• Tidak ada hasil yang ditemukan

English Teaching Method’s Subject in English Department at University of Sumatera Utara: A Needs Analysis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "English Teaching Method’s Subject in English Department at University of Sumatera Utara: A Needs Analysis"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Studi ini bertujuan untuk mengembangkan materi berbasis leksikon untuk mata kuliah Kosa Kata I di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Sanata Dharma

Hasil dari penelitian tentang persepsi mahasiswa bahasa inggris pada mata kuliah Non-TBI dalam implementasi kurikulum 2011 di program studi pendidikan bahasa

Kedua, untuk mengetahui ketrampilan bahasa Inggris yang harus ditingkatkan oleh staf front line di Novotel Hotel. Penelitian diadakan dengan

Di dalam skripsi ini, terdapat tiga hal yang akan dianalisis, dan juga merupakan tujuan analisis dari skripsi ini, yang pertama adalah menganalisis jenis kesalahan

Juminah. Masalah-Masalah Guru dalam Mengajar Bahasa Inggris Menggunakan Kurikulum 2013 Revisi 2017 di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Skripsi, jurusan Pendidikan

Masalah dari pengajaran ini adalah “apakah ada dampak dari Pronunciation Improvement Application (PIA) dalam mata kuliah pronunciation pada mahasiswa Bahasa Inggris di

Kata Kunci : Teknik Guru, Pengajaran Bahasa Inggris, Siswa Tuna Rungu Penelitian ini menggambarkan teknik yang digunakan guru dalam mengajar bahasa Inggris terhadap anak

Journal of English Language Teaching EISSN 2302-3198 Published by Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris FBS Universitas Negeri Padang available at