• Tidak ada hasil yang ditemukan

15. DIT-PEMBINAAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN_2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "15. DIT-PEMBINAAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN_2017"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

15. PETA JABATAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN Jumlah B K +/-JPT Pratama 1 1 0 Administrator 4 4 0

Pengawas 9 9 0

15 JF 0 0 0

Pelaksana 68 92 -24 82 106 -24

9

No KLS B K

+/-1 Bendahara Pengeluaran 7 1 1 0

2 Penyusun Laporan Keuangan 7 1 2 -1

3 Pengolah Data Ketatalaksanaan 6 2 1 1 4 Pengolah Data Barang Milik Negara 6 2 1 1 5 Bendahara Pengeluaran Pembantu 6 5 5 0 6 Pengolah Surat Perintah Membayar 6 2 4 -2 7 Pengolah Surat Permintaan Pembayaran 6 1 4 -3 8 Pengelola Sistem Jaringan dan Informasi 6 0 1 -1 9 Pengadministrasi Belanja Pegawai 5 1 1 0 10 Pengadministrasi Barang Milik Negara 5 1 1 0

11 Penata Dokumen Keuangan 5 2 8 -6

12 Pemroses Mutasi Kepegawaian 5 1 1 0 13 Pengadministrasi Persuratan 5 2 4 -2 14 Pengadministrasi Kerumahtanggaan 5 1 1 0

15 Penata Arsip 5 2 4 -2

16 Penata Usaha Pimpinan 5 1 2 -1

17 Petugas Keamanan 3 1 1 0

26 42 -16

12 12 12 12

9 9 9 9

No KLS B K +/- No KLS B K +/- No KLS B K +/- No KLS B K

+/-1 Penyusun Program dan Anggaran 7 2 3 -1 1 Analis Pelaksanaan Pembelajaran 7 1 3 -2 1 Analis Pelaksanaan Pembelajaran 7 3 2 1 1 Analis Pelaksanaan Kelembagaan 7 1 1 0 2 Pengolah Data Program dan Anggaran 6 2 2 0 2 Pengolah Data Pelaksanaan Pembelajaran 6 3 4 -1 2 Pengolah Data Pelaksanaan Kurikulum 6 4 4 0 2 Pengolah Data Pelaksanaan Kelembagaan 6 4 4 0

3 Pengelola Laman 6 1 1 0 4 7 -3 7 6 1 5 5 0

5 6 -1

9 9 9 9

No KLS B K +/- No KLS B K +/- No KLS B K +/- No KLS B K

+/-1 Analis Pelaksanaan Program dan Anggaran 7 1 2 -1 1 Penyusun Program Pengembangan Budaya Baca 7 2 3 -1 1 Analis Pelaksanaan Pembelajaran 7 2 2 0 1 Analis Kemitraan 7 1 1 0

2 6 1 1 0 2 Pengolah Data Pengembangan Budaya Baca 6 4 5 -1 2 Pengolah Data Pelaksanaan Pembelajaran 6 3 4 -1 2 Pengolah Data Kemitraan 6 3 4 -1

3 Pengadministrasi Umum 5 1 1 0 3 Pengadministrasi Umum 5 1 1 0 3 Pengadministrasi Umum 5 1 1 0 3 Pengadministrasi Umum 5 1 1 0

3 4 -1 7 9 -2 6 7 -1 5 6 -1

Jabatan Jabatan Jabatan Jabatan

Pengolah Data Pelaksanaan Program dan Anggaran

KEPALA SEKSI EVALUASI KEPALA SEKSI BUDAYA BACA KEPALA SEKSI PENDIDIKAN BERKELANJUTAN KEPALA SEKSI KEMITRAAN

Kelas = Kelas = Kelas = Kelas =

Kelas = Kelas = Kelas = Kelas =

Jabatan Jabatan Jabatan Jabatan

Kelas = Kelas = Kelas = Kelas =

KEPALA SEKSI PROGRAM KEPALA SEKSI PENDIDIKAN KEAKSARAAN KEPALA SEKSI PENDIDIKAN KESETARAAN KEPALA SEKSI KELEMBAGAAN DAN PESERTA DIDIK KEPALA SUBDIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN

Rekapitulasi

DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN

Kelas =

KEPALA SUBBAGIAN TATA USAHA

Kelas =

Jabatan

KEPALA SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI KEPALA SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN BUDAYA BACA

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan persepsi siswa tentang guru matematika dengan hasil belajar matematika siswa. Populasi dalam penelitian

BALL SISWA KELAS XC MELALUI PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DI SMA

Untuk mengetahui indikator ketuntasan hasil belajar olahraga kebugaran jasmani pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Rengasdengklok selama penelitian berlangsung,

Dalam artian bahwa penelitian apapun yang tujuannya untuk mengetahui dampak KTSP tidak bisa dilakukan karena sekolah masih dalam tahapan mengadopsi, mengadaptasi

matematika siswa juga dapat meningkat. Berdasarkan permasalahan

Nilai indeks equitabilitas apabila semakin kecil maka semakin kecil keseragaman populasi dalam komunitas tersebut, artinya penyebaran individu setiap jenis

Dari hasil analisis dan pembahasan dapat ditarik keimpulan bahwa : (1)Persepsi karyawan mengenai motivasi, disiplin kerja dan kinerja termasuk dalam kategori tinggi pada

Pada hakekatnya PNS maupun Non-PNS memerlukan dukungan secara sosial, teknis, dan ekonomis dalam melaksanakan pekerjaanya Hasil penelitian ini menunjukkan