• Tidak ada hasil yang ditemukan

321854425 Soal Uts Genap Ips Kelas 8 Tahun Pelajaran 2013 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "321854425 Soal Uts Genap Ips Kelas 8 Tahun Pelajaran 2013 2014"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

SMP/MTs MUHAMMADIYAH KOTA SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : IPS Hari Tanggal :

Kelas : VIII (Delapan) Waktu :

PETUNJUK

1. Sebelum mengerjakan soal, tulis terlebih dahulu nomor test anda dan identitas lain pada lembar jawaban yang tersedia.

2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang telah tersedia. 3. Bacalah dan teliti setiap soal sebelum anda menjawab

4. Kerjakanlah setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.

5. Telitilah hasil pekerjaan anda sekali lagi sebelum anda serahkan kepada pengawas. 6. Mulailah bekerja dengan membaca Basmalah dan akhiri dengan bacaan Hamdalah.

I. Pilihlah jawaban a, b, c, d, yang paling benar dengan menghitamkan lingkaran ( ) pada lembar jawaban yang tersedia !

1. Perang kawasan Asia Pasifik meletus setelah Jepang menyerang secara mendadak pangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di....

a. Pearl Harbor c. Solomon b. Carolina d. Mariana

2. Penyerahan tanpa syarat pihak Belanda kepada Jepang dilaksanakan di.... a. Dalat, Vietnam

b. Kalijati, Subang c. Tokyo, Jepang

d. Tarakan, Kalimantan Timur

3. Jepang yang kalah dalam perang Asia Pasifik harus menjaga “status quo” Indonesia, artinya Jepang ...

a. Boleh memerdekakan bangsa Indonesia b. Tidak boleh mengadakan perubahan apapun atas nama Indonesia

c. Harus menaati kaisar

d. Harus siap mendukung semua tindakan bangsa Indonesia

4. Tokoh-tokoh Nasionalis Indonesia yang dipanggil pada 9 Agustus 1945 ke Dalat, Saigon (Vietnam) ialah...

a. Ir. Soekarno, Mr. Moh Yamin, H. Agus

Salim

b. Moh. Hatta, H. Agus Salim, Mr. Moh Yamin

c. Radjiman Wedyodiningrat, Ir. Soekarno,H. Agus Salim

d. Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Radjiman Wedyodiningrat

5.

Gambar tokoh di atas pernah membuat kebijakan memberikan...kepada bangsa Indonesia

a. janji kemerdekaan b. sumbangan dana c. bantuan tentara

d. latihan pembentukan tentara

6. Setelah Jepang menyerah kepada sekutu, Indonesia di katakan dalam keadaan vacuum of power karena...

(2)

berakhir

d. Jepang telah kalah, sementara sekutu belum datang

7.

Kegiatan diatas terjadi di jalan... a. Pegangsaan Timur No 17 Jakarta b. Jalan Imam Bonjol No 1 Jakarta c. Pegangsaan Timur No 56 Jakarta d. Lapangan Ikada, Jakarta

8. Tokoh nasionalis yang tidak

mengemukakan gagasan mengenai dasar negara dalam sidang BPUPKI adalah... a. Mohammad Yamin c. Ir Soekarno b. Mr. Supomo d. Moch Hatta

9. Hal yang berbeda dari Piagam Jakarta mengenai dasar negara dengan rumusan Pancasila yang dikenal sekarang, yaitu sila ...

a.Pertama c.Ketiga b.Kedua d.Keempat

10. Gambar tokoh di atas berperan dalam sidang BPUPKI pertama. Peran beliau adalah....

a. Ketua BPUPKI b. Pengusul dasar negara c. Ketua Perancang UUD d. Ketua Panitia Sembilan

11. BPUPKI mengadakan sidang kedua dan berhasil membentuk tiga panitia, salah satunya yaitu ...

a.Panitia perancang Panitia b. Panitia perancang UUD

c. Panitia perancang batang tubuh d. Panitia perancang Pembukaan UUD 1945

12. Tokoh yang diberi tugas membentuk TKR adalah....

a.Supriyadi b.Soekarno

c.Oerip Soemohardjo d. Sudirman

13. Perhatikan nama tokoh berikut ini! 1) Ir. Soekarno

8) Radjiman Wedyodiningrat

Tokoh-tokoh di atas yang termasuk dalam panitia sembilan adalah...

