• Tidak ada hasil yang ditemukan

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH NEGERI DAN SWASTA DI KELOMPOK KERJA Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Negeri Dan Swasta Di Kelompok Kerja Madrasah (KKM) Tsanawiyah Negeri Sragen.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH NEGERI DAN SWASTA DI KELOMPOK KERJA Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Negeri Dan Swasta Di Kelompok Kerja Madrasah (KKM) Tsanawiyah Negeri Sragen."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berikutnya analisis rata-rata hasil belajar dari tabel 3, dapat dilihat bahwa rata-rata hasil belajar siswa pada skor dasar adalah 71,97, kemudian setelah dilakukan

H., 2005, Perancangan Sistem Informasi Persediaan Gudang (Studi Kasus pada Perusahaan “X”), Skripsi, Program Studi Teknik Industri, Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Wikipedia,

Berdasarkan ketentuan Pasal 1 huruf s Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus bagi Provinsi Papua, dilihat dari obyeknya hak ulayat yang dapat dimiliki

Menilai karakter adalah pekerjaan yang paling sulit dalam analisis kredit. Alasan pertama, keterbatasan waktu. Bank tidak memiliki waktu lama dalam mengevaluasi suatu

Sehubungan dengan penawaran yang masuk kurang dari 3 (tiga) Penyedia , dan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk

[r]

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan informasi yang bermanfaat sebagai bahan evaluasi terhadap efektifitas dan efisiensi strategi yang telah dijalankan

Pasal 37 UUHC 2002 menegaskan bahwa pendaftaran ciptaan dalam Daftar Umum Ciptaan dilakukan atas permohonan yang diajukan oleh pencipta atau oleh pemegang hak cipta atau