EFEKTIVITAS E-LEARNING APLIKASI “KATAKANA MEMORY HINT” DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF KATAKANA
(Penelitian pada Siswa Kelas X SMA PGRI 1 BANDUNG)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
Oleh:
Evie Kurniasih
NIM 1200401
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
EFEKTIVITAS E-LEARNING APLIKASI “KATAKANA MEMORY HINT” DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF KATAKANA
(Penelitian pada Siswa Kelas X SMA PGRI 1 BANDUNG)
Oleh Evie Kurniasih
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhu salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Evie Kurniasih 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
EVIE KURNIASIH
EFEKTIVITAS E-LEARNING APLIKASI “KATAKANA MEMORY HINT” DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF KATAKANA
(Penelitian pada siswa kelas X SMA PGRI 1 BANDUNG) Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Drs. H. Sudjianto, M. Hum NIP. 195906051985031004
Pembimbing II
Drs. H. Sugihartono, M.A NIP. 196301041988031003
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul EFEKTIVITAS
E-LEARNING APLIKASI KATAKANA MEMORY HINT DALAM
PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF KATAKANA (Penelitian pada siswa
kelas X SMA PGRI 1 BANDUNG) ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada
bagian di dalamnya yang plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika
keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap
menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian
ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau
ada klaim dari pihak terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juli 2016
Yang membuat pernyataan,
Evie Kurniasih
