• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MAT 1009068 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MAT 1009068 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

vi M. Husni Mubarok, 2016

PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN

PERNYATAAN ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

ABSTRAK ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang ... 1

1.2.Rumusan Masalah ... 3

1.3.Batasan Masalah ... 3

1.4.Tujuan Penelitian ... 3

1.5.Manfaat Penelitian ... 4

1.6.Organisasi Penulisan Skripsi ... 4

1.7.Definisi Operasional ... 5

BAB II PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA 2.1.Pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) ... 7

2.2.Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ... 10

2.3.Pembelajaran Konvensional ... 12

2.4.Hubungan antara Pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) dan Kemampuan Komunikasi Matematis ... 13

2.5.Penelitian yang Relevan ... 13

2.6.Hipotesis ... 15

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1.Metode Penelitian ... 16

3.2.Variabel Penelitian ... 16

(2)

vii

M. Husni Mubarok, 2016

PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.4.Instrumen Penelitian ... 17

3.5.Teknik Analisis Data ... 24

3.5.1. Analisis Data Pretest ... 25

3.5.2. Analisis Data Posttest ... 28

3.5.3. Analisis Data Gain Ternormalisasi ... 32

3.5.4. Analisis Kualitas Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis .. 35

3.6.Prosedur Penelitian ... 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1.Hasil Penelitian ... 37

4.1.1. Analisis Data Pretest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen ... 37

4.1.2. Analisis Data Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen ... 39

4.1.3. Analisis Data Gain Ternormalisasi Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen ... 42

4.1.4. Analisis Kualitas Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis .. 45

4.2.Pembahasan ... 47

4.2.1. Kemampuan Komunikasi Matematis ... 47

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1.Kesimpulan ... 49

5.2.Saran ... 49

DAFTAR PUSTAKA ... 51

Referensi

Dokumen terkait

[r]

The Vibe substitute heat release rate is determined – as described above—by the three parameters start of combustion, combustion duration, and the shape parameter.

Model pembelajaran ini sendiri merupakan suatu bentuk dari rangkaian pendekatan, strategi, metode, teknik dan juga taktik Teknik Pembelajaran dapat diatikan sebagai

respons time rata-rata yang sama, yakni 0.5 second untuk setiap perintah isolasi atau buka isolasi. Pengujian dilakukan dalam rentang waktu dua bulan, Juli dan

In order to make the current generated by the source relatively immune to the disturbance of power source, the voltage to generate the current is fed from the

[r]

Berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 70 Tahun 2012 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah Bagian

Rumusan kebijakan secara tepat yang dimaksud adalah rumusan bauran kebijakan yang sinergis/selaras, dalam arti tidak saling bertentangan/menegasikan satu sama lain