A COMPARATIVE STUDY BETWEEN THE STUDENTS WHO JOIN ENGLISH COURSE AND THOSE WHO DO NOT JOIN ENGLISH COURSE IN MASTERING VOCABULARY AT TENTH GRADE OF SMAN 1 PANGKALAN BUN
Teks penuh
Dokumen terkait
menggunakan kartu bergambar ( flash cards ) untuk mengajar kosa kata bahasa Inggris, saya akan memberikan lembar bahan pelajaran yang berisikan catatan kosa kata bahasa Inggris
Hasil pengujian hipotesis menyebutkan bahwa Ha yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan kemampuan menulis antara mahasiswa lulusan Sekolah Islam dan lulusan
Hasil dari Pengujian Hipotesis menentukan bahwa Hipotesis Alternatif (Ha) yang menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan oleh teka teki silang dalam penguasan kata
Hasil dari Pengujian Hipotesis menentukan bahwa Hipotesis Alternatif (Ha) yang menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan oleh teka teki silang dalam penguasan kata
Itu berarti hipotesis pada penlitian ini adalah H 1, yang menyatakan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kosa kata bahasa inggris dari murid kelas sebelas
Hal ini menunjukan bahwa hipotesis alternatif menyatakan bahwa ada perbedaan yang signifikan pada pengusaan kosa kata siswa yang menggunakan jazz chants dan tanpa yang
Dari hasil ini, bisa disimpulkan bahwa proses pengajaran dan pembelajaran menggunakan media Crazy Face sukses untuk meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa
Ini menunjukkan bahwa alternative hipotesis yang menunjukkan ada perbedaan yang signifikan pada penguasaan kosa kata bahasa inggris kelas VII SMP N 1 Winong