• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN PERANGKAT TES HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF YANG BERKUALITAS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMA NEGERI 11 PURWOREJO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN PERANGKAT TES HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF YANG BERKUALITAS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMA NEGERI 11 PURWOREJO"

Copied!
279
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar, daftar lampiran.
Gambar 2.1. Tahapan R&D Borg & Gall, dalam Dr.Nusa Putra (2011:119).
Gambar 2.2. Langkah-langkah R&D menurut Sugiyono.
Gambar 2.3. Prosedur Pengembangan Tes (Depdiknas, 2008:7).
+7

Referensi

Dokumen terkait

PBZ at 7 ppm combined with 5.3 g/1 mannitol and 20 g/1 sucrose significantly reduced the cell suspension growth but remarkably increased quinine content, even

Oleh karena itu, rasa terima kasih secara khusus penulis tujukan kepada orang tua tercinta ayahanda Manokaran dan ibunda Kalai Selvi yang senantiasa memberikan

[r]

Selanjutnya, Aronoff (1976:40) menjelaskan bahwa kata merupakan bentuk minimal penurunan kata dalam KPK harus memenuhi kriteria (1) dasar pembentukan kata adalah

Saiful Anwar Malang yang telah memberikan ijin dan kesempatan kepada penulis untuk bisa belajar serta memperoleh pengalaman selama menjalankan Praktek Kerja Profesi

Puji dan syukur penul is panjatkan kehadirat Allah SubhanahuWaTa’ala atas rahmat, karunia, bimbingan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir ini yang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat pengetahuan perawat IGD tentang initialassesment pasien gawat darurat dengan pelaksanaan primary