• Tidak ada hasil yang ditemukan

22.1. SAVING LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TAMAN REKREASI EDUKATIF “SAVING MOTHER EARTH” DI SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "22.1. SAVING LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TAMAN REKREASI EDUKATIF “SAVING MOTHER EARTH” DI SLEMAN."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

2

2.1. SAVING

2.1.1. L

B t m d b m s

S m S y

TIN

G MOTHER

Latar Belakan

Bumi sema temperatur memerlukan di bumi kita bertanya pa mereka seus sesuatu pada

Selain sema mendukung Sekolah Da yaitu musim

JAUAN HA

R EARTH

ng Isu Lingk

akin panas. pada permu n chart ini un a. Cukup de ada kakek n

sia kita, kita a bumi kita.

akin panasny gemparnya sar, kita dia m hujan, yan

Sumbe

BAB II AKIKAT OB

kungan

Itulah yan ukaan air la

ntuk menget engan mengh nenek kita

a bisa meng

ya bumi kita isu lingkung ajarkan bahw

g jatuh pada Gamba

er : NASA God

BYEK STU

g dapat dik aut di atas. tahui bahwa habiskan wa apakah bum getahui den

a, cuaca yan gan pada aba wa Indonesi a bulan Okto ar 2.1. Suhu Gl

ddard Institute f

UDI

ketahui me . Kita mun a terjadi ken aktu di ruang mi sepanas gan jelas te

ng tidak me ad 21. Ketik ia memiliki ober-April, d lobal

for Space Stud

lalui chart ngkin tidak aikan suhu g luar atau ini waktu elah terjadi

(2)

k p K O m ( b ( d s

2.1.2. G G s b j l r d B a m l a d b t b C G C

kemarau yan pada bulan Kepulauan I Oktober 201 musim kema (anomali cua berlangsung (Badan Met diakibatkan satu dampak

Global Warm Gobal warm sebagai naik bumi akib jumlah gas lapisan atm rumah kaca diperkenalka Baptiste ad atmosfer yan menjaga su layak dihuni akan dipant diteruskan k bumi tersebu terperangkap bumi. Gas ru CH4 (Metan Gas-gas ters CH4 memili

ng jatuh pad n Septembe Indonesia. B 10, pada tahu

arau. Kondis aca). Bahkan paling lam teorologi, K

oleh mengh k dari global

ming dan Pen ming dapat d knya suhu r bat mening

rumah kac mosfer bum yang pertam an oleh Baro dalah selubu ng berfungs uhu bumi i. Ketika sina tulkan dala ke permuka ut akan dipa p oleh gas-g

umah kaca t a), N2O (Din sebut memil

ki daya pera

da bulan Apr er hujan d ahkan dilapo un 2010 Ind si ini merup n, periode k ma berdasar Klimatologi,

hangatnya s warming ata

nyebabnya diartikan

rata-rata gkatnya ca pada mi. Gas

ma kali on Jean ung di si untuk

hingga ar matahari am bentuk aan bumi. P antulkan kem gas rumah tersebut ters nitro oksida) iki daya per angkap 25 k

ril-Oktober. disertai bad orkan pada K donesia tidak

akan fenom kejadian ano rkan data y

dan Geofisi suhu permuk

au pemanasa

mencapai at infra mera Panas yang mbali ke luar

kaca dan k susun atas C ), dan gas-ga rangkap pan kali CO2, sed

Gambar

Sumber : na

Tetapi kini dai memen Kompas.com k terlihat me

ena cuaca y mali ini pun yang dimilik ika) selama

kaan laut, y an global.

tmosfer bum ah dan seb mencapai p r angkasa da kembali ke p CO2 (Karbon

as lain berjum nas yang ber

dangkan N2

2.2. Radiasi m

amingkrish.blo

kita temui nuhi awan m tanggal 6

miliki pola ang langka n tergolong ki BMKG

ini.Hal ini yaitu salah

mi, sebagian agian lagi permukaan an sebagian permukaan n dioksida), mlah kecil. rbeda-beda. O 296 kali matahari

(3)

C b b

I k p k P t t 3 g t J a a b C

P s s

CO2.Gas ru bumi, sema bumi kita.

Inilah yang konsentrasi part per mill kali diukur k Pada tahun tahun 2007 tahun sebelu 320-790ppb gas rumah terhadap kad James Hanse adalah pada akan mema bulan Oktob Celcius.

