DAFTAR ISI
Hal HALAMAN JUDUL
LEMBAR PERSETUJUAN PERNYATAAN
ABSTRAK ... KATA PENGANTAR ...
i ii DAFTAR ISI ... DAFTAR LAMPIRAN ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ...
iv C. Pembatasan Masalah ... D. Asumsi dan Hipotesis ... E. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ... F. Tujuan Penelitian ... G. Manfaat Penelitian ...
1
BAB 2 PEMBELAJARAN EKOSISTEM BERBASIS
LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN
GENERIK SAINS SISWA ……….... A. Perbandingan Pendekatan Lingkungan dengan Pendekatan
STM ... B. Metode Karya Wisata ... C. Prinsip-prinsip Pembelajaran Biologi dan Hubungannya
dengan Kerja Otak Kanan ... D. Keterampilan Generik Sains ... E. Pemahaman Konsep ... F. Konsep Ekosistem (Subkonsep Ekosistem Terestrial) ...
G. Hasil Penelitian yang Relevan ... 41 BAB 3 METODE PENELITIAN ...
A. Metode dan Desain Penelitian ... B. Populasi dan Sampel Penelitian ... C. Instrumen Penelitian ... D. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ………..
E. Tehnik Analisis Data ………
44 44 46 46 61 65 BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...
A. Hasil Penelitian ………. B. Pembahasan ………..
70 70 91
BAB 5 KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN DAN
REKOMENDASI ...……….………... A. Kesimpulan ... B. Keterbatasan Penelitian ... C. Rekomendasi ...
105 105 106 107 DAFTAR PUSTAKA ... LAMPIRAN ...
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Hal
1. Rencana Pembelajaran Berbasis Lingkungan ... 2. Rencana Pembelajaran Konvensional ... 3. Lembar Kerja Siswa ... 4. Kisi-kisi Soal Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Sains ... 5. Soal Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Sains ... 6. Jadwal Pelaksanaan Harian Penelitian Tesis ... 7. Kisi-kisi Angket Tanggapan Siswa ... 8. Angket Tanggapan Siswa Terhadap Pembelajaran Setelah Menggunakan
Metode Karyawisata ... 9. Angket Terbuka untuk Guru Terhadap Pembelajaran Setelah Menggunakan
Metode Karyawisata ... 10. Hasil Uji Coba Instrumen ... 11. Hasil Angket Tanggapan Siswa Terhadap Pembelajaran Setelah
Menggunakan Metode Karyawisata ... 12. Persentase Tanggapan Terhadap Pernyataan Positif Terhadap Pembelajaran
Setelah Menggunakan Metode Karyawisata ... 13. Persentase Tanggapan Terhadap Pernyataan Negatif Terhadap Pembelajaran
Setelah Menggunakan Metode Karyawisata ... 14. Rekapitulasi Pretes dan Posttes Kelas Eksperimen ... 15. Rekapitulasi Pretes dan Posttes Kelas Kontrol ... 16. Analisis Statistik Skor Pretes Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Sains ... 17. Analisis Statistik Skor Posttes Pemahaman Konsep dan Keterampilan
Generik Sains ... 18. Analisis Statistik N-Gain Pretes Posttes Pemahaman Konsep dan
Keterampilan Generik Sains ... 19. Klasifikasi Tumbuhan Hasil Observasi di Hutan Wisata Baning ... 20. Gambar Hasil Observasi ...
21. Foto-foto Penelitian ... 22. Surat-surat Perijinan Penelitian ...
DAFTAR TABEL
Tabel Keterangan Hal
2.1
Potensi Otak untuk Pendidikan ... Aktivitas Otak Belahan Kiri dan Otak Belahan Kanan ... Desain Penelitian ... Komposisi Kisi-kisi Soal Tes untuk Pemahaman Konsep ... Komposisi Kisi-kisi Soal Tes untuk Keterampilan Generik Sains .... Komposisi Nomor Soal yang Digunakan untuk Penelitia ... Batas Signifikansi Koefisien Korelasi ... Rekapitulasi Validitas Tes Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Sains ... Klasifikasi Koefisien Reliabilitas ... Klasifikasi Interpretasi Daya Pembeda ... Rekapitulasi Daya Pembeda Tes Pemahaman Konsep dan
Keterampilan Generik Sains ... Klasifikasi Tingkat Kesukaran ... Rekapitulasi Tingkat Kesukaran Tes Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Sains ... Kategori Nilai ... Rekapitulasi Validitas, Reliabilitas, Daya Pembeda dan Tingkat Kesukaran Tes Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Sains... Pedoman Penskoran Jawaban Pernyataan Tanggapan ... Komposisi Pernyataan Angket Tanggapan Siswa ...
19
Angket Terbuka untuk Tanggapan Guru Terhadap Pembelajaran Setelah Menggunakan Metode Karyawisata Berbasis Lingkungan .. Lembar Observasi Kegiatan Diskusi ... Lembar Observasi Kegiatan Karyawisata ... Uji Normalitas Nilai Pretes Kontrol dan Pretes Eksperimen ... Uji Wilcoxon untuk Pretes ...
3.21
Uji Normalitas Nilai Posttes Kontrol dan Posttes Eksperimen ... Klasifikasi N-Gain ... Statistik Deskriptif Nilai Pretes dan Posttes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... Uji Wilcoxon untuk Posttes ... Pretes, Posttes dan Gain Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Sains ... Rata-rata Indikator Soal Tes untuk Pemahaman Konsep ... Gain Indikator Soal Tes untuk Pemahaman Konsep ... Rata-rata Indikator Soal Tes untuk Keterampilan Generik Sains ... Gain Indikator Soal Tes untuk Keterampilan Generik Sains ... Rekapitulasi Hasil Angket Siswa Indikator Ungkapan Kesan
Senang ... Rekapitulasi Hasil Angket Siswa Indikator Ungkapan Adanya Peningkatan Pengetahuan ... Rekapitulasi Hasil Angket Siswa Indikator Ungkapan Karyawisata Lebih Efektif daripada Belajar Di Kelas ... Hasil Angket Terbuka untuk Tanggapan Guru Terhadap
Pembelajaran Setelah Menggunakan Metode Karyawisata Berbasis Lingkungan ... Hasil Observasi Kegiatan Siswa Saat Mengikuti Karyawisata ... Hasil Observasi Kegiatan Siswa Saat Mengikuti Diskusi ...
DAFTAR GAMBAR
Tabel Keterangan Hal
3.1 4.1
4.2
4.3
4.4
Alur Pelaksanaan Penelitian ... Diagram Batang Perbandingan Rata-rata Nilai Pretes dan Posttes Kelas Eksperimen dengan Kelas Kontrol ... Diagram Batang Perbandingan Rata-rata Indikator untuk
Pemahaman Konsep pada Pretes dan Posttes Kelas Eksperimen dengan Kelas Kontrol ... Diagram Batang Perbandingan Rata-rata Indikator untuk
Keterampilan Generik Sains pada Pretes dan Posttes Kelas
Eksperimen dengan Kelas Kontrol... Diagram Batang Tanggapan Siswa Terhadap Pernyataan Angket ....
64
92
93
