• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI BERMAIN BOLA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Melalui Bermain Bola Pada Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi II Keden Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen Tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI BERMAIN BOLA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Melalui Bermain Bola Pada Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi II Keden Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen Tahun "

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI

BERMAIN BOLA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II

KEDEN KECAMATAN KALIJAMBE KABUPATEN SRAGEN

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1 PAUD

Disusun oleh : Retno Dewi Intanti

A.520 080 021

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

Nama : Retno Dewi Intanti

NIM : A 520 080 021

Program Studi : Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD ) Fakultas : Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP )

Universitas : Universitas Muhammadiyah Surakarta ( UMS ) Judul Skripsi : Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik

Melalui Bermain Bola Pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi II Keden Kalijambe Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012.

Skripsi ini telah disetujui oleh dosen pembimbing skripsi program studi PAUD Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dosen pembimbing I Dosen pembimbing II

(3)

iii

PENGESAHAN

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI

BERMAIN BOLA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II

KEDEN KECAMATAN KALIJAMBE KABUPATEN SRAGEN

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Yang dipersiapkan dan disusun oleh : RETNO DEWI INTANTI

A 520080021

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal,

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

1. Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd (………)

2. Drs. Haryono Yuwono, SE (………)

3. Dra. Surtikanti, M.Pd (………)

Surakarta,

Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan FKIP UMS

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pemah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 14 November 2012

(5)

v

PERSEMBAHAN

1) Alm. Ayah yang sangat aku sayangi dan aku banggakan.

2) Ibu ku tercinta yang tidak pernah lelah mendoakan ku dan selalu memberiku motivasi.

3) Mas Tito yang selalu memberi semangat .

4) Ibu Dra. Surtikanti, M.Pd selaku pembimbing akademik dan semua dosen PG PAUG

5) Bapak Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd dan Bapak Drs. Haryono Yuwono, SE selaku pembimbing skripsi.

6) Mbak Dewi, Mbak Ana, Bu Heriyanti, semua teman-teman kelas C dan teman seangkatan PG PAUD 2008.

(6)

vi MOTTO

(7)

Assalamu’alaikum Alhamdulillah telah melimpahkan teruntuk junjungan ki Skripsi S1 Jurusan Pe Dalam kehidu Sragen. Bermain bol motorik (kasar) pada a

Dalam penuli dari:

1. Ibu Dra. Surtikant 2. Bapak Drs. Ilham

mengoreksi dan m 3. Bapak Drs. Haryo memberi bimbinga 4. Ibu Sutarti, selaku ijin pada penulis u 5. Semua pihak yang

dapat penulis sebu Semoga ama yang lebih baik dan

vii

KATA PENGANTAR

umWr. Wb.

lah, puji syukur kami panjatkan kehadirat Al n rahmat, hidayah serta InayahNya. Sholaw kita Nabi Muhammad SAW akhirnya kita bisa

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) ini. dupan sehari-hari di sekolah TK Pertiwi II Ke bola memang perlu dilatih pda anak agar ke

a anak dapat berkembang dan meningkat. ulisan skripsi ini, penulis mendapat bimbinga

anti, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan A am Sunaryo, M.Pd., selaku dosen pembimbin memberikan waktunya sehingga terselesaikann ryono Yuwono selaku dosen pembimbing II ya

ngan dan arahan pada penulis dengan kesabaran aku ibu kepala sekolah TK. Pertiwi II Keden s untuk melakukan riset.

ng telah membantu dalam penyusunan skrips butkan satu persatu.

mal baik beliau diterima oleh Allah SWT, me an lebih banyak dariNya. Penulis mengaku

Allah SWT yang lawat dan salam isa menyelesaikan

Keden, Kalijambe, kemampuan fisik

ngan dan bantuan

Anak Usia Dini. bing I yang telah annya skripsi ini.

yang telah banyak ran.

en, yang memberi

ipsi ini yang tidak

(8)

viii

penulisan ini masih jauh dari sempurna, oleh karenanya saran dan kritik dari berbagai pihak sangat kami harapkan.

Akhirnya kami mengharap semoga tulisan ini bermanfaat bagi para pembaca umumnya dan khususnya yang tertarik tentang dunia Pendidikan Anak Usia Dini.

Wassalamu’alaikumWr. Wb.

