PROGRAM MINGGUAN
KELAS : I MINGGU KE : 21
TEMA : ENERGI TANGGAL :
SUB TEMA
: BENDA-BENDA DI DALAM RUMAH
N
o Harike warganegaraanPendidikan Ke Bahasa Indonesia Matematika Ilmu PengetahuanAlam(IPA) Ilmu PengetahuanSosial(IPS) Seni Budaya danKeterampilan Kesehatan & ORPend Jasmani,
1 I
6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan. 8.1.1 Melengkapi
kalimat sederhana berdasarkan gambar. 8.1.2 Melengkapi
kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.6 Menulis kalimat
dengan huruf tegak
bersambung dan ejaan yang benar.
2.2.1 Menyebutkan ruangan-ruangan di dalam rumah. 2.2.3 Menjelaskan
kegunaan ruangan - ruangan di dalam umah.
2.2.4 Menyebutkan benda-benda yang ada di dalam setiap ruangan.
8.1.1 Mengekspresikan diri melalui gambar. 1.1.1 Menyebutkan
unsur rupa pada benda di alam sekitar.
2 II 7.1.1 Membaca teks
dengan lancar dan intonasi yang tepat.
8.1.1 Melengkapi kalimat sederhana berdasarkan gambar.
4.2.2 Menjelaskan manfaat tenaga manusia.
2.2.1 Menyebutkan ruangan-ruangan di dalam rumah. 2.2.3 Menjelaskan
kegunaan ruangan - ruangan di dalam umah.
benda-benda yang ada di dalam setiap ruangan.
3 III
7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.
7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.
4.4.1 Menjumlahkan dua bilangan 2 angka dengan tepat.
4.4.2 Menjumlahkan dua bilangan 2 angka dan satu angka dengan tepat.
8.2.1 Mengekspresi kan diri melalui karya seni dengan teknik melipat, menggunting, dan
4 IV
4.2.5 Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat
6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan
4.2.3 Mendata alat-alat yang digerakkan oleh tenaga
6.3.1 Mempraktikan gerak melempar bola ke objek tertentu.
5 V
6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan. 8.1.2 Melengkapi
kalimat dengan kata yang tepat.
4.4.1 Menjumlahkan dua bilangan 2 angka dengan tepat.
4.4.2 Menjumlahkan dua bilangan 2 angka dan satu angka dengan tepat.
PROGRAM MINGGUAN
KELAS : I MINGGU KE : 22
TEMA : ENERGI TANGGAL :
SUB TEMA
: TENAGA MANUSIA
N
o Harike warganegaraanPendidikan Ke Bahasa Indonesia Matematika Ilmu PengetahuanAlam(IPA) Ilmu PengetahuanSosial(IPS) Seni Budaya danKeterampilan Kesehatan & ORPend Jasmani,
1 I
6.1.1 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan. 6.1.2 Menjawab
pertanyaan berdasarkan isi cerita bergambar. 6.1.1 Menceritakan isi
gambar seri sesuai urutan. 6.1.2 Menjawab
pertanyaan berdasarkan isi cerita bergambar.
4.2.2 Menjelaskan manfaat tenaga manusia.
2 II 3.2.3 Menjelaskan sikap anak setelah belajar. 3.2.4 Menggunakan
haknya dalam belajar dengan penuh tanggung jawab.
7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.
7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 8.1.3 Melengkapi
kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.6 Menulis kalimat
bersambung dan ejaan yang benar.
3 III
7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.
8.1.1 Membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar. 8.1.3 Melengkapi
kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.6 Menulis kalimat
dengan huruf tegak
bersambung dan ejaan yang benar.
4.2.2 Menjelaskan manfaat tenaga manusia.
4.2.3Mendata alat-alat yang digerakkan oleh tenaga manusia.
7.1.1 Memilih salah satu gambar yang disukai dari beberapa gambar.
4 IV 4.4.1 Menjumlahkan
dua bilangan 2 angka dengan tepat.
3.1.1 Melakukan permainan secara berpasangan untuk melatih
keseimbangan 12.2.1 Menjelaskan
manfaat makanan. 12.2.2 Menjelaskan
akibat kurang makan. 12.2.3 Menyebutkan
macam-macam makanan sehat.
5 V
1.1.4 Menceraikan kata berdasarkan suku katanya. 6.2.1 Membaca
percakapan sederhana secara berpasangan. 7.1.2 Menjawab
pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.
4.4.2 Menjumlahkan dua bilangan 2 angka dan satu angka dengan
tepat.
5.1.1 Melakukan gerakan anggota tubuh sesuai fungsinya 5.2.1 Menampilkan
gerak tari sesuai iringan lagu. 5.3.1 Melakukan gerak
tari sesuai tingkat tinggi rendah (jinjit, jongkok) sesuai irama lagu. 11.2.1 Menampilkan
gerak tari sesuai iringan lagu. 11.3.1 Memilih gerak
PROGRAM MINGGUAN
KELAS : I MINGGU KE : 23
TEMA : ENERGI TANGGAL :
SUB TEMA
: ENERGI PEGAS
N
o Harike warganegaraanPendidikan Ke Bahasa Indonesia Matematika Ilmu PengetahuanAlam(IPA) Ilmu PengetahuanSosial(IPS) Seni Budaya danKeterampilan Kesehatan & ORPend Jasmani,
1 I
3.2.1 Menjelaskan sikap anak setelah bermain.
7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.
7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 8.1.6 Menulis kalimat
dengan huruf tegak
bersambung dan ejaan yang benar.
4.2.4 Mendata mainan atau alat yang menggunakan energi pegas/per.
2 II 6.2.1 Membaca
percakapan sederhana secara berpasangan. 8.1.2 Membuat kalimat
dengan kata yang tepat 8.1.3 Melengkapi
kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.7 Menuliskan
kalimat
sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak
bersambung
3 III
8.1.2 Membuat kalimat dengan kata yang tepat 8.1.3 Melengkapi
kalimat dengan kata yang tepat.
4.2.4 Mendata mainan atau alat yang menggunakan energi pegas/per. 4.2.5 Menjelaskan
manfat pegas/per
4 IV
7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.
7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.
4.2.4 Mendata mainan atau alat yang menggunakan energi pegas/per. 4.2.5 Menjelaskan
manfat pegas/per
2.2.1 Malakukan baris berbaris sesuai aba-aba
5 V 3.2.1 Menjelaskan sikap anak setelah bermain.
6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan. 7.1.2 Menjawab
pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.
4.4.1 Menjumlahkan dua bilangan 2 angka dengan tepat.
4.4.2 Menjumlahkan dua bilangan 2 angka dan satu angka dengan
tepat.
2.2.4Menyebutkan benda-benda yang ada di dalam setiap ruangan. 2.2.5Menjelaskan
kegunaan rumah
8.1.7 Menuliskan kalimat
sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak
bersambung
PROGRAM MINGGUAN
KELAS : I MINGGU KE : 24
TEMA : ENERGI TANGGAL :
SUB TEMA
: BATERAI MAGNET DAN ANGIN
No Harike warganegaraanPendidikan Ke Bahasa Indonesia Matematika Ilmu PengetahuanAlam(IPA) Ilmu PengetahuanSosial(IPS) Seni Budaya danKeterampilan Kesehatan & ORPend Jasmani,
1 I
4.4.6 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut-turut dengan tepat 4.6.1 Menyelesaikan
masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan 2 bilangan.
4.2.6 Mendata alat-alat yang mengguna kan baterai sebagai sumber energi.
2 II 4.4.2 Melengkapi
kalimat berdasarkan gambar dengan tepat.
4.6.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berk aitan dengan penjumlahan 3 bilangan.
4.2.6 Mendata alat-alat yang menggunakan baterai
4.2.7 Menjelaskan manfaat energi baterai.
3 III
3.1.3 Menyusun kata menjadi kalimat 4.4.2 Melengkapi
kalimat berdasarkan gambar dengan tepat.
5.2.1 Mendengarkan cerita yang diceritakan guru. 6.4.1 Menyebutkan
tokoh-tokoh dalam dongeng. 6.4.2 Menjelaskan sifat
tokoh dalam dongeng 6.4.3 Memerankan
tokoh dongeng dengan ekspresi yang sesuai
4.2.8 Menyebutkan benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet. 4.2.9 Menjelaskam
kegunaan magnet dalam kehidupan sehari- hari.
4 IV
8.1.6 Menulis kalimat dengan huruf tegakbersambun g dan ejaan yang benar
4.2.1 Menjelaskan penyebab benda bergerak.
4.2.2 Menyanyikan salah satu lagu wajib nasional.
7.2.1 Berjalan dengan posisi tubuh tegak. 3.2.1 Melakukan
gerak keseimbanga n pada garis lurus.
akibat tidak menggunakan haknya dengan penuh tanggung jawab.
gambar seri sesuai urutan.
7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.
7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.
sifat pertukaran pada
penjumlahan
