• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARYA ILMIAH PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KARYA ILMIAH PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

KARYA ILMIAH

PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA

YANG BAIK DAN BENAR

Disusun oleh Faisal Muaz Suja’i Muhammad Ridwan

Nita Sangita Priyanto Andrian

Sri Ulfiah Suliyanti Wulan Nur Indahsari

(2)

Madrasah Aliyah Negeri Rajagaluh

Majalengka 2014/2015

HALAMAN PENGESAHAN

Disetujui oleh :

Hari : Rajagaluh, Mei 2015 Tanggal :

Diketahui

Kepala MAN Rajagaluh

Drs. H. Ading Kusmaedi, M.Pd NIP 196103221987031001

i

(3)

Puji Syukur kita ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,karena dengan rahmat dan karunia-Nya kami dapat menyusun karya tulis ilmiah ini tanpa suatu halangan apapun.

Banyak pihak yang telah membantu menyelesaikan secara langsung dan tidak langsung dalam penyelesaian Karya Ilmiah ini ini maka dari itu menyampaikan terima kasih kepada:

1. Ibu Ilah Susilawati, S. Pd. selaku Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, Madrasah Aliyah Negeri Rajagaluh.

2. Teman-teman kami semua yang telah membantu dalam menyelesaikan penulisan karya tulis ini.

Karya tulis ilmiah ini disusun dengan harapan agar siswa-siswi SMA Negeri 1 Kencong mengetahui dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Kami sebagai penyusun ingin megucapkan terimakasih kepada seluruh pihak yang membantu dalam penyelesaian karya tulis ilmiah ini.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini masih banyak kekurangan dan masih jauh dari sempurna , oleh karena itu kami mengharap kritik dan sarannya yang bermanfaat bagi kami.Semoga karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amin Ya Robbal’ Alamin

Rajagaluh, Mei 2015

Penulis

(4)

HALAMAN PENGESAHAN...i

KATA PENGANTAR………... ii

DAFTAR ISI………...iii

BAB 1 PENDAHULUAN………... 1

1.1 Latar Belakang………... 1

1.2 Rumusan Masalah………...1

1.3 Tujuan Penelitian………...2

1.4 Manfaat Penelitian………... 2

BAB 2 METODE PENELITIAN………...2

2.1 Tempat dan Waktu Penelitian………... 3

2.2 Pengumpulan Data………... 3

2.3 Sistematika Penulisan...3

BAB 3 PEMBAHASAN………...3

3.1 Menggunakan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar………...3

3.2 Bahasa yang Digunakan siswa-siswi kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Rajagaluh...4

3.3 Alasan Lebih Memilih Menggunakan Bahasa Gaul dari pada Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar...………...5

3.4 Menanggulangi Penggunaan Bahasa Gaul……….……...5

(5)

1.1 Latar Belakang

Negara Indonesia adalah negara yang terbentang dari Sabang sampai Marauke. Terdiri dari beribu pulau,beraneka ragam suku,adat,dan budaya yang menjadi satu bagian yaitu negara Indonesia. Setiap suku di negara Indonesia memiliki kebudayaaan yang beragam,dimana setiap suku mempunyai adat istiadat berbeda-beda pula termasuk cara bertutur kata (berbahasa).

Walaupun setiap suku bangsa memiliki bahasa yang berbeda-beda,namun seperti yang tercantum pada butir Sumpah Pemuda yang berbunyi : “Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan,bahasa Indonesia” dan pada UUD 1945 pasal 36 yang berbunyi: “Bahasa negara adalah bahasa Indonesia”. Dari kedua pernyataan tersebut,dapat diartikan bahwa bahasa negara kita adalah bahasa Indonesia.

