Corporate Social Responsibility terhadap Nilai Perusahaan (Studi

Selanjutnya yaitu perancangan. Tahap perancangan adalah tahap lanjut setelah peneliti menganalisis permasalahan yang dihadapai oleh siswa low vision dan guru pada saat

lain (ruang isolasi), jika tidak memungkinkan bisa menggunakan sistem kohorting dengan lama perawatan maksimal 2 minggu. e) Rumah sakit menggunakan sistem ventilasi

Model sosialisasi kampenye Hemat Air untuk anak anak dan remaja menggunakan Ambiet media yang berbentuk miniatur bumi berdiameter 9 Cm , diameter lubang masuk kemulut keran

Penilaian menekankan pada proses dan hasil belajar dalan upaya penguasaan atau pencapaian suatu kompetensi Suatu program pendidikan berbasis kompetensi harus