DAFTAR PUSTAKA
Alma, Buchari. Dkk. Guru Profesional(Menguasai Metode dan Terampil Mengajar). Bandung: Alfabeta, 2009
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rhineka Cipta. 2010.
Asma, Nur. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. 2006.
Azwar, Saifudin. Metodologi Penelitian. Yodyakarta: Pustaka Pelajar. 2004.
Bahrudin dan Esa Nur Wahyudi. Teori Belajar dan Pembelajarannya. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2008.
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Prenada Media. 2005.
Dalyono. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. 1997.
Depdiknas. Standar Kompetensi pelajaran Matematika. Jakarta: Depdiknas. 2003.
E Slavin, Robert. Cooperative Learning Teori Riset dan Praktek. Bandung: Nusa Media. 2009.
Hamalik, Oemar. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2008.
. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. 2008.
Hasan, Alwi dkk. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 2002.
http://akhmadsudrajat.word/press.com, diakses juni 2010.
. Pengembangan Kurikulum Dan Pembelajaran Matematika. Malang: UM Press. 2005.
Irianto, Agus. Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Prenada Media Group. 2007.
Isjoni. Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta. 2010.
Lisnawaty, Simanjuntak. Metode Mengajar Matematika Jilid 2. Jakarta: Rineka Cipta. 1993.
Masykur dan Abdul Halim Fathan. Mathematical Intelligence: Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: AR Ruzz Media. 2008.
Margono. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. 2003.
Nurhadi. Pembelajaran Kontekstual Dan Penerapannya Dalam KBK,.Malang:UM Press. 2003.
Patoni, Achmad. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Bina Ilmu. 2004.
Purwanto. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009.
Purwanto, Ngalim. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2004.
R. Soedjadi. Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. 2000.
Riduwan. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta. 2002.
Roestiyah. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. 2008.
Ruseffendi. Pengajaran Matematika modern dan masa kini untuk Guru dan PGSD. Bandung: Tarsito. 1990.
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2004.
Simanjuntak, Lisnawaty. Metode Mengajar Matematika Jilid I. Jakarta: PT Rineka
Sudjana, Nana. Dasar-dasar Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru. 1989.
Sudrajat, Subana, Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: Pustaka Setia. 2001.
Sugiono, Statistika untuk penelitian. Bandung : Alfabeta, 2010.
Suherman, Erman dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: UPL. 2003.
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta : Bumi Aksara, 2003.
Suprijdono, Agus. Cooperative Learning Teori &Aplikasi Pakem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009.
Suryabrata. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. 1997.
Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: Rosdakarya. 2003.
. Psikologi Belajar. Jakarta: Bumi Aksara. 2001.
Trianto. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivis. Jakarta: Pustaka Publisher. 2007.
Turmudi dan Sri Harini. Metode Statistika Pendekatan Teoritis dan Aplikatif. Malang: UIN Malang Press. 2008.
Usman, Husaini dan Purnomo Setiadi Akbar. Pengantar Statistika. Jakarta: Bumi Aksara. 2008.
Usman, Uzer. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2004.
Winarsunu, Tulus. Statistika Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM Press. 2006.