Penyebab m sendiri. Da sumber-sum - 24,6 % - 18,2% p

CO2/tah peternak - 13,5% p - 13,5% t - 10,4% i - 9% dari - 3,9% ke

umah kaca t kin tebal se

terjadi pada karbon diok lion). Sesud konsentrasi 2007 menca

tercatat 17 umnya, karb

. Terhitung p kaca rata-r dar karbon d en, ahli iklim a kisaran 2

suki kekeca ber 2007, ke

meningkatnya alam Nation mber emisi ga listrik dan p perubahan p hun), 70% h

kan. pertanian (N transportasi (

ndustri i pembakaran ebocoran

tersebut bag elimut terse

a bumi kita s ksida tercata dah revolusi karbon diok apai 380 bp 774ppb. Tida

bon dioksid pasca revolu rata naik 2 dioksida di a m NASA, me

derajat Celc auan iklim enaikan suhu

a gas rumah nal Geograp as rumah kac

anas penggunaan

hutan Amaz

2O setara de (1 liter bensi

n lain

gaikan selim ebut, maka

saat ini. Seb at 280 bps ( industri pad ksida menin ps. Sedangka

ak pernah t a stabil 180 usi hingga ta bps/tahun. atmosfer send

enyebutkan cius. Lebih yang tidak u bumi telah

h kaca adal phic, Oktob ca, antara lai

tanah (1 po zon telah b

engan 296 C in menghasi

mut yang m semakin ha

elum revolu (bagian per da tahun 195

gkat menjad an konsentr terjadi dalam 0-300ppm d ahun 2007, k

Batas amb diri mencap ambang ken dari ambang

terkendali. h mencapai

ah aktivitas ber 2007, in :

ohon menyer beralih fung

CO2)

lkan 2,5kg C

menyelimuti angat/panas

usi industri, sejuta atau 50 pertama di 315 bps. asi metana m 650.000 dan metana konsentrasi bang bumi

ai 450 bps. naikan suhu g ini bumi Data dari 0,5 derajat

s manusia disebutkan

rap 1,5 ton si menjadi

(4)

D A d g A s l s s

B L

J m m P W j k o

- 3,6% lim - 3,4% pr

Dalam data Agriculture dalam buku gas rumah k Angka ini seluruh ken laporan Live satu penyum semua tingk

Bayangan k Livestock’s

- Peternak mengem - Dua pe

ternak - Hasil p

makan 8 - Sekitar

ternak

Jejak emisi menjadi sa menyumban Prof. Gildon Warming”), jurnal Eart kontribusi se orang megub

mbah/sistem roses industr

a yang dike Organizatio Livestock’s kaca terbesa

lebih besar ndaraan ber estock’s Lon mbang masa atan dari lok

kelam peter Long Shado kan membu mbakbiakan s

er tiga laha

pertanian ya 8,7 milyar m 46,6% air b

gas rumah angat jelas. ngkan 9% CO

n Eshel dan yang telah d th Interacti etiap potong bah pola ma

m pembuanga ri

eluarkan ole on (FAO) ta s Long Shad ar berasal da

r dibandingk rmotor di d ng Shadow m alah paling s kal hingga gl

rnakan sepe ow antara lai

utuhkan en sampai menj an pertanian

ang melimp manusia, men

bersih di dun

h kaca yang . Mulai d O2, 65% N2 Pamela A. M diakui secar ion Vol.10 gan daging te

akan menjad an

eh United ahun 2006 dow mengga ari peternaka kan emisi dunia, yaitu menyoroti pe seruis terhad lobal.

erti yang d n:

nergi listrik jagal ternak n digunakan

ah, yang c njadi pakan t nia digunaka

g disumban dari pakan 2O, dan 37%

Martin (“Die a ilmiah dan , menyatak erhadap emi di pola maka

Nations – lalu, yang d arisbawahi s an, yaitu seb yang dihas u 13,5%. R eternakan seb

dap lingkun

diungkapkan

k yang be tersebut. n untuk me

cukup untuk ternak. an untuk me

gkan oleh ternak it % CH4. Hasil et, Energy, d n dipublikasi

kan bahwa isi karbon, m an berbasis n

Food and dituangkan sumbangan besar 18%. ilkan oleh Rangkuman

bagai salah ngan dalam

n di buku

esar untuk

embesarkan

k memberi

embesarkan

peternakan tu sendiri l penelitian dan Global ikan dalam a merunut maka bila 1

(5)

m u k

2.1.3. D D p m b p

mengurangi upaya meng karbon.