Surakarta, 14 Oktober 2012 Penulis

(9)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

ABSTRAK ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 3

C. Pembatasan Masalah ... 3

D. Rumusan Masalah ... 4

E. Tujuan Penelitian ... 4

F. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori ... 6

(10)

x

2. Perkembangan (Motor) fisik ... 20

3. Permainan Bola ... 27

B. Kerangka Pemikiran ... 29

C. Hipotesis ... 30

BAB III METODE PENELITIAN A. Pengertian Dan Jenis Penelitian ... 31

B. Setting Penelitian ... 32

1. Waktu penelitian ... 32

2. Tempat Penelitian ... 32

C. Subyek Dan Informan Penelitian ... 32

D. Rancangan Penelitian ... 33

E. Prosedur Penelitian ... 34

F. Jenis Data ... 36

G. Metode Pengumpulan Data ... 36

1. Observasi ... 36

2. Wawancara ... 37

3. Dokumentasi ... 37

4. Catatan Lapangan ... 37

H. Teknik Pemeriksaan Validitas Data ... 38

1. Validasi Data ... 38

2. Tehnik Analisis Data ... 38

I. Instrumen Penelitian ... 40

(11)

xi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 46

1. Letak Geografis ... 46

2. Visi dan Misi TK ... 46

3. Struktur Organisasi ... 47

4. Keadaan Murid dan Guru ... 48

5. Sarana Dan Prasarana ... 50

B. Hasil Penelitian ... 52

1. Pra Siklus ... 52

2. Siklus I ... 53

3. Siklus II ... 56

C. Pembahasan Hasil penelitian ... 59

D. Kesimpulan Observasi Terhadap Guru Dan Murid ... 61

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 62

B. Saran ... 62 DAFTAR PUSTAKA

(12)

xii

DAFTAR GAMBAR

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel rekap jumlah murid Tabel daftar anak

Tabel data guru dan karyawan

Tabel pembahasan penelitian tiap siklus Tabel butir amatan dan pedoman observasi Tabel sekenario pembelajaran

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Ijin riset

(15)

xv ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI

BERMAIN BOLA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI II

KEDEN KECAMATAN KALIJAMBE KABUPATEN SRAGEN

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Retno Dewi Intanti (A520080021) Implementasi Bermain Bola Untuk Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi II Keden Kalijambe Sragen. Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta 2012.

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik kasar pada anak melalui bermain bola.

Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode PTK Penelitian Tindakan Kelas, subyek pada penelitian ini adalah anak didik dan guru kelompok B TK Pertiwi II Keden kecamatan Kalijambe kabupaten Sragen, Tahun Pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 23 anak

Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan catatan lapangan. Data diperoleh melalui observasi indikator kemampuan fisik motorik kasar. Teknik analisis data yang digunakan adalah prosentase keberhasilan.

Hasil penelitian menyimpulkan kemampuan fisik motorik anak melalui bermain bola meningkat dengan baik, prasiklus 7 anak (30%), siklus I 11 anak (48%), siklus II 19 anak (83%).

Referensi

Dokumen terkait

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.. Jakarta: Departemen Pendidikan dan

(2002) TVB merupakan indikator kualitas ikan olahan dengan nilai maksimum 200mg/100g merupakan batas layak dikonsumsi.Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa besarnya nilai

Buku Strategi Pembelajaran Kluster di Sekolah Inklusif ini dapat sebagai salah satu referensi bagi guru di sekolah inklusif agar mampu memberikan pembelajaran yang merata

[r]

Tujuan dari penelitian ini adalah Mendeskripsikan wujud majas beserta latar belakang, fungsi, dan tujuan majas yang ditimbulkan dalam Album1000 Kisah Satu Hati karya Ungu

dalam  novel  Madame  Kalinyamat .  Hal  ini  berarti  peserta  didik    harus  dapat . membaca  dan  memahami  karakter  tokoh  dalam  novel.    Ketiga , 

Terkelolanya 4,5 juta Ha kawasan konservasi perairan secara berkelanjutan; dan penambahan 2 juta Ha kawasan konservasi perairan serta terkelolanya 15 jenis biota perairan yang

Tesis dengan judul “Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Underpricing pada Penawaran Saham Perdana di Bursa Efek Indonesia” ini disusun penulis untuk memenuhi