Amniadini Ademi, 2015
APLIKASI TEKNIK PERMAINAN “BINGO” DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
UCAPAN TERIMAKASIH ii
ABSTRAK iv
DAFTAR ISI v
DAFTAR TABEL viii
DAFTAR GAMBAR x
BAB 1 PENDAHULUAN 1
1.1 Latar belakang Masalah 2
1.2 Rumusan Masalah 3
1.3 Tujuan Penelitian 3
1.4 Manfaat Penelitian 3
1.5 Asumsi 4
BAB II TEKNIK PERMAINAN BINGO DALAM PEMBELAJARAN
MENYIMAK BAHASA PERANCIS 5
2.1 Keterampilan Berbahasa Asing 6
2.2 Tes Keterampilan Berbahasa 6
2.3 Keterampilan Menyimak 8
2.3.1 Keterampilan Menyimak Bahasa Perancis Sebagai Bahasa Asing 10
2.3.2 Strategi Pengajaran Menyimak 13
2.4 Jenis-jenis Tes Keterampilan Menyimak 14
2.5 Media dan Teknik Pembelajaran 16
Amniadini Ademi, 2015
APLIKASI TEKNIK PERMAINAN “BINGO” DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.5.2 Klasifikasi Media Pembelajaran 20
2.6 Teknik Permainan 21
2.6.1 Jenis-Jenis Teknik Permainan dalam Pembelajaran
Bahasa Perancis 23
2.6.2 Pengertian Permainan Bingo 25
2.6.2.1Aplikasi Teknik Permainan Bingo dalam Pembelajaran Menyimak
Bahasa Perancis 26
2.6.2.2Teknik Permainan Bingo dalam Pembelajatan Menyimak Bahasa
Perancis 29
2.7 Implementasi Teknik Permainan Bingo dalam Pembelajaran
Menyimak Bahasa Perancis 30
2.8 Pengertian dan Fungsi Tes 31
2.8.1 Tujuan Serta Pendekatan Dalam Tes Bahasa 32
2.8.2 Bentuk-bentuk Tes Bahasa 34
BAB III METODE PENELITIAN 41
3.1 Metode dan Desain Penelitian 41
3.2 Populasi dan Sampel Penlitian 41
3.3 Lokasi Penelitian 42
3.4 Variabel Penelitian 42
3.5 Definisi Operasional 42
3.6 Instrumen Penelitian 44
3.7 Validitas dan Reliabilitas 53
3.8 Teknik Pemgumpulan dan Analisis Data 54
Amniadini Ademi, 2015
APLIKASI TEKNIK PERMAINAN “BINGO” DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.8.2 Pelaksanaan Pengumpulan Data 55
3.8.3 Teknik Analisis Data 55
3.9 Prosedur Penelitian 57
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 60
4.1 Profil Sekolah.. 60
4.2 Deskripsi Data dan Pelaksanaan Penelitian 61
4.2.1 Distribusi Data Penelitian 71
4.3 Pembahasan Hasil Penelitian 75
4.3.2 Pengolahan Data Penelitian 75
4.3.2.1 Pengolahan Data Penilaian Tes Akhir 76
4.3.2.2 Pengolahan Data Penilaian Angket 81
4.4 Analisis data Hasil Observasi Aktivitas Siswa 91
4.5 Analisis Kegiatan Pembelajaran 96
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 106
5.1 Simpulan 106
5.2 Saran 108
DAFTAR PUSTAKA 110
LAMPIRAN