Namun yang membuat prihatin yaitu pada masa modern ini bahasa Indonesia mulai ditinggalkan oleh berbagai kalangan,terutama kalangan pelajar menengah.Mereka lebih memilih menggunakan bahasa gaul yang jelas tidak sesuai dengan kaidah bangsa Indonesia dari pada menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Semoga kita sebagai generasi penerus yang baik bisa mewariskan bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk anak cucu kita nanti.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimanakah cara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar ?

2. Apakah bahasa yang lebih dipilih siswa-siswi kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Kencong antara bahasa gaul dan bahasa Indonesia yang baik dan benar ?

3. Mengapa siswa-siswi lebih memilih menggunakan bahasa gaul dari pada bahasa Indonesia yang baik dan benar ?

4. Bagaimanakah cara menanggulangi penggunaan bahasa gaul yang digunakan siswa-siswi kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Rajagaluh ?

(6)

1. Mengetahui penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

2. Mengetahui bahasa yang lebih dipilih siswa-siswi kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Rajagaluh antara bahasa gaul dan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

3. Mengetahui alasan siswa-siswi lebih memilih menggunakan bahasa gaul dari pada bahasa Indonesia yang baik dan benar.

4. Mengetahui cara menanggulangi penggunaan bahasa gaul yang digunakan siswa-siswi kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Rajagaluh .

1.4 Manfaat Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian maka karya tulis ini diharapkan dapat memberi informasi bagaimana cara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, penyebab siswa-siswi menggunakan bahasa gaul, serta memberitahukan bagaimana cara menanggulangi penggunaan bahasa gaul.

BAB 2

METODE PENELITIAN

2.1 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan di kelas X IPS SMA Negeri 1 Kencong,pada hari kamis tanggal 28 Mei 2015.

2 2.2 Pengumpulan Data

Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang diedarkan kepada siswa-siswi kelas XI IPS 1 MADRASAH ALIYAH NEGERI RAJAGALUH.

2.3 Sistematika Penulisan

Karya tulis ini terdiri atas 4 Bab, pada Bab 1 akan di uraikan tentang Latar Belakang masalah, Rumusan masalah, Tujuan penelitian, & Manfaat penlitian. Pada Bab 2 akan diuraikan tentang Metode penelian yang terdiri dari tempat, waktu, pengumpulan data, & sistematika penulisan . Dan di Bab 3 akan di uraikan tentang Pembahasan yang terdiri dari 4 point yaitu:

1. Menggunakan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar.

(7)

Indonesia yang Baik dan Benar. 4. Menanggulangi Penggunaan Bahasa Gaul

Dan di Bab 4 akan di uraikan tentang Kesimpulan dan Saran.

BAB 3 PEMBAHASAN

3.1 Menggunakan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar

Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar mempunyai beberapa konsekuensi logis terkait dengan pemakaiannya sesuai dengan situasi dan kondisi. Pada kondisi tertentu, yaitu pada situasi formal penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar menjadi prioritas utama.Kendala yang harus dihindari dalam pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar antara lain disebabkan oleh adanya gejala bahasa seperti interferensi, integrasi, campur kode, alih kode dan bahasa gaul yang tanpa disadari sering digunakan dalam komunikasi resmi. Hal ini mengakibatkan bahasa yang digunakan menjadi tidak baik dan benar.

3

Contoh percakapan dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

Pak Guru : Reno,Apakah kamu sudah mengerjakan PR ?

Priyanto :Sudah pak.

Pak Guru :Baiklah,segera kumpulkan PR kamu.

Contoh percakapan dengan tidak menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar(bahasa gaul).

Priyanto : Hallo Bro,mau kemana loe ?

Ridwan : Iya bro, gue mau kekantin.mau ikutan kagak loe bro ?

Priyanto : Waduh,kagak punya duit gue bro,emangnya loe mau bayarin ?