a.1,2,3 dan 5 b. 2,4,5 dan 7 c.1,3,5 dan 7 d. 4,5,6 dan 8

14. Sejak mulai terbentuknya, PPKI baru dapat melaksanakan sidang pada masa

a. Zaman pendudukan Jepang b. Masa kekalahan Jepang

c. Zaman kemerdekaan Indonesia d. Kembalinya pemerintahan Belanda

15. Salah satu tugas PPKI adalah ...

a. Menyelidiki kehendak rakyat Indonesia b. Menyusun rencana kemerdekaan

Indonesia

c. Menyusun naskah UUD

d. Memilih Presiden dan wakil Presiden

16. Perhatikan nama tokoh-tokoh di bawah ini! 1) Dr. Rajiman Wedyodiningrat

2) Mr. Achmad Subarjo 3) Dr. Moh. Hatta 4) Ir. Soekarno 5) Syahrir

(3)

ditunjukan pada nomor... a. 1,2 dan3 b. 2 dan 5 c. 1,3 dan 4 d. 2,3 dan 4

17. Meskipun terjadi perbedaan pendapat, masalah kemerdekaan Indonesia sebenarnya antara golongan pemuda dan golongan tua memiliki persamaan tujuan yaitu...

a.Kemerdekaan Indonesia

b.Jepang segera angkat kaki dari indonesia c.Menolak kedatangan Jepang di indonesia d.Menghindarkan campur tangan asing terhadap kemerdekaan Indonesia

18. Peranan Sayuti Melik dalam peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...

a.Sebagai pengetik naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia yang otentik

b.Memimpin pengamanan saat perumusan teks proklamasi

c.Anggota perumus teks proklamasi d.Sebagai ketua golongan pemuda yang membawa Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok

19. Jasa Ibu Fatmawati dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia dapat dilihat perannya dalam ...

a.menyediakan akomodasi dan konsumsi b.menyiapkan tempat upacara

c.menyiapkan Bendera Merah Putih d.memimpin peserta upacara

20.

Peran tokoh di atas dalam mempersiapkan proklamasi kemerdekaan adalah...

e. menyiapkan tempat upacara proklamasi f. mengusulkan teks proklamasi

ditandatangani Soekarno-Hatta g. mendengar berita kekalahan Jepang

pertama kali

h. mengetik naskah teks proklamasi

21. Sebab terjadinya Insiden Bendera di Surabaya adalah....

a.sengketa antara Jepang dengan Sekutu melawan Belanda

b.Hotel Yamato diduduki tentara Belanda untuk di jadikan markas

c.Pemuda merobek bendera Belanda di hotel Yamato

d.Bendera Merah Putih di hotel Yamato diganti dengan bendera Belanda

22. Di semarang pecah pertempuran Lima Hari. Insiden tersebut membuat gugurnya...

a. Dr. Sam Ratulangie c. Dr. Karyadi b. Dr. A. K Gani d. Dr. Soetomo

23.

Gambar di atas memiliki arti penting bagi perjuangan penegakkan kedaulatan Indonesia. Peristiwa tersebut adalah....

a. Rapat raksasa di lapangan Ikada b. Pembentukan Angkatan Pemuda

Indonesia

c. Pembentukan organisasi PRI di Bali d. Pernyataan Sri Sultan

Hamengkubuwono IX untuk bergabung RI

24. Tokoh-tokoh yang berjasa dalam

penyebarluasan berita proklamasi kemerdekaan adalah...

(4)

c.Sudiro, Yusuf Ronodipuro, Moctar Lubis d.Yusuf Ronodipuro, Syahrudin, Bactiar Lubis

25.

Gambar tokoh di atas memiliki peran sebagai.. a. Ketua PPKI

b. Ketua KNIP

c. Pengibar Bendera saat proklamasi d. Pemimpin PETA

26. Bentuk hugungan sosial dibagi menjadi dua yaitu ....

a. assosoatif dan dissosiatif b. primer dan skunder

c. kontak sosial dan komunikasi d. akomodasi dan kooptasi

27. Tujuan utama orang melakukan hubungan sosial dalam masyarakat adalah untuk ….

a. mendapatkan pengakuan b. memperoleh ketenaran c. memenuhi kebutuhan d. mendapatkan rasa aman

28. Di bawah ini yang bukan termasuk unsur-unsur hubungan sosial adalah ….

a. komunikasi b. adanya tujuan

c. pertemuan dua individu atau lebih

d. adanya peristiwa menarik

29. Di bawah ini yang bukan termasuk faktor pendorong

terjadinya hubungan social adalah ….

a. simpati c. sugesti b. kontravensi d. empati

30. Saat terjadi bencana Merapi kita tergugah untuk membantu meringankan penderitaannya,

hubungan sosial ini terjadi karena ....

a. simpati c. motivasi b. empati d. sugesti

31. Tindakan berikut ini yang

merupakan wujud hubungan sosial adalah ….

