SILABUS PERKULIAHAN
NAMA MATA KULIAH : METODOLOGI PERENCANAAN PENDIDIKAN
KODE MK/SKS : ADM 462/ 3 SKS
JENJANG PROGRAM : S1. ADMINISTRASI PENDIDIKAN
SEMESTER : GENAP
STATUS MATA KULIAH : WAJIB JURUSAN
MATA KULIAH PRASYARAT : DASAR-DASAR PERENCANAAN PENDIDIKAN (ADM 405)
DOSEN : 1. Prof. Dr. H. Nanang Fattah, M.Pd
2. Drs. Abu Bakar
3. Dr. Diding Nurdin, M.Pd Tujuan Umum Perkuliahan:
Untuk memberikan beberapa model dan teknik dalam merencanakan pendidikan sebagai lanjutan Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan, dan bekal untuk mata kuliah selanjutnya (praktikum perencanaan)
Deskripsi Mata Kuliah
Perkuliahan ini dilaksanakan dalam bentuk seminar, setiap kelompok mahasiswa membahas sebuah judul yang telah dibuat oleh dosen sesuai dengan materi yang harus diberikan. Pada setiap akhir perkuliahan dosen membetulkan, mengarahkan dan menambahkan materi sesuai dengan materi yang harus diberikan.
Komponen Evaluasi:
Kerapihan, kelengkapan isi, penguasaan dalam penyajian dan menjawab pertanyaan dari peserta seminar (anggota kelas).
Pokok Bahasan dan Alokasi Pertemuan:
No Pokok Bahasan Alokasi
Pertemuan
Pertemuan 1 Informasi tentang perkuliahan
- Tujuan perkuliahan - Materi perkuliahan
- Sumber pokok perkuliahan - Kegiatan perkuliahan - Pembagian kelompok
- Pembagian judul dan cara pembahasannya - Tata cara seminar
- Penilaian
- Usul dan Tanya jawab
1-2 1-2
2 Tiga pendekatan pokok dalam perencanaan pendidikan: a. Perencanaan tenaga kerja:
- Demografi
- Penduduk Indonesia - Kerja dan tenaga kerja
1-3
membahas paper
b. Analisa Pemodalan - Dasar pemikiran - Pengertian
- Implementasi dan implikasinya c. Analisa return to education - Dasar pemikiran
- Pengertian
- Implementasi dan implikasinya 3 Analisa biaya: CRE
Costing
Budgetting System
1 kali (mem- bahas 1 paper
6
4 Teknik proyeksi dalam perencanaan pendidikan - Penduduk
- Sosial
- Ekonomi (ketiganya dalam konteks: pemikiran, penger- tian, dan implementasinya
1 kali membahas 1 paper
7
5 Project program dan perincian program: - Dasar pemikiran
- Pengertian
- Implementasi dan implikasinya
1 kali 1 paper
8
6 PERT/CPM, PPBS dan KOHORT: - Dasar pemikiran
- Pengertian
- Implementasi dan implikasinya
3 kali 3 paper
9,10,11
7 Scheduling: - Dasar pemikiran - Pengertian
- Implementasi dan implikasinya
1 kali 12
8 School Maping:
- tata kota dan Zooning - Tujuan school maping
- Implementasi dan Implikasinya
1 kali 13
9 Metode Heuristik dalam perencanaan pendidikan - Dasar pemikiran
- Pengertian
- Implementasi dan implikasinya
1 kali 14
10 Model perencanaan pendidikan: - Asian model
- Model Pesantren
- Mencari model yang akurat bagi pendidikan di Indonesia
1 kali 15
11 Resume dan Tanya jawab: - Penilaian kegiatan perkuliahan - Masalah yang telah dibahas
- Saran-saran perbaikan untuk kuliah yang akan datang
DAFTAR PUSTAKA
Clark David, et all, (1998), Financing of Education in Indonesia, ADB, Comparative Education Research Center, The University of Hong Kong
Banghart, Frank W et all, (1973), Eductional Planning , The Macmillan Company, New York Davis, G, Russel, (1980), Issues and Problem in Planning of Education in Developing Countries,
CSED, Cambriges
--- , (1980), Model and Method for Systematic Planning in Education, CSED, Massachusetts, Cambridge
Unesco:IBE, (1972), A Statistical Study of Wastage at School, Paris Geneva
---(1974), Group Training Course, in Educational Planning and The Application of The Educational Simulation Model.
