• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN MODIFIKASI ALAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA SANTA MARIA KABANJAHE KABUPATEN KARO TAHUN AJARAN 2016/2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN MODIFIKASI ALAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA SANTA MARIA KABANJAHE KABUPATEN KARO TAHUN AJARAN 2016/2017."

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Objective test was used to collect the data of sentence structure mastery and reading skill; while the questionnaire was used to collect the data of self-esteem.. The

Guru pemula dapat mengajukan keberatan atas: (1) proses pembimbingan dalam program induksi oleh pembimbing dan; (2) Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula baik

Andreoli and Yesou developed an approach based on the texture filtering (Andreoli and Yesou, 2007) and the detection of the change through the bands ratio (Andreoli and Yesou,

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan peran pemerintah untuk meningkatkan industri dalam negeri melalui pengadaan barang dan jasa yang merupakan amanat Intruksi

pe nulis tertarik untuk menyusun artikel ini dengan judul “ Blended Learning: Sebuah alternatif Model Pembelajaran Mahasiswa Program Sarjana (S-1) Kependidikan Bagi

Berdasarkan hasil sidik ragam, diketahui bahwa pemberian pupuk hayati cair berpengaruh tidak nyata terhadap semua parameter tanaman, sedangkan media tanam berpengaruh

Berdasarkan dari hasil observasi pada anak sekolah tersebut, ada beberapa anak yang dapat memberikan respon dan menyelesaikan masalah yang ada, sehingga

tercantum dalam kisi - kisi angket. Angket ini digunakan untuk mengetahui tingkat minat belajar siswa. 2) Wawancara dilakukan untuk memperoleh data tentang minat