Dampak Glob Dampak pem pada hari merupakan e berujung pa pemanasan g

Mencair

(hampir 2008. P berada d

Mening Gambar 2.3

K

Su

mairedubhtx

1,5 ton em gunakan mo

bal Warming manasan glo

ini. Namun efek pemana ada eksisten

global bagi k rnya Es di K

r 1,5 kali lu Padahal bong

disana sejak

katnya Leve . Pencairan es

Kutub

umber :

x.wordpress.co

misi CO2. An obil hybrid y

g

obal telah da n, bukan h asan global. nsi kehidupa kehidupan di Kutub Utara

Peman pada p menca volume 2007 h ada 4 berjala para a memp lenyap runtuh as kota Sur gkahan es t 1500 tahun

el Permukaan s di

om

ngka ini leb yang hanya m

an sedang ki hanya kenai Tetapi ban an di bumi

i bumi.

nasan global pencairan es. air sebanyak

e es di Ark hanya tingg

tahun lalu. M an jauh lebih

ahli sebelum perkirakan se

p tahun 204 hnya bongka abaya) di A ersebut (Wi yang lalu.

n Laut

Gamb

lever

Sumb

ih besar 50% mengurangi

ita rasakan d ikan suhu nyak dampak kita. Beriku

l berdampak . Es di Green k 19 juta ktik pada mu gal setengah

Mencairnya h cepat dari mnya. Mere eluruh es di k

0-2100. Ter ahan es selua Antartika pad ilkins Ice Sh

bar 2.4. Menin

rl permukaan la

ber : m.kidnesi

% daripada 1 ton emisi

dampaknya saja yang k lain yang

ut dampak

k langsung nland telah

ton. Dan usim panas

dari yang es saat ini i perkiraan eka sempat kutub akan rbuktu dari as 414km2 da 6 Maret helf), telah

ngkatnya

aut

(6)

Mencair permuka Greenla dengan pelabuh es menc

Perubah

curah h menyeb di bagia semakin catatan dari tahu melebih

Gelomb Gam

S

rnya es di k aan air lau and mencair

7 meter. Cu han, dan dara

cair, permuk

han Iklim/Cu

hujan berub babkan banjir

an lain. Top n kuat. Ben

rekor terbar un ke tahun hi yang perna

bang Panas M

Gambar 2.6. G

Sumber : glo mbar 2.5. Peru

Sumber : rushti

kutub berdam ut. Para ah r, level per ukup untuk atan rendah

aan laut akan

uaca yang ek

bah-ubah ta r di salah sa pan dan ba ncana alam ru kecepatan n. Amerika d ah terjadi seb

Menjadi Sem

Gelombang Pa

balwarming1.n bahan Iklim ya

mination.blogs

mpak langsu hli memper rmukaan lau

menenggel di seluruh d n naik hingg

kstrim

anpa dapat atu bagian du adai tropis b terus datan n angin, skal diterpa badai belumnya.

makin Ganas P

g m s s anas

net ang ekstrim

spot.com

ung pada nai rkirakan bi ut akan na amkan selur dunia. Dan b ga 75 m.

menyatak pemanas berimbas

e perubaha dan ikl t diprediksi unia namun k baru akan b

ng dengan la, dan keku i tornado 56

Pemanasan me gelombang menjadi sering terj semakin ku

iknya level la seluruh aik sampai ruh pantai, bila seluruh

NASA kan bahwa san global

s pada semakin ekstrimnya an cuaca

lim. Pola i sehingga

kekeringan bermuculan membawa uatan badai 62 kali jauh

(7)

2007 ad menyera tertingg sempat bahkan menyata meningg memicu ternak.

Habisny

Mencair bersih. N kurang hilang.

