• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDEKATAN LINGKUNGAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDEKATAN LINGKUNGAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN."

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagian-bagianAkar...................................................................
Gambar 3.1 : Alur Pelaksanaan Tindakan Dalam Penelitian Tindakan Kelas menurut Kemmis

Referensi

Dokumen terkait

1) Melaksanakan kegiatan pembelajaran siklus II sesuai dengan RPP yang telah disusun dengan mempertimbangkan perbaikan-perbaikan pada siklus I serta bobot materi yang

Hal itu disebabkan karena masalah pembelajaran yang masih memposisikan siswa secara pasif (ceramah), dari hasil tersebut diharapkan dapat diatasi sehingga siswa

Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu upaya meningkatkan hail belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas V Sekolah Dasar.Metode pembelajaran yang

Berdasarkan uraian diatas peneliti bermaksud mengadakan penelitian tindakan kelas tentang “Penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk

Guru hanya menjelaskan materi dengan ceramah dan siswa mem- baca buku tanpa melakukan pengamatan dan percobaan saat proses belajar berlangsung perhatian siswa saat guru menjelas-

mendengarkan ceramah. Selain itu diterapakan selogan SALAM, SENYUM, SAPA kepada siswa agar siswadapat terbiasa untuk berbicara sopan dan santun terhadap siapa

Guru hanya menjelaskan materi dengan ceramah dan siswa mem- baca buku tanpa melakukan pengamatan dan percobaan saat proses belajar berlangsung perhatian siswa saat guru menjelas-

Kegiatan yang dilakukan dalam tahap ini adalah melaksanakan pembelajaran yang telah direncanakan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai yaitu meningkatkan hasil