DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hakikat Matematika ... 8
1. Pengertian Matematika ... 8
2. Proses Pembelajaran Matematika ... 9
B. Media Kancing Bermuatan ... 10
1. Media Pembelajaran ... 10
a. Pengertian Media Pembelajaran ... 10
b. Kriteria Khusus Pemilihan Media ... 12
c. Variasi Penggunaan Media ... 13
vi
Ajeng Aprillia Pratiwi, 2014
1. Definisi Pemahaman dan Konsep ... 18
2. Pengertian Pemahaman Konsep ... 20
3. Manfaat Pemahaman Konsep ... 22
D. Definisi Bilangan Bulat ... 22
E. Hasil Penelitian yang Relevan ... 26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 28
B. Model Penelitian ... 28
C. Subjek dan Lokasi Penelitian ... 31
D. Prosedur Penelitian ... 31
E. Instrumen Penelitian... 33
F. Pengolahan dan Analisis Data ... 35
BAB IV ANALISIS PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 41
1. Deskripsi Kondisi Awal Penelitian ... 41
2. Deskripsi Hasil Penelitian Siklus I ... 41
3. Deskripsi Hasil Penelitian Siklus II ... 48
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 55
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 61
B. Rekomendasi ... 62
DAFTAR PUSTAKA ... 64
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 66
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 : Aturan penskoran siklus I ... 36
Tabel 3.2 : Aturan penskoran siklus II ... 37
Tabel 3.3 : Kriteria Penentuan Tingkat Pemahaman Siswa ... 39
Tabel 3.4 : Interpretasi Indeks Gain ... 40
viii
Ajeng Aprillia Pratiwi, 2014
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 : Kerucut Pengalaman ... 12
Gambar 3.1 : Alur Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis dan
Mc. Taggart dalam Arikunto ... 30
Gambar 4.1 : Peningkatan nilai kelompok siklus I dan II ... 57
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
LAMPIRAN A : Instrumen Siklus I ... 66
LAMPIRAN B : Instrumen Siklus II ... 84
LAMPIRAN C : Hasil Kerja Siswa ... 103
LAMPIRAN D : Dokumentasi Kegiatan ... 162
