xiii Yunengsih, 2014
EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
_______. (2002). Alqur’an dan Terjemahannya. Penerjemah: Tim Penerjemah Departemen Agama RI. Jakarta: CV Darus Sunnah
Abdussalam, A. (2011). Pembelajaran Dalam Al Qur'anul Karim. Bandung. Arifin, M. (2009). Evaluasi Pembelajaran PAI Siswa kelas IX di SMP Islam
Sultan Agung Sukilo Pati. Skripsi Sarjana Pada Fakultas Tarbiyah IAIN
Wali Songo. Semarang : Tidak diterbitkan.
Arifin, M. (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. ________ (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran Prinsip dan Teknik Prosedur. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara. __________(1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Azwar, S. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. ________ (2003). Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bungin, B. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif. Kencana Prenada Media group: Jakarta.
Daradjat, Z. (2006). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. Daryanto. (2008). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan (2008).
Pengolahan dan Teknik Analisis Data Hasil Peniliaian. Jakarta.
Fathoni, A. (2006). Metodelogi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Hamdani, I. (2007). Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Jafar, A. (2013). Kompetensi Guru Bahasa Arab dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran di MTs Negri Prambanan Klaten Tahun Ajaran 2012-2013. Skripsi Sarjana Pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan
Kalijaga. Yogyakarta : Tidak diterbitkan.
xiv Yunengsih, 2014
EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kunandar. (2008). Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: PT
Rajagrafindo Persada.
Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia. Morissan. (2012). Metode Penelitian Survey. Jakarta: Kencana.
Mu’arsyih, I. (2006). Pelaksanaan Evaluasi Pengajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia dengan Sistem Penilaian KBK di Kelas VII Semester I SMP Negeri 3 Kebumen Tahun Pelajaran 2005/2006.Skripsi Sarjana Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan. Yogyakarta: Tidak diterbitkan
Muhaimin. (2008). Paradigma Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mujib, A & Mudzakkir, J. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana. Mulyasa, E. (2010). Implementasi Kurikulum Satuan Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
__________(2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Narbuko, C & Achmadi, A. (2004). Metodelogi Penelitian. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Nasih, A.M & Kholidah, L.N. (2009). Metode dan Teknik Pembelajaran
Pendidikan Islam. Bandung: PT Refika Aditama.
Nasution. (2009). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: PT Bumi Aksara. Nata, A. (1997). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Nazir, M. (1999). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Nurdin, M. (2008). Kiat menjadi Guru Profesional. Jogjakarta: 2008.
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
Peraturan Pemerintah No 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.
Poerwadarminta, W. J. (2007). Kamus Bahasa Indonesia (Vol. III). Jakarta: Balai Pustaka.
Prasetyo, B & Jannah, L.M. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif : teori dan
xv Yunengsih, 2014
EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Purwanto, N. (1994). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Putra, S. R. (2013). Desain Evaluasi Belajar Berbasis Kinerja. Jogjakarta: Diva Press.
Ramayulis. (2011). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Riduwan. (2003). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: CV.Alfabeta.
Saondi, O & Suherman, A. (2012). Etika Profesi Keguruan. Bandung: PT Refika Aditama.
Saroni, M. (2011). Personal Branding Guru: Meningkatkan Kualitas dan
Profesionalitas Guru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Sirait, B. (1989). Bahan Pengajaran untuk Mata Kuliah Evaluasi Hasil Belajar
Siswa. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Subagyo, P. J. (1991). Metode Penelitian Dalam Teori dan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sudijono, A. (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press. Sudjana, N. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2011). Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasinalnya. Jakarta : Bumi Aksara.
_______ (2004). Metodelogi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung:
Alfabeta.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI PRESS.
Umar, H. (2009). Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: Rajawali Pers.
Uno, H. B. (2009). Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta: PT Bumi Aksara.