a. Dua orang anak saling

tersenyum dan melambaikan tangan

b. Seorang anak mencium lukisan c. Deni menonton televisi

d. Mahasiswa membaca buku biografi Jokowi

32. Salah satu dampak negatif akibat hubungan sosial yaitu ….. a. mengembangkan tenggang rasa b. wawasan bertambah

c. kebutuhan mencukupi

d. muncul fanatisme berlebihan

33. Perhatikan tabel di bawah ini : Yang merupakan bentuk hubungan social Dissosiatif ditunjukan pada nomer ….

a. 2 dan 3 c. 1 dan 2

b. 1 dan 4 d. 5 dan 3

34.Seperangkat aturan atau tatacara untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia sebagai individu maupun sebagai mahluk sosial disebut ....

a.proses social b.pranata sosial c. kontak sosial

d.penyimpangan sosial

(5)

35. Setiap pranata sosial memiliki alat-alat perlengkapan yang

digunakan untuk .... a. memenuhi kebutuhan b. merancang kehidupan c. mencapai tujuan

d. memiliki sesuatu

36. Keluarga hanya terdiri atas ayah, ibu, dan anak disebut …. a. nuclear family

b. keluarga besar c. keluarga luas d. extended family

37. Menjaga keutuhan masyarakat merupakan salah satu dari .... a. ciri-ciri pranata social

b. latar belakang pranata social c. tujuan pranata social

d. fungsi pranata social

38. Berikut ini yang bukan

merupakan contoh pranata umum adalah ….

a. pranata agama b. pranata negara c. pranata keluarga d. pranata kristen

39. Di bawah ini yang bukan termasuk fungsi pranata keluarga adalah ….

a. fungsi afeksi

b. fungsi perlindungan c. fungsi transformatif d. fungsi sosialisasi

40. Membentuk warga negara yang patriotisme dan nasionalisme merupakan fungsi ….

a. pranata politik b. pranata pendidikan c. pranata agama d. pranata ekonomi

41. Aktivitas sosial yang berkaitan dengan proses pengadaan dan

penyaluran barang merupakan bagian dari pranata

a. pendidikan c. keluarga

b. ekonomi d.

politik

42. Memberikan ketenangan batin dan kesejukan rohani merupakan fungsi dari pranata ….

a.sosial c. agama b.keluarga d. peradilan

43. Pengendalian sosial dapat ditempuh melalui proses ....

a. Peringatan-teguran-hukuman b. Hukuman-peringtan-teguran c. Teguran-peringatan-hukuman d. Peringatan-hukuman-teguran

44. Tindakan yang dilakukan oleh pihak berwajib sebelum penyimpangan sosial terjadi agar suatu tindak pelanggaran dapat diredam atau dicegah disebut ....

a. preventif c. kuratif b. represif d. coersif

45. Lembaga berikut ini yang bukan termasuk pengendalian resmi adalah …. a.Kepolisian

b.Kejaksaan c.Sat Pol PP

(6)

16.Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !

46. Jelaskan latar belakang terjadinya peristiwa Rengasdengklok ! 47. Sebutkan 3 hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 !

48. Identifikasikan 3 tindakan heroik di berbagai daerah untuk menegakkan dan mempertahankan RI !

(7)

Gambar

Gambar tokoh di atas memiliki peran sebagai..

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menghitung atau menentukan nilai dari elemen-elemen pada matrik concordance adalah dengan menjumlahkan bobot-bobot yang termasuk pada himpunan concordance , secara

Namun Jaka Pesolek, Ratu Randang dan Sakuntaladewi serta Empu Semirang Biru yang masih berada dalam Ruang Segi Tiga Nyawa yaitu semua orang yang berasal dari Bhumi Mataram melihat

(1) Penindakan terhadap Advokat dengan jenis tindakan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 7 ayat (1) huruf a, huruf b, huruf c, atau huruf d, dilakukan oleh Dewan Kehormatan

Perubahan jumlah yang diminta terjadi sepanjang kurve (the move along curve) yang disebabkan oleh perubahan harga barang.. Move along curve Move

Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah bahwa Koperasi Tanjung Intan selama ini menerapkan cash basis dalam pengakuan pendapatan dan beban kurang

Pelaksanaan pembelajaran pada siklus I ini dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan ditambah dengan satu kali tes akhir siklus I (post tes). Pada pertemuan pertama siklus

Dari hasil studi literatur dapat dijadikan suatu gagasan bahwa limbah sagu dapat dimanfaatkan sebagai potensi sumber daya lokal dalam pembuatan biosorben untuk mengurangi

Justeru, daripada penjelasan tentang ‘kuasa’ ‘ urf yang telah dibincangkan sebelum ini, apa yang dapat disimpulkan ialah sekalipun peruntukan undang-undang dalam