• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Pencemaran Lingkungan dengan Model Argument-Driven Inquiry (ADI)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Pencemaran Lingkungan dengan Model Argument-Driven Inquiry (ADI)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Hasil Uji Validasi Ahli Terhadap
Tabel 5. Hasil Uji Keterbacaan Terhadap
Tabel 6. Hasil Uji Keterlaksanaan Prosedur Praktikum Pencemaran Lingkungan

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan Buku Penuntun Praktikum Kimia SMA Kelas X Sesuai dengan Tuntutan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP),

Lebih lanjut Lena, dkk (2014) menunjukkan bahwa penuntun praktikum kimia yang dihasilkan berbasis inkuiri terbimbing dengan kategori sangat valid dan sudah dapat

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran di bidang pendidikan Kimia. Tujuan penelitian ini adalah : 1) mengembangkan buku Penuntun Praktikum Kimia SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil validasi ahli materi terhadap buku penuntun praktikum berbasis inkuiri kontekstual yang telah dikembangkan; (2) hasil validasi

Tanggapan siswa terhadap buku penuntun praktikum kimia bergambar kelas X semester II melalui angket yang disusun peneliti berdasarkan aspek tampilan, aspek materi dan aspek

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bentuk Penuntun Praktikum Fisika Dasar 1 berbasis Guided Inquiry yang dikembangkan, mengetahui kualitas menurut

Penelitian ini berupaya untuk menghasilkan produk berupa buku penuntun praktikum sistem pencernaan pada manusia dengan model ADI untuk siswa SMP/MTs kelas VIII yang

Saran-saran tersebut merupa- kan bentuk dari validasi desain yang diberikan dosen supaya buku penuntun praktikum energi dalam sistem kehidupan dengan model ADI