• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU PADA KOMPETENSI DASAR EKONOMI SISWA KELAS VII MTs NE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU PADA KOMPETENSI DASAR EKONOMI SISWA KELAS VII MTs NE"

Copied!
210
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Data Hasil Belajar IPS Terpadu pada Kompetensi Dasar Ekonomi Siswa
Tabel 1.2 Data Awal Variabel Persepsi Siswa tentang Keterampilan Mengajar Guru
Tabel 1.3 Data Awal Variabel Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VII
Tabel 1.4 Data Awal Variabel Kepercayaan Diri Siswa Kelas VII
+7

Referensi

Dokumen terkait

Apel Pagi Apel pagi dilaksanakan pada pukul 07.30, dihadiri oleh dihadiri oleh Kabid Kota Yogyakarta, karena Kepala Dinas tidak dapat hadir karena sedang persiapan pelaksanaan

Pada penelitian ini perlakuan cekaman dengan suhu tinggi yang dikombinasikan dengan sumber karbon sukrosa, maltosa dan manitol tidak dapat menginduksi pembelahan sporofitik yang

PENGARUH PELATIHAN MANAJEMEN DIRI TERHADAP TOLERANSI STRES PADA PENGURUS HIMPUNAN MAHASISWA TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA.. Fahima

Dengan hak bebas royalti non-eksklusif ini Universitas Sebelas Maret berhak menyimpan, mengalihmediakan, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database),

3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari

Kita harus tetap mempertahankan persatuan Indonesia.” Siti : ”Benar, seperti yang diamanatkan Pancasila, terutama Sila Ketiga.” Dayu : ”Hasil alam dan kenampakan alam itu juga

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat saklar yang bisa bekerja secara otomatis untuk menyalakan dan mematikan lampu di dalam ruangan tanpa harus menekan tombol

Apa usaha-usaha yang dilakukan oleh Ranting Aisyiyah Gedong Sebagai Perannya dalam meningkatkan pendidikan akhlak di masyarakat Gedong.. Bagaimana Kondisi Pendidikan Akhlak