Terlepas

Gam

Terlepa

Sumber : g

dalah tahun ang USA. i dengan 48

mencata su membuat akan status gal, memati u kebakaran

ya Gletser, S

rnya gletser NASA menc

dari 8000m

snya Gas Me

mbar 2.8. Efek

asnya Gas Meta

globalwarming

pemecahanr Daerah St 8o C.Daerah

uhu 53o C pemerintah siaga I. Ser ikan ikan a n hutan yan

Sumber Air B

r-gletser du catat sejak ta

kubik glets

etana Para lapis serta pulau meta

jum ton. ana

g1.net

rekor bagi g . George,

Death Valle !! Serangan h di bebe rangan terse air tawar, m ng hebat, da

Bersih Dunia

unia mengan ahun 1960 s

er di berbag

ahli menem san es kutub a disepanjan

u di duni ana yang ber mlah menc .Akibat pem Ga

Sum

sto

gelombang p Utah menc ey di Califo n gelomban erapa negar ebut memak menghancurk an membun

a

ncam keters ampai 2005 gai belahan d

mukan bahw b utara dan s ng benua d ia mengan rbentuk kris capai 400 manasan glo ambar 2.7. Glet

mber :

ore.applebazaa

panas yang catat rekor ornia malah ng tersebut

ra bagian kan korban kan panen, nuh hewan

sediaan air saja, tidak dunia telah

wa dibawah selatan kita dan pulau-ndung gas

stal dengan 0 milyar

obal, suhu tser

(8)

 

2.1

rata2 pe perlahan kandung nyala ap besar di ini terle terjadi 2

.4. Solusi Gl Peraih Panel o konferen dunia, d hidup d global, y 1. Jangan M

Penelliti member Pemelih domba, untuk m

Su

ermukaan la n-lahan gas gan metana pi. Reaksi te ibanding sen epas dan ber 251 juta tahu

lobal Warmi nobel perda on Climate nsi pers di P dalam tingka

dan perilak yaitu dengan Makan Dagi

ian telah me rikan sumba haraan ternak atau babi menyalakan

Gambar 2.9.

umber : Nasa’s

aut sekarang s metana i

yang bereak ersebut mem njata nuklir reaksi denga un yang lalu

ing

amaian dan Change), D Paris 15 Janu at individu be kuuntuk me

n cara : ing (Don’t E

embuktikan angan emis k hingga pe membutuhk 100 watt lam

Perbandingan

s Goddard Inst

g makin men ini terlepas ksi dengan o miliki daya l yang pernah an oksigen, m

terulang kem

n Ketua IP Dr. Rajendr uari 2008 me

ersama mela emperlambat

Eat Meat)

untuk mem i seetara d ngangkutan kan energi mpu selama n Emisi Gas M

titute for Space

ningkat, dan s ke udara oksigen dapa edak 10.000 h ada.Bila g maka kepun mbali.

CC (Intergo ra K. Pacha enghimbau m akukan perub

t dampak p

mproduksi 1 dengan 36,4

sepotong d setara deng 3 minggu. P Metana

e Science

n akibatnya a. 15-20% at membuat 0 kali lebih gas metana nahan yang

overmental auri dalam masyarakat bahan gaya pemanasan

kg daging 4 kg CO2.

aging sapi, gan energi

(9)

sendiri m jumlah mengko produks 2. Kendara

Meski b kurang p pandang dan seba emisi C 3. Jadilah K

emisi C tersebut rumah k Reuse, R

Gambar

Su

Gambar

menghasilka gas rumah k onsumsi dag

si gas rumah ai Sepeda (R

begitu bersep praktis. Nam gan tersebut

againya. Me O2 lebih kec Konsumen y

CO2 yang t. Menjadi k kita sendiri, Reduce, dan r 2.10. Mengen

umber : coecoe

r 2.11. Reduce,

recycle

an gas metan kaca di bum ging, kita m h kaca itu sen Ride a Bike)

peda khusun mun beberap

. Misalnya d eski sepeda l cil yaitu seki yang Hemat Den yan prod prod men da pro dihasilkan konsumen y

salah satuny n Recycle.

darai Sepeda

es.com

reuse,

na yang bes mi. Dengan m mengurangi ndiri.

Berjalan sepeda pr Bandingk pengguna bermotor menyumb pada set nya di masya

pa terobosan dengan seped listrik sendir itar 2 kg CO2

(Be a Fruga ngan menja ng hemat dap

duksi yan dusen. Ha ngurangi ko ari bahan m

oduksi, dan dari rangka yang hemat ya adalah m

ar untuk me mengurangi konsumsi e

kaki atau m raktis zero e kan

aan

bangkan 2,5 tiap liter arakat masih n membantu da lipat, sep ri tidak zero

2.

al Shopper) di seorang pat mengura ng dilakuk al ini be

onsumsi en mentah maup

tentunya m aian produk

dapat kita menerapkan p

enyumbang atau tidak energi dan

mengendarai emisi CO2. dengan kendaraan yang 5 kg CO2

bensinnya. dipandang mengubah peda listrik, energi tapi

konsumen angi jumlah

kan oleh erarti kita nergi, baik

pun proses mengurangi

(10)

