Analisis Thorpe Untuk Mengkaji Proses Percampuran Turbulen Di Perairan Timur Kalimantan
Teks penuh
Gambar
![Gambar I Lokasi perairan studi di Muara Delta Mahakam, Kalimantan Timur, posisi(A).](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/521046.429604/5.595.81.575.25.833/gambar-lokasi-perairan-muara-delta-mahakam-kalimantan-timur.webp)
![Tabel 2 Jumlah dan ukuran skala Thorpe hasil metode klasik dan metode yang diajukan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/521046.429604/10.595.75.570.37.706/tabel-jumlah-ukuran-thorpe-metode-klasik-metode-diajukan.webp)
![Gambar 4. Arus residu, yaitu arus total yang dikurangi arus pasut, ditimbulkan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/521046.429604/11.595.80.512.264.724/gambar-arus-residu-arus-total-dikurangi-pasut-ditimbulkan.webp)
![Tabel 3 Kisaran kecepatan arus di perairan Teluk Balikpapan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/521046.429604/12.595.101.552.437.744/tabel-kisaran-kecepatan-arus-perairan-teluk-balikpapan.webp)
Dokumen terkait
Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes kemampuan representasi matematis siswa, khususnya dalam materi persamaan garis lurus di SMP
Hasil ini dapat diintepretasikan bahwa hipotesis penelitian diterima, yaitu Terdapat perbedaan yang signifikan penguasaan konsep fisika antara kelompok siswa yang
$etaran pul!a&pul!a ter!ebut dipan#arkan dari transducer transducer kapal !e#ara vertikal ke kapal !e#ara vertikal ke da!ar laut, !elanutnya permukaan da!ar laut,
Iniutos naman ng pinunong tutubi matapos marinig ang utos sa mga matsing, “Dumapo sa ulo ng matsing; pag may panganib, lumipad
[r]
[r]
PENGKEMASAN KULINER LOKAL DAN CINDERAMATA LOKAL DALAM MENDUKUNG PENGEMBANGAN DESA WISATA TISTA, KECAMATAN KERAMBITAN, KABUPATEN 3 4 Bandiyah, S.Fil.,M.A 198109032
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, disimpulkan bahwa pada siswa kelas X SMK Teladan Kota Batam adalah tidak terdapat perbedaan hasil belajar antara penerapan