Apa Yang Bisa Dilakukan Oleh Sarjana Teknik Informatika Untuk Kurikulum
2013?
Oleh: Afrizal Fahrudin, 31 Agustus 2014
Pendidikan di Indonesia sepertinya mempunyai kebiasaan sering berganti kurikulum dalam penyelenggaraannya. Kurikulum terus dikembangkan agar dapat mempunyai kualitas pendidikan yang bagus dan menghasilkan peserta didik yang baik pula. Pada tahun ini kurikulum 2013 akan digunakan sebagai acuan penyelenggaraan pendidikan di Indonesia menggantikan kurikulum 2006 (KTSP). Kurikulum 2013 fokus pada pembentukan karakter agar aktif dalam kegiatan belajar mengajar sehingga pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan guru lebih maksimal. Pemahaman dan implementasi guru dalam menjalankan kurikulum 2013 harus diperhatikan agar tujuan yang diharapkan dengan adanya kurikulum terbaru ini dapat terwujud. Pelaksanaan kurikulum 2013 pada kegiatan belajar mengajar tidak hanya sebatas menyampaikan bahan ajar di dalam kelas, tetapi guru harus bisa menghidupkan suasana di dalam kelas agar siswa dapat aktif dan partisipatif mengikuti kegiatan belajar mengajar. Tidak hanya perubahan pola mengajar yang berubah, terdapat juga perubahan pada mata pelajaran yang diberikan pada sekolah baik itu tingkat dasar, menengah pertama, dan menengah atas.
Perubahan mata pelajaran yang diberikan kepada siswa tingkat menengah salah satunya adalah tidak adanya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Khususnya, pada tingkat sekolah menengah atas yang lebih banyak fokus pada mata pelajaran untuk ujian nasional. Tidak adanya mata pelajaran TIK pada sekolah menengah atas nampaknya membuat guru TIK ataupun calon guru TIK kebingungan karena tidak mendapatkan kesempatan untuk mengajar di dalam kelas. Alternatif yang dapat digunakan adalah dengan mengajar di sekolah menengah kejuruan yang mempunyai program keahlian TIK. Tetapi masalahnya adalah jumlah sekolah menengah atas jumlahnya terlalu besar dibandingkan jumlah sekolah menengah kejuruan dan tidak semua sekolah menengah kejuruan terdapat program keahlian TIK.