(8)

3.2 Bahasa yang Digunakan Siswa-Siswi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Kencong

Banyak diantara siswa-siswi kelas X IPS SMA Negeri 1 Kencong lebih memilih menggunakan bahasa gaul dari pada menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dan sering

menyingkat kata-kata dalam kehidupan sehari-hari. Hal tersebut membuat peranan bahasa Indonesia yang baik dan benar sedikit terganggu. Pasalnya,banyak siswa dimasa sekarang mengikuti zaman yang semakin bekembang baik dari segi budaya dan perilaku. Para siswa mengakui bahwa penggunaan bahasa gaul hanya digunakan untuk teman-teman sebayanya,dan orang-orang disekitar yang sering menggunakan bahasa gaul saat berbicara. Para siswa hanya menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dengan orang yang lebih tua.Pengaruh bahasa gaul terhadap tatanan bahasa Indonesia adalah perkembangan zaman modernisasi ,dimana segala hal yang ada dikalangan siswa yang selalu ter up-to date. Tren penggunaan bahasa gaul yang di ilhami dari pelaku tokoh masyarakat misalnya artis.Salah satunya adalah penggunaan bahasa Indonesia yang di campur dengan bahasa inggris yang bertujuan agar seseorang dianggap modern.

4

Maraknya penggunaan bahasa gaul dalam pesan singkat seperti SMS,dan media social seperti facebook,twitter,hal ini secara tidak langsung mempengaruhi penguasaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dikalangan siswa.

3.3 Alasan Lebih Menggunakan Bahasa Gaul dari pada Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar

Beberapa siswa mengatakan alasan mereka lebih menyukai bahasa gaul daripada bahasa Indonesia yang baik dan benar,sebagai berikut:

1. Karena kalau bahasa Indonesia yang baik dan benar terlalu formal.

2. Bahasa Indonesia yang baik dan benar tidak cocok buat sehari-hari bersama teman.

3. Belum bisa menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

4. Dengan bahasa gaul maka akan terlihat lebih gaul.

5. Lebih cocok untuk remaja.

6. Bahasa gaul lebih simple.

(9)

8. Bahasa gaul sesuai dengan daerah disini.

3.4 Menanggulangi Penggunaan Bahasa Gaul

Saat ini pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam kehidupan nyata maupun fiksi mulai bergeser digantikan dengan pemakaian bahasa gaul. Hal ini dapat mempengaruhi

perkembangan bahasa Indonesia sebagai identitas bangsa. Dalam upaya untuk mengurangi pemakaian bahasa gaul sebagai alat komunikasi yang digunakan siswa-siswi diperlukan suatu strategi yang dapat mengatasi permasalahan tersebut. diantaranya sebagai berikut:

5

1. Kesadaran diri untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Pepatah lama mengatakan, “bahasa menunjukan bangsa”, maka untuk mengetahui dan

mewujudkan identitas bangsa, kita harus menjunjung tinggi bahasa nasional. Untuk mengatasi pergeseran bahasa Indonesia yang sudah parah diperlukan usaha bersama oleh semua pihak agar menumbuhkan rasa bangga terhadap bahasa Indonesia. Sebagai generasi muda kita harus

menjunjung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia. Banyak bangsa lain yang merasa iri dan terkagum-kagum terhadap bangsa kita karena memiliki bahasa persatuan yaitu Indonesia. Ini merupakan salah satu jati diri asli bangsa Indonesia. Maka dari itu, kita harus menumbuhkan kesadaran yang tinggi untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.Kesadaran tersebut harus kita tanam mulai dari diri kita. Akhirnya marilah mulai tumbuhkan kembali kesadaran dalam diri masing-masing untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

2. Menghindari teman yang berbahasa gaul.

Dalam arti menghindari disini adalah tidak terlalu dekat dengan teman-teman yang berbahasa gaul. Tetapi jika kita bisa menahan diri saat berteman dengan orang yang berbahasa gaul,atau malah kita bisa membawa teman tersebut beralih menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar maka tindakan tersebut perlu kita lakukan terus menerus,agar teman kita lama-kelamaan beralih menggunakan bahasa Indonesia yang baim dan benar.

