• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA Analisis Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Kaitannya Dengan Pembelajaran Bahasa Di SMA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA Analisis Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Kaitannya Dengan Pembelajaran Bahasa Di SMA."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA

DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA DI SMA

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Guna mencapai derajat Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

YESI WIDYANINGSIH

A 310090247

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Juni 2013

(5)

v MOTTO

“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, maka apabila engkau telah

selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap.”

(Q.S. Asy-Syarh)

“Jika cobaan sepanjang sungai, maka kesabaran itu seluas samudra. Jika harapan

sejauh hamparan mata memandang, maka tekad mesti seluas angkasa membentang. Jika pengorbanan sebesar bumi, maka keikhlasan harus seluas jagad

raya.”

(Kahlil Gibran)

“Kesabaran, ketabahan, dan kegigihan adalah tiga mata rantai menuju kesuksesan”.

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan penuh rasa syukur Alhamdulillah karya sederhana ini penulis peruntukkan kepada keluarga dan teman-teman tersayang.

1. Bapakku (Husni Tamrin) dan Ibuku (Ulwiyah) yang selalu aku sayang, tiada kata lain yang bisa terucap selain ucapan terima kasih yang tidak terkira atas semua pengorbanan, kasih sayang, dan doa yang selalu mengiringi setiap langkah dalam menyelesaikan skripsi ini.

2. Adikku (Yesny Rosita Oktaviani) dan (Rizky Gilang Ramadhan), atas motivasi dan dukungan yang diberikan sehingga terselesaikan skripsi ini. 3. Teruntuk orang terkasih (Jamaludin Yusuf), terima kasih atas segala doa dan

motivasi yang tak pernah henti kau berikan hingga skripsi ini terselesaikan. 4. Sahabat-sahabatku (Fitri Sri Wardani, Dwi Nursiyamsih, Lutfi Budi Handoyo,

Eko Cahyono) dan semua temanku kost Aminah (Mba Sumiati, Mba Novi, Meyla, Febri, Novi) yang sangat aku sayangi, terima kasih atas semangat, senyuman, dan canda tawa kalian yang telah mengisi hari-hariku.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb.

Puji syukur Alhamdulillahhirobbil’alamin, penulis ucapkan kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan berkat, rahmat, nikmat, dan inayah Nya. Penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara dan Kaitannya dengan Pembelajaran Bahasa di SMA”. Penelitian ini dapat terselesaikan atas bimbingan, bantuan dan dukungan dari beberapa pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini.

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Dra. N. Setyaningsih, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(8)

viii

4. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum. Selaku pembimbing yang telah meluangkan waktu, bimbingan, petunjuk, dan pengarahan sejak awal hingga selesainya skripsi ini.

5. Bapak dan Ibuku yang tiada henti-hentinya memberikan doa, bimbingan, perhatian dan kasih sayang kepada penulis sehingga dapat selesainya skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Wassalamualaikum wr.wb.

Surakarta, Juni 2013 Penulis

(9)

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……….. i

HALAMAN PERSETUJUAN………... ii

HALAMAN PENGESAHAN……… iii

PERNYATAAN……….. iv

MOTTO………... v

PERSEMBAHAN………... vi

KATA PENGANTAR……… vii

DAFTAR ISI………... ix

DAFTAR TABEL………... xiii

DAFTAR SINGKATAN……….. xiv

ABSTRAK……….. xv

BAB I PENDAHULUAN………... 1

A. Latar Belakang Masalah……….. 1

B. Rumusan Masalah……… 4

C. Tujuan Penelitian………. 4

D. Manfaat Penelitian………... 4

BAB II LANDASAN TEORI………... 6

A. Kajian Teori………. 6

1. Morfologi………... 6

2. Pengertian Kata Ulang………... 6

(10)

x

4. Arti Kata Ulang……… 16

5. Novel…………..………... 19

B. Penelitian yang Relevan..…….…….………….……….…… 20

C. Kerangka Pemikiran………..……….. 24

BAB III METODE PENELITIAN……….... 26

A. Tempat dan Waktu Penelitian………. 26

B. Jenis dan Strategi Penelitian……….. 26

C. Subjek dan Objek Penelitian……….. 27

D. Data dan Sumber Data………... 27

E. Teknik dan Instrumen Penelitian……….... 28

F. Teknik Analisis Data..……… 29

G. Keabsahan Data….………. 29

H. Prosedur Penelitian………... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 32

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan……..……... 32

1. Jenis-jenis Penggunaan Kata Bahasa Indonesia dalam Novel sepatu Dahlan Karya Khrisna ..….………... 33

a. Kata Ulang Seluruh Bentuk Dasar..….………... 33

b. Kata Ulang Sebagian….………... 43

c. Kata Ulang Berimbuhan….………... 57

d. Kata Ulang Berubah Bunyi….………. 59

(11)

xi

2. Arti Kata Ulang Bahasa Indonesia dalam Novel Sepatu

Dahlan Karya Khrisna Pabichara….……….. 66 a. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Banyak atau

Bermacam-macam….………... 66 b. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang

Dilakukan Berulang-ulang ….………... 71 c. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Sifat atau

Keadaan...….………... 74 d. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang

Dilakukan Seenaknya….………... 76 e. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Menyerupai... 78 f. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Agak atau

Hampir...….………... 79 g. Arti Kata Ulang yang Menyatakan

Superlatif...….………... 79 h. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Berbalasan atau