2.1.55. Tantanga Tindaka harus se keadaan semakin kurangn partsipa untuk b penyela belum pada j masyara sektor k prioritas cenderu ada.Mas maka in Sebuah menyeb kesadara Kurangn pandang Masyara sedangk aneka s menyeb Masyara menjadi merasa merusak bagian d

an Solusi Pen an penyela egera dilaksa n lingkunga n memprihat nya kesa asi aktif da bergerak me matan ter terlihat. Ha jajak pend akat terhada kehidupan. Is

s terakhir d ung pasif m

syarakat leb nformasi ter

media ata barluaskan

an pentingny nya kesadar g masyaraka

akat umumn kan alam a satwa yang babkan masy akat merasa ikan alam

tidak ada hu k alam demi dari alam. A

nyelamatan B amatan bu anakan meli an kita ya tinkan. Nam adaran d ari masyara emulai langk

rsebut ma al ini terli dapat priori ap beberapa

su lingkunga ari sekian s mencari dan

ih sering me rsebut yang aupun wah informasi ya tindakan p

ran masyar at sendiri me nya menyeb adalah pegu tinggal di yarakat kura a dirinya bu

hanya seba ubungan den i kepentinga Apa yang ter

Bumi umi ihat ang mun, dan akat kah asih ihat itas isu an, pemanas sektor yang

n mendapa emilih infor g akan dicar hana menari lingkungan penyelamata rakat terseb emposisikan ut dirinya s unungan, pa i bumi. Po ang peduli te

ukan bagian agai objek ngan alam se an pribadi. P

rjadi dengan Ga

an global ter ada. Masya atkan inform rmasi apa ya

ri dan diseb ik dibutuhk ini dan an sesegera m but berakar

dirinya di te sendiri adala antai, pepoh ola pandang

erhadap kead n dari alam ekonomi. M ehingga deng

adahal manu n alam, akan ambar 2.12. Pr

masyaraka

rletak pada arakat juga masi yang ang disukai barluaskan. kan untuk

memberi mungkin.

dari pola engah alam. ah manusia honan, dan g ini yang daan alam. m sehingga

Masyarakat gan mudah usia adalah n berimbas rioritas

(11)

2.2. TA

2.2

2.2.2

kembali disebabk manusia

AMAN

.1. Pengertia Taman m berisikan menduku dibuat ol dalam d menyangk sehingga

Dalam m bidang (hardscap semak da kolam, su batu alam drainase penyesua tinggal, t kota, tam

2. Taman Me Suatu kon mitologi penanama keagamaa

i kepada ma kan manusi a sendiri. Ha

an Taman merupakan

komponen ung satu sam

eh manusia dan luar r

kut aspek e memiliki fu

membuat tam lunak (s pe).Bidang lu an rumput.Bi

ungai buata m, gazebo, a dan sistem aian dengan

aman perkan man sekolah,

enurut Sejara nsep taman

yang ranca an dan pe an di dunia

anusia, sepe ia dan kini akikatnya ma

salah satu n material

ma lainnya dalam kegu ruangan.Pert estetika atau ungsi dalam k

man ada du softscape)

unak melipu idang keras an, air manc alat bermain m penyiram ruang di ntoran, tama taman kawa

ahnya untuk kegia angan dan erairan kun a melukiska

erti dampak mengancam anusia adalah

jenis ruang keras dan yang seng unaanya seb tamanan le u keindahan keberadaann

ua elemen y dan bida uti penanam

meliputi pem cur, pembua

anak-anak, man.Penataan sekitarnya, an lingkung asan industri,

atan bersenan susunanna o. Sebagian an taman su

global warm m kelangsun

h alam itu se

g terbuka h n lunak ya gaja direncan

bagai tempa ebih spesif n dan penat nya.

yang dikerja ang bidan man segala je

mbuatan jala atan tebing,

ayunan, lam n taman m seperti tam gan pemukim , taman Wisa

ng-senang b berasal da n besar ke udah ada pa

ming yang ngan hidup

endiri.

hijau yang ang saling

nakan dan at penyegar

fik karena taan ruang

akan, yaitu ng keras enis pohon,

an setapak, peletakan mpu taman, menyangkut man rumah

man, taman ata.

berasal dari ari praktek

(12)