3. Lebih mencintai bangsa Indonesia.

Dengan kita mencintai bangsa Indonesia,maka dengan sendirinya kita akan mencintai dan melestarikan berbagai macam jenis yang ada di Indonesia termasuk bahasa Indonesia. Saat kita mencintai dan melestarikan bahasa Indonesia tentu saja kita akan menggunakan bahasa

(10)

6 BAB 4 PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Dapat kita simpulkan bahwa sebagian besar dari siswa-siswi kelas X IPS SMA Negeri 1 Kencong lebih memilih menggunakan bahasa gaul daripada bahaa Indonesia yang baik dan benar, akibat dari perkembangan zaman yang kian mengalami kamajuan baik dari dunia pendidikan sampai teknologi.

Gejala bahasa yang dapat menghambat pertumbuhan dan perkembangan bahasa Indonesia dianggap sebagai penyimpangan terhadap bahasa. Kurangnya kesadaran untuk mencintai bahasa di negeri sendiri berdampak pada tergilasnya atau lunturnya bahasa Indonesia dalam

pemakaiannya oleh siswa-siswi kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Rajagaluh.

Apalagi dengan maraknya dunia kalangan artis menggunakan bahasa gaul di media massa dan elektronik, membuat remaja semakin sering menirukannya di kehidupan sehari-hari hal ini sudah menjadi wajar karena remaja suka meniru hal-hal yang baru.

4.2 Saran

. Sebaiknya disekolah penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar lebih

diterapkan,sehingga siswa-siswi perlahan mulai menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

· Sebaiknya untuk orang tua lebih mengawasi anaknya dalam menggunakan handphone,atau melihat acara TV,karena salah satu penyebab maraknya penggunaan bahasa gaul berawal dari handphone dan TV

· Sebaiknya untuk para siswa-siswi jangan terlalu meniru hal-hal yang kurang baik,sebaiknya tirulah hal-hal yang baik.

7

DAFTAR PUSTAKA

Tim Edukatif. 2007. Kompeten Berbahasa Indonesia Untuk SMA Kelas XI. Jakarta : Erlangga Gulo, W. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta : Grasindo

annie-ocktaviani.blogspot.com morfologi.com

(11)

makalahdanskripsi.blogspot.com

Referensi

Dokumen terkait

Khoirun Ni‟mah, Nim: 2821123012, dengan judul “Sistem Pinjam Pakai Motor Menurut Fiqih Muamalah (Studi Kasus di Desa Majan Kecamatan Kedungwaru Kabupaten

Namun karena epistemologi sudah menjadi kata yang akrab dalam bahasa Indonesia maka epistemologi ilmu pengetahuan sama halnya dengan pengertian epistemologi yaitu suatu cabang

Persepsi kepala sekolah terhadap pelaksanaan kurikulum 2013 yang terbukti dari hasil penelitian bahwa SMK Negeri 5 Surabaya sudah sangat siap dalam melaksanakan

Saat melewati master cylinder  tekanan minyak hidrolik diperbesar dan kemudian diteruskan menuju  parking  brake valve dan  shuttle valve, kemudian minyak hidrolik yang

Ketika kelebihan itu telah dikeluarkan atau ketika konsentrasi glukosa turun dibawah titik pasang, maka pancreas akan merespons dengan cara mensekresikan glukagon, yang

Analisis kebutuhan dari penelitian pengembangan ini yaitu untuk mencari informasi awal tentang hal-hal yang dibutuhkan ketika penelitian yaitu tempat penelitian, alat

Sehingaa Kepala Sekolah Dasar Se-Kota Kediri mampu memiliki tingkat persepsi mengenai pengelolaan BOS dengan hasil dari penelitian yang sudah dilaksanakan yaitu pada tingkat

In game advertising sangat berpengaruh terhadap implicit memory, dibuktikan dengan tingkat implicit memory pada responden soccer group yang jauh lebih tinggi untuk