Berhubungan...….………... 80 i. Arti Kata Ulang yang Dikenal karena Geraknya... 80 j. Arti Kata Ulang yang Menyatakan

Ketidakpastian...….………... 81 3. Kaitannya Penggunaan Kata Ulang dengan Pembelajaran

(12)

xii

B. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori…... 90

BAB V PENUTUP………. 96

A. Simpulan……….... 96

B. Saran ………... 98

DAFTAR PUSTAKA...….………... 99

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

1. Tabel 1. Jenis Kata Ulang Seluruh Bentuk Dasar ... 39

2. Tabel 2. Jenis Kata Ulang Sebagian dengan Kata Dasar Bentuk Tunggal... 45

3. Tabel 3. Jenis Kata Ulang Sebagian dengan Kata Dasar Bentuk Kompleks... 52

4. Tabel 4. Jenis Kata Ulang Berimbuhan atau Afiksasi... 59

5. Tabel 5. Jenis Kata Ulang Variasi Fonem Vokal... 61

6. Tabel 6. Jenis Kata Ulang Variasi Fonem Konsonan... 63

7. Tabel 7. Jenis Kata Ulang Semu…...……… 64

8. Tabel 8. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Banyak atau Bermacam-macam ... 66

9. Tabel 9. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang Dilakukan Berulang-ulang... 71

10.Tabel 10. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Sifat atau Keadaan….………... 74

11.Tabel 11. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Pekerjaan yang Dilakukan Seenaknya….………... 76

12.Tabel 12. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Menyerupai….…... 78

13.Tabel 13. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Agak atau Hampir...…... 78

14.Tabel 14. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Superlatif…...…... 79

15.Tabel 15. Arti Kata Ulang yang Menyatakan Berbalasan atau Berhubungan...…... 79

16.Tabel 16. Arti Kata Ulang yang Dikenal Karena Geraknya...…... 80

(14)

xiv

DAFTAR SINGKATAN

1. SD : Sepatu Dahlan

2. ABM : Arti kata ulang yang menyatakan banyak atau bermacam-macam

3. APB : Arti kata ulang yang menyatakan pekerjaan yang dilakukan

berulang-ulang

4. ASK : Arti kata ulang yang menyatakan sifat atau keadaan

5. APS : Arti kata ulang yang menyatakan pekerjaan yang dilakukan

seenaknya

6. AMY : Arti kata ulang yang menyatakan menyerupai

7. AAH : Arti kata ulang yang menyatakan agak atau hampir

8. ASF : Arti kata ulang yang menyatakan sifat atau keadaan

9. ABB : Arti kata ulang yang menyatakan berhubungan atau berbalasan

10.AG : Arti kata ulang yang dikenal karena geraknya

11.AK : Arti kata ulang yang menyatakan ketidakpastian

12.KUD : Kata ulang seluruh bentuk dasar

(15)

xv ABSTRAK

ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA

DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA DI SMA

Yesi Widyaningsih, A 310 090 247, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2013, 147 halaman.

Email: Yessy_widdya@yahoo.com

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan jenis penggunaan kata ulang bahasa Indonesia dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara, mengetahui arti kata ulang bahasa Indonesia dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara, serta mengetahui kaitannya penggunaan kata ulang dalam pembelajaran bahasa di SMA. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa teknik simak dan catat. Data dalam penelitian ini adalah berupa kata ulang bahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam upaya menemukan kaidah dalam tahap analisis data dalam penelitian ini yaitu metode padan intralingual. Hasil penelitian menemukan 5 jenis kata ulang kata ulang, diantaranya 216 kata ulang seluruh bentuk dasar, 230 kata ulang sebagian, 6 kata ulang berimbuhan atau afiksasi, 24 kata ulang dengan variasi fonem atau berubah bunyi, dan 16 kata ulang semu. Arti kata ulang terdiri dari arti kata ulang banyak atau bermacam-macam, menyerupai atau menirukan, menyatakan pekerjaan yang dilakukan seenaknya, arti sifat atau keadaan, arti suatu tindakan yang dilakukan secara berulang-ulang, menyatakan agak atau hampir, dan menyatakan superlatif.

Referensi

Dokumen terkait

POKJA ULP PENGADAAN PEMBUATAN TAMAN, POS JAGA, PAGAR, BAK AIR DAN INSTALASI AIR PENGADILAN NEGERI PAGAR ALAM

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan kedisiplinan siswa kelas III dalam pembelajaran pendidikan jasmani melalui permainan tradisional di

Alat penangkapan ikan ini telah mengalami perubahan pertama kali oleh pemikiran nelayan yang berasal dari Lampes Cirebon, Provinsi Jawa Barat yang selanjutnya dikembangkan

Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan perencanaan implementasi

Pada penelitian ini, uji aktivitas antikanker dilakukan terhadap sel kanker payudara MCF-7 untuk mengetahui potensi penghambatan pertumbuhan sel dengan menggunakan

Pesan yang akan disampaikan dalam komposisi ini adalah, agar masyarakat tetap mengasihi para pelaku dosa tersebut dengan memberi dukungan sosial, dan motivasi

Telah mengikuti Mastaka, Masfak, dan MPH dibuktikan dengan melampirkan bukti berupa sertifikat / surat keterangan mengikutinya. Melampirkan surat rekomendasi dari himpunan

dengan ini menyatakan bahwa saya bersedia dididik dan dibina di Sekolah Tinggi Teologi Aletheia Lawang untuk. dipersiapkan menjadi