2.2.3

permulaa berisi pep burung-bu kepercaya menempa Kejadian

Selain sim awal juga tertentu s Pohon m budidaya dasarnya dengan al

3. Fungsi Tam Menurut taman m wilayah p

Fungsi so 1. temp 2. temp 3. temp 4. temp 5. temp 6. saran 7. pemb 8. saran masy 9. saran dan k

an atau akh pohonan yan

urung yang aan tentan atkan Adam

I.

mbolisme y a menghubun

seperti poho merupakan la tanaman te manusia te lam sejak za

man

Garsinia L memiliki 2 f

perkotaan.

osial taman : pat bermain d pat bermain d pat komunika pat peralihan pat untuk me

na penghubu batas di anta na penelitia yarakat untuk na untuk me

keindahan lin

ir kehidupa ng rindang, dengan me g Taman m dan Hawa

yang dilekatk ngkan arti d on zaitun, ambang kes elah ada seja erletak seba aman nenek m

Lestari pada fungsi yaitu

dan olahraga dan sarana o asi sosial

atau menun endapatkan u ung antara sa ara massa ban

an dan pen k membentu enciptakan k

ngkungan

an di bumi. kaya akan b rdu berkicau Firdaus d a seperti di

kan pada ta dan makna k

semak berd suburan dan ak zaman da agai bagian moyang kita

Galeri Tan u fungsi so

a lahraga

nggu udara segar atu tempat de

ngunan ndidikan se uk kesadaran kebersihan,

Taman dig buah dan bu u riang. Ter dimana Tu iceritakan p

aman, pada khusus pada duri, aru, da

n kehidupan ahulu. Ini b

dari alam a dulu.

naman Hias osial dan fu

engan tempa

erta penyulu n lingkungan

kesehatan, k

gambarkan unga, serta rdapat pula uhan telah

pada Kitab

peradaban pepohonan an anggur. n sehingga erarti pada

dan dekat

s Lanskap, ungsi pada

at lainnya

uhan bagi n

(13)

2.2.4

Fungsi pa 1. Mem sebag 2. Meny 3. Mem

oend 4. Mem 5. Seba 6. Seba dalam dan kesub 7. Sirku 8. Seba 9. Pelem

4. Elemen da Elemen ta

1. Hard sebag 2. Soft

Persyarat a. Disen b. Mam

subur c. Taha d. Perak e. Tidak f. Dapa

kota

ada wilayah mberikan kes

gai paru-paru yerap air huj mberidkan l duduk kota mbrikan hasil

agai tempat h agai resapan

m tanah, m menyimpan buran tanha ulasi udara d agai tempat s mbut arsitek

an Unsur Tam aman dibagi d material /

gainya. material / el

tan umum tan nangi dan tid mpu tumbuh r, udara dan an terhadap g karan dalam k gugur daun at menghasil

perkotaan : segaran, ken u kota dan m jan, pengend lingkungan

l produksi be hidupnya sat

air guna m engurangi a n air, men tetap terjam dalam kaku

sarana dan pr ktur bangunan

man

i menjadi 2 g elemen ke

emen lembu

naman untuk dak berbahay pada lingku air yang ter gangguan fis sehingga tid n, cepat tum lkan O2 dan

nyamanan, memperbaiki

dali banjir, d yang bers

erupa kayu, twa dan plasm menjaga kes

aliran air pe njaga keseim min

rasarana keg n

golongan bes eras : perke

ut : tanaman

k ditanam di ya bagi warg ungan yang cemar) sik (vandalis

dak mudah t mbuh, bernila meningkatk

keindahan l i iklim makr dan pengatur sih dan s

daun, bunga ma nuftaha seimbangan ermukaan, m

mbangan t

giatan rekrea

sar, yaitu : erasan, bang

i wilayah per ga kota g marjinal (t

sme) tumbang ai hias dan ar kan kualitas l

lingkungan reo

r air

sehat bagi

a, dab buah

tata air di menangkap

anah agar

asi

gunan, dan

rkotaan:

tanah tidak

(14)

g. Bibit mura h. Prior i. Kean

Jenis tan keunggul dalam wi taman ata dikemban wilayahny

Dari pe danPenge Departem laboratori Bogor,Ba dan lima udara.Me bisa meng

• Poho

• Maho

t/benih mu ah/terjangkau ritas menggu nekaragaman

aman endem an tertentu ( ilayah kota t au ruang terb ngkan guna ya dan juga

enelitian y embangan J men Perm

iumnya di andung, dan

a jenis ta enurut penel gurangi polu on Felicium (

oni (Swieten

udah dida u oleh masya unakan veget n hayati

mik atau jen (ekologis, so tersebut men buka hijau ko a memperta

nasional.

ang pernah Jalan, Depa mukiman

Bandung, n Jakarta, di anaman per litian di labo usi udaraseki

(Filicium de

niamahagoni

apatkan de arakat tasi endemik

nis tanaman osial budaya njadi bahan t ota tersebut, ahankan ke

h dilakuka artemen Pe

danPrasara dan di iketahui ada rduyang bis

oratorium, k itar 47 – 69% ecipiens),

i),

Gambar 2.1 Sumber : http://www. Trees.htm

f

engan har

k/lokal

n lokal yang a, ekonomi, a tanaman uta yang selanj eanekaragam

an Pusat ekerjaan Um ana Wila

berbagai t a lima tanam

sa mereduk kelima jenis %. Mereka a

13. Pohon Feli

.zoneten.com/F

Gambar 2.14. Mahoni Sumber : http architecture.b 011/02/tropica function-in_14

rga yang

g memiliki arsitektural) ama penciri

utnya akan man hayati

Penelitian mum (kini ayah) di

tempat di man pohon

ksi polusi pohon itu adalah:

icium

Flowering

Pohon

(15)

• Kena

• Salam

• Antin

Sementar polusi ud

ari (Canarium

m (Syzygium

nganting(Ela

ra itu, jenis ara adalah :

m commune

m polyanthum

aeocarpus gr

tanaman p ),

m), dan

randiflorus).

erdu yang b G Su ad eb

Gambar 2 Sumber : http://flora press.com/ um-polyan

Gam Ant Sum http age %2

baik untukm Gambar 2.15. P Sumber : http:/ dventure.com/2 bun-raya-bogo

2.16. Pohon Sal

aofsingapore.w /2010/04/07/sy nthum/

mbar 2.17. Poh tinganting mber : p://www.wellgr e/landscapepla

0Images%20E

mengurangi Pohon Kenari //www.potlot-/2009/01/01/k or/

lam

word yzygi

hon

rowhorti.com/p nts/Trees/Tree E.htm

(16)

• Purin

• Werk • Nusa

• Soka

ng (Codiaeum

kisiana a indah(Muss

a (Ixora javan

m variegatum

saenda sp),

nica), dan m),

G P S h

Gambar 2.18. T Puring Sumber :

ttp://www.binh

Gambar 2.1 Indah Sumber : http://www.h ages/image/ 2713&o=pla

Gambar 2.20 Sumber : http://allthep com/2010/06 javanica.htm

Tanaman

hminhjsc.com

9 Bunga Nusa

hear.org/starr/

/?q=090714-ants

0 Bunga Soka

plants3.blogspo 6/ixora-ml

/im

(17)

• Kem

Unsur tam 1. Air

Digu tenan mene 2. Naun Seba berte 3. Bung

Digu 4. Batu Digu akses 5. Musi Seba sebag

mbang sepatu

man :

unakan untuk ng, serta u enangkan. ngan agai antisip eduh yang di

ga

unakan sebag

unakan seba soris. ik

agai elemen gai pemanja

(Hibiscus ro

k irigasi tam untuk meng

asi dari i iwujudkan se

gai unsur pew

agai unsur

n nonvisual telinga.

osa-sinensis)

man, membu ghasilkan su

klim, diper eperti paviliu

wangi dan ko

penguat/pe

untuk mer Gam Sumb http: iscus ).

uat kolam-k uara gemer

rlukan tem un atau gaze

ombinasi wa

engokoh da

rekayasa su mbar 2.21 Kemb

ber : ://www.jaycjay

s-rosasinensis-kolam yang ricik yang

mpat-tempat ebo.

arna

an sebagai

uasana dan bang Sepatu

(18)

2.3.RE 2.

2.3.2

EKREASI D 3.1. Penge • Edu sua akti kek kep yan • Rek harf dila sese sese untu hob • Rek dan pem akti

2. Sejarah R Sejak zam dapat dig menghabi Lukisan, kegiatan dilakukan kontes da rekreasi m yaitu dal kebudaya

DAN EDUKA ertian Rekrea ukasi adalah sana belajar if mengem kuatan spi pribadian, k ng diperlukan

kreasi beras fiah berarti akukan untu eorang. Hal eorang selai uk rekreasi bi

kreasi dan E n rohani yan mbelajaran d if mengemba

Rekreasi man dahulu gunakan unt

iskannya un musik, dram

rekreasi be n oleh oran an turnamen masyarakat. lam literatu aan Romawi

ATIF asi dan Eduk

usaha sadar r dan proses mbangkan p iritual ke kecerdasan,

n dirinya dan al dari baha i 'membuat uk penyegar l ini adalah in pekerjaan

adalah pari

Edukatif ada ng secara sa di dalamnya angkan pote

u, manusia t tuk rekreasi ntuk membua

ma, dan keg erasal dari b ng-orang Ya diadakan ol

Masa Ren ur dan kary

i dan Yunan katif

r dan terenca s pembelajar potensi diri eagamaan,

akhlak mul n masyaraka asa Latin, r t ulang', a ran kembali

sebuah akt n. Kegiatan y

iwisata, olah

alah kegiata adar dan tere

agar pelaku nsi dirinya.

telah memil i. Namun, m at barang-ba

iatan atletik berbagai pe ahudi. Pada leh para ksat aissance ma ya-karya se ni. Pada kol

ana untuk m ran agar pes

nya untuk pengendal lia, serta k at.

re-creare, y

adalah kegi i jasmani d tivitas yang

yang umum hraga, perm

an penyegara encana terda u kegiatan da

liki waktu l mereka lebi arang tembik k. Pada zama

esta dan fes a zaman pe tria dan men anciptakan m eni yang be

loni Amerik

mewujudkan serta secara memiliki ian diri, ketrampilan

ang secara atan yang dan rohani

dilakukan m dilakukan mainan, dan

an jasmani apat proses apat secara

luang yang ih memilih kar, patung.

(19)

2.3.3

tidak men menilai longgar, d individu kegiatan d Abad ke rekreasi. perkemba yang lebi menjadi t menjadi s

Pada abad canggih, r dengan el ini, teman Gunung y mereka li mereka tu yang bes individu e rekreasi y edukasi u jawaban d

. Jenis Rek Rekreasi rekreasi i yang dapa

a) Rekr

ndapatkan p kemalasan dan kemund

berpartisipa di taman, sir e-20 memba Revolusi angan transp ih banyak ba

tujuan utam salah satu ob

d 21, diman rekreasi men lektronik ata n bermain a yang mereka ihat adalah p uju adalah m sar pada lin eksklusif da yang mende untuk penge dan bentuk r

kreasi sangat ber itu sendiri. at digunakan reasi Sosial

penghargaan disamakan duran pribad asi dalam rkus, membu awa peruba industri, portasi mem agi masyarak ma ekonomi.

byek rekreas

na perkemba njadi sebuah au gadget. B adalah hand a kenal adala pohon iklan. mall atau pla ngkungan s an konsumtif ekatkan mere embangan po

rekreasi pada

ragam bentu Berikut ada n rekreasi be

n tinggi kare dengan ke di. Pada era kegiatan ke uat gula-gula ahan drastis

kemakmura mberikan w kat untuk be Kekayaan i.

angan teknol h kegiatan m Bagi anak-an dphone atau

ah gunung g . Kebanyaka aza yang ada eperti ini a f tentunya. O eka dengan

otensi dan p a masa mend

uk kegiatan alah kategor ersama denga

ena dalam m ejahatan, m

ini, masyara ereta luncur a, dan lain se terhadap an, urbani waktu dan k erekreasi. Us nilai seni d

logi informa maya yang be nak yang hid consol gam

gedung dan p an tujuan rek a di kota mer akan tumbu Oleh karena

alam dan m pribadi, dap datang.

nnya dan ju i umum jen an anak-ana

masyarakat moral yang

akat secara r, skating, ebagainya.

pandangan isasi, dan kesempatan

saha wisata dan budaya

asi semakin erhubungan dup di masa me mereka.

pohon yang kreasi yang reka. Anak uh menjadi

itu, sarana memberikan at menjadi

(20)

2.3.4

• Per mus perm • Per

bala • Mak b) Rekr

• Keg di p • Ola c) Rekr • Dra • Ber • Lite • Aud • Sen • Men

4. Kegunaa 1. Kegi Rekr meny dima kehid 2. Kegi

Rekr mem 3. Kegi Kegi akan

mainan di sik, papan mainan mus mainan di apan, perma kan bersama reasi di Luar