• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA ANAK YANG MENJALANI SISTEM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK KANAK FULL DAYS DAN REGULER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA ANAK YANG MENJALANI SISTEM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK KANAK FULL DAYS DAN REGULER"

Copied!
143
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3 Jumlah Murid TK ABA Kalikotes 1 Klaten Tahun Ajaran
Tabel 4 Jumlah Murid KB TKI Mulia Hati Klaten Tahun Ajaran 2009/2010
Tabel 5 Distribusi Skala Penyesuaian Sosial yang Sahih dan Gugur
Tabel 7 Hasil Uji Normalitas
+6

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum, media tanam harus dapat menjaga kelembapan daerah sekitar akar, menyediakan cukup udara, dan dapat menahan ketersediaan unsur hara (Mukhlis, 2007). Bahan organik

Pembesaran pada kelenjar prostat yang dapat menyumbat aliran urin yang seringd. terjadi umumnya

DENGAN DEFISIT PERAWATAN DIRI (Gangguan Pola Berkemih) Et Causa POST OP PROSTATECTOMI DI RUANG DAHLIA..

Berdasarkan gejala klinis berupa adanya sesak, batuk, riwayat merokok, riwayat PPOK, serta pemeriksaan dapat disimpulkan bahwa pasien ini merupakan pasien dengan penyakit paru

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terjadi peningkatan skor rerata kemandirian belajar dari siklus I sebesar 2,9756 menjadi 8,1951 pada siklus II, sehingga pembelajaran model

fluorescens PG01, baik yang diintegr asikan dengan teknik invigor asi menggunakan matriconditioning ser buk bata mer ah atau ser buk ar ang sekam dapat dir ekomendasikan