ANALISIS ARTIKEL
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN EFIKASI DIRI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK BINA PANGUDI LUHIUR
JAKARTA
Penulis: Anita Sari & Ati Sumiati
Sumber:
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/econosains/article/view/687/596
Dianalisis oleh:
Intan Triandani
Maksud dan Tujuan Penelitian :
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkapkan hubungan dukungan social diri pada siswa bina pangudi luhur yang dimana dikhususkan ke dalam bidang bidang efikasi yang telah di aplikasikan dalam pembelajaran
Untuk menganalisis pengaruh hubungan sosial terhadap siswa bina pangudi luhur bedasarkan data atau fakta yang tepat dan dapat dipercaya
Untuk menganalisis pengaruh konsepsi atau pola pola dasar proses pendidikan siswa dini
Hal yang melatarbelakangi penelitian :
:a.Pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan manusia sangat terbatas dibandingkand engan lingkungannya yang begitu luas.
.c.Manusia di dalam kehidupannya selalu dihadapkan kepada masalah, tantangan, ancaman,dan kesulitan baik dalam dirinya, keluarganya, masyarakat sekitarnya serta di lingkungankerjanya.
d.Manusia merasa tidak puas dengan apa yang telah dicapai, dikuasai, dan dimilikinya. Iaselalu ingin menjadi lebih sempurna, lebih memberikan kemudahan, sebab orang melakukan penelitian adalah untuk memenuhi rasa ingin tahu.
Hasil Penelitian :
Dalam keseluruhan proses pendidikan kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling utama. Karena pada hakikatnya belajar merupakan kegiatan yang relative permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalamnan atau latihan yang diperkuat.
Efikasi diri yang dimiliki siswa dapat berpengaruh positif terhadap keberhasilan belajar yang dicapai oleh siswa, karena dengan efikasi diri yang tinggi siswa mampu menyelesaikan berbagai persoalan dalam proses belajar.
Dari bentuk bentuk dukungan social tersebut maka ditarik kesimpulan bahwa dukungan yang diperlukan dan diterima individu tergantung pada keadaan dan situasi yang dialami. Ada lima benyuk dukungan social yaitu dukungan informasi, dukungan instrumental, dukungan emosional, dukungan penghargaan, dukungan jaringan social maka benuk dukungan social yang dibutuhkan efikasi diri individu ysng bersngkutan perlu untuk dicermati step by stepnya.
Nilai Tendensi Sentral Dukungan Sosial X Efikasari Diri Y
N 55 55
Mean 89.35 115.80
Std. Deviasi 8.24 10.24
Varians 67.90 104.76
1.6 Teori – teori utama yang mendukung penelitian
Menurut Greenberg dan Baaron “self efficacy is one’s belief about having the
capacity to perform a task. Dapat diartikan efikasi diri adalah seseorang yang memiliki keyakinan tentang kemampuan tugas untuk melaksanakan tugas.
Y=50,62 + 0,703 X
Uji Normalitas dan teori teori dari dukungan social dan efikasi
Rekomendasi hasil penelitian :
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan anatara kedua variable yakni dukungan social variable x dan efikasi diri varaiabel y besaran hubungan dukungan social dan efikasi diri yaitu sebesar 34,50%
Refrensi atau sumber analisis :
SARI, ANITA; SUMIATI, ATI. HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN EFIKASI DIRI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK BINA PANGUDI LUHUR JAKARTA. Econosains: Jurnal Online Ekonomi Dan Pendidikan, [S.l.], v. 14, n. 2, p. 16-25, aug. 2016. ISSN 2252-8490. Available at:
