• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pelatihan Partisipatif untuk Meningkatkan Peran Komite Sekolah di SD Negeri 1 Wonokerso Kecamatan Tembarak Kabupaten Temanggung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pelatihan Partisipatif untuk Meningkatkan Peran Komite Sekolah di SD Negeri 1 Wonokerso Kecamatan Tembarak Kabupaten Temanggung"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

!" #

! " #

$ % &

& '

& &

& &

(

( )

& (

) & &

&

"

$ !% % #

% $ !% % #

& ! *+

! & ! *,

* & * ! #

& &

* "*

- & & !" #

. &

(2)

( )

& ( 0#121! #") $ 3 &/

&/ &

3

&

(! #"121* !#) $ &

& &

( )

& ( 0#121! #") 4 &/

& 3

& & (5 )

(! #"121* !#) $ &/ & &

& &

& % &

& 6

& & &

% & & & / /

&

% '

& . & & / /

&7

8 &

& & % &

&

& & 3

& & 9

&

&/ ' &

& %

& & &

(3)

& & 3 %

& &

& %

& &

& % & (

) & : &/ &

& % &

& ; & & &

& &

3 %

& &

& $ '

3 & &

3 & & 3

'

& &

)5 &

5 &

& &

!)5 3 &

& %

&

*)5 & <

3 &

<

& % /

& *

, 3 & 3

(4)

& & 0

!=5 !" 5 &

-( ) &

(!) ;

&

*) /

& <

% 3

<

&

& ( )

& % & &

3 &

)5 % &

&

& %

#)

& /

,)5 6

#

& &

3 *

& &

; &

/ &

$ $

&' & &

1.

(5)

2.

& 3

& & &

3.

&

&

& &

-" $

% $

#

' !% $'

## >

! " >

* . >

? #" >

# # >

, 5 " >

0 *# >

= # >

+ " >

" # >

@ *" >

& ,+

@ ' ! ,

&

*"

##

- & !" #

& ( )

& 3 / &

3 & / &

0" . & &/ '

& & &

& ' ! , =!A

& & = A

(6)

" & !$ $ $

( ) $ * #

$ $%

B+" ="'+" ,"'0+ "'#+ 1*+

@ &

&

' ' ' + !

"A "A "A =!A

=A

& ""A

- & !" #

/ &

& & /

3 ' 3 & &

&

&

& &

& &

3 :

& /

&

& / 3

3 &

& &

CD 3 /

& &

& ! &

3 &

' & : 3

& ! &

& &

(7)

& & 3

& 3 &

3 < & :

&

& &

& &

& & &

& &

0#A & 0"

& &

+" $, $ $

; < &

3 3

& 3

& &

& : <

3 &/ & &

'

3 3

&

. 6

: 3 &

& &

: &

(8)

-" $ $

% $

# $ $

' !%

$'

## 0# >

! " ,# >

* . ," >

? #" 0# >

# # ,# >

, 5 " ," >

0 *# ,# >

= # ## >

+ " #" >

" # ,# >

@ *" ,# >

& ,+ 0""

@ ' ! , ,* ,

- & !" #

&/

' &

4 ' &

& ,* ,

0"

=!A =A

@ &

" - !$ $ $ $

( )

$ * #

$ $%

B+" ="'+" ,"'0+ "'#+ 1*+

@ &

&

' ' + ! '

"A "A =!A

=A "A

& ""A

- & !" #

& ( $ $

5 & &

(9)

-) 5 < &

!)

*) & 3

& 3

& & !

= =A

3

$ !

/

& & /

3 ' 3

& &

& &

& % &

3

&

% &

CD

3

& ! &

3 & '

& : 3

& ! &

&

& 3

& 3 <

(10)

& & & &

- +" $, $ !

. <

& &

-) 5 & &

!) 3 & 3

& &

&

*) & & &

& 3 &/

& &

&

-" . $ !

% $

# $ $ $

'

!%

$'

## 0# =" >

! " ,# 0# >

* . ," ,# >

? #" 0# =" >

# # ,# 0# >

, 5 " ," ,# >

0 *# ,# 0# >

= # ## ," >

+ " #" ," >

" # ,# ,# >

@ *" ,# ,# >

& ,+ 0"" 0,#

@ ' ! ,* ,* ,* ,+ #

5 *" #" ,"

5 2 ## 0# ="

(11)

&/

' &

4 ' &

& ,+ #

0" =A

=!A

" / !$ $ $ !

( )

$ * #

$ $%

B+" ="'+" ,"'0+ "'#+ 1*+

@ &

&

' ! + ' '

"A =A =!A "A "A

& ""A

- & !" #

. ( $

5 & &

&

-) 5 & 3 &

!)

'

*)

& 3

& & #

# #A

&/ '

&

/ $ )

/

& & /

3 ' 3

(12)

& &

& % &

3

&

% &

CD 3 /

& &

&

&

3 &

' & : 3

& &

& &

&

& 3 &

& 3 <

& : &

& &

& &

0 +" $, $ ! )

. < &

&

-) & &

!) 3 & 3

3 & 3

&

*) &

& 3

&

& &

& 3 &/ &

&

(13)

-" 0 $ ! )

%

$ #

$ $ $

%

' !%

$'

## 0# =" =# >

! " ,# 0# =" >

* . ," ,# 0# >

? #" 0# =" =" >

# # ,# 0# =" >

, 5 " ," ,# 0" >

0 *# ,# 0# 0# >

= # ## ," 0" >

+ " #" ," 0" >

" # ,# ,# ,# >

@ *" ,# ,# 0" >

& ,+ 0"" 0,# =!#

@ ' * ,* ,* ,+ # 0 ##

5 *" #" ," ,#

5 2 ## 0# =" =#

- & !" #

&/

' &

4 ' &

& 0 ## &

' 0" *,A

, A & +" +"A 0"

" 1 !$ $ $ ! )

( ) $ * #

$

$%

B+" ="'+" ,"'0+ "'#+ 1*+

@ &

&

"

0 " "

"A *,A , A "A "A

& ""A

(14)

1 ( $ )

& &

"

+" +"A 0"

& 0#A & &

0"

2 # +" $, ' #

& & % &

&

& &

(

( )

& ( )

& & &

% &

" 2

$ !% % #

' # $

% $ !% % #

& &3&.

& & 2.

& & &32&

& &

&3 .

- & & !" #

. "

& &/ & &

%

( )

(15)

&/ & & 3

&

(! #"121* !#) $ &

& &

( )

(! #"121* !#) 4 &/

& & 3

& &

(* !#121 "") $ &/ & &

& &

" #

& % & *

& &

& / &

: ' ! ,*

@ &

& % &

&/ '

&

4 ' &

& ,* ,*

0" =!A

=A @ &

&/ ' &

4 ' &

(16)

' 0"

*,A , A @ &

& +" +" A

0" & = A

0" &

" +" +"A

0" & 0#A

& & 0"

& &/

& &

. 3

&

4$ 4 " $ # $

- & !" #. %

&/ & %

&

& &

% &

&

% & & &

& & &

(17)

&

&

& %

! *+ 3 * *,

& &

& % 3

$ " ) " ) 5

&

&

& %

! *, 3 * ", &

%

& &

&

& $ " ) " )% $% 5

63

&

&

& %

! # 3 * "*

&

& & %

3

$ " ) " )# " ) 5

6

&

& &

& %

* "* 3 * !, &

%

Referensi

Dokumen terkait

Adapun al hadzfu , maka ia menjadi tanda bagi jazm pada fi’il mudhari yang mu’tal akhirnya dan pada fi’il-fi’il yang ketika rafa’nya dengan tetap nun..

Contoh umumadalah program executable, dokumen teks dan kode sumber.Beberapa format file gambar, seperti PNG atau GIF, hanyamenggunakan kompresi

Produk yang mempunyai kualitas dan mutu baik dapat meningkatkan persepsi dan kesan yang baik terhadap produk tersebut seperti menambahkan daya tahan, baterai yang

Untuk Almarhum bapak saya Herriyanto yang telah memberikan banyak pelajaran hidup, ilmu, nasehat, dan kasih sayang yang menginginnkan saya untuk tahan menghadapi semua

diatas dituangkan dalam sebuah penelitian mengenai: PENGARUH CITRA PERUSAHAAN DAN HARAPAN PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YANG DIRASA DAN NILAI YANG DIRASA KEPADA

Pada umur tebu 6 mst, pemberian air kelapa muda 25, 50, dan 75 % secara nyata mampu menghasilkan diameter tunas bibit tebu yang lebih besar dibandingkan kontrol (tanpa bahan organik)

Berdasarkan hasil wawancara dengan dokter pada poli bedah di RSI Roemani Semarang diketahui bahwa pasien yang akan mendapatkan tindakan medis terlebih dahulu diberikan

4. Saudara sekalian tahu bahwa, karena sebab² jang sekarang tidak perlu saja terangkan, produksi kapitalis bergerak melalui cyclus periodik tertentu. Ia bergerak melalui keadaan