• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1202748 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1202748 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS

PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

Arin Puspowati

NIM 1202748

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DEPARTEMEN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2016

(2)

HAK CIPTA

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS

PUISI SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR

Oleh

Arin Puspowati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelas sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru

Sekolah Dasar

© Arin Puspowati 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Kelahiran dengan operasi lebih mungkin untuk kelahiran anak pertama, ukuran bayi yang besar, ibu yang berusia lanjut, atau ibu yang pernah menjalani operasi caesar, Oleh

tergolong kedalam tumbuhan yang jelas berbatang ( planta caulis ) tipe ( habitus ) nya berbatang basah ( herbaceus ) dengan ciri- ciri sebagai berikut: jelas batang

teachers conducts remedial teaching if he observes the students still do. not understand to what he has

Tidak dianggap sebagai pelanggaran Hak Cipta, pemotretan untuk diumumkan atas seorang Pelaku atau lebih dalam suatu pertunjukan umum walaupun yang bersifat komersial,

Menurut Wiriaatmadja (2005, hlm.78) catatan lapangan adalah catatan yang dibuat oleh peneliti yang melakukan pengamatan atau observasi terhadap subjek aau objek

Meningkatkan Kemampuan Representasi Multipel Matematis, Pemecahan Masalah Matematis, dan Self Esteem Siswa SMP melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Open Ended..

Gambaran umum indikator pembuatan keputusan karir Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2011/2012 memiliki hasil: (1) pemahaman diri terhadap kekuatan dan

[r]