Prosiding Seminar Nasional Pendidikan UNILA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa Penguasaan konsep mata kuliah Embriologi Hewan bisa ditingkatkan dengan adanya jurnal
Penerapan Pembelajaran Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Konsep Fotosintesis Di Kelas VIII.. Skripsi Jurusan
Dengan adanya metode eksperimen ini menunjukan bahwa sebagian besar adanya pengaruh metode pembelajaran yang dilakukan eksperimen laboratorium terhadap hasil belajar
menunjukan bahwa 1) skor rata-rata pemahaman konsep mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya pada pokok bahasan gerak harmonik sederhana
Untuk menganalisis adanya pengaruh yang signifikan penggunaan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar, maka diambil µ 0 = 62 sebagai kriteria ketuntasan, dan pengujian
Hasil perhitungan menunjukkan bahwa pemahaman responden tentang konsep dan kedudukan pembelajaran berorientasi kecakapan hidup (life skill) melalui pengembangan lembar
Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A dan VIII B Berdasarkan gambar hasil belajar siswa diketahui bahwa terdapat perbedaan signifikan yaitu terhadap hasil belajar siswa menggunakan media
Jan-Des 2016 ISSN: 2527-7553 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 187 Tanggal 2 Juni 2016, FKIP Universitas Muhammadiyah Palembang Bahan Ajar Berbasis Inquiry Untuk Mendorong
