Mochamad Permana Anrestyo, 2014
Pengaruh Pendekatan Taktis Dalam Pembelajaran Sepak Bola Terhadap Kreativitas Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dapat disimpulkan bahwa pendekatan taktis dalam pembelajaran sepakbola memberikan pengaruh terhadap kreativitas siswa.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh pendekatan taktis dalam pembelajaran sepakbola terhadap kreativitas siswa di SMA Negeri 4 Bandung, penulis mengemukakan saran sebagai berikut:
1. Untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran sepakbola, seyogianya guru penjas menerapkan model pendekatan taktis dalam pembelajarannya.
2. Melalui model pendekatan taktis siswa akan lebih bersemangat, aktif, dan kreatif dalam mengikuti proses pembelajarannya.
3. Kepada para siswa diharapkan dapat lebih berperan aktif dalam proses pembelajaran sehingga baik pada pembelajaran sepakbola maupun pembelajaran pendidikan jasmani lainnya dapat mengembangkan kreativitas dirinya secara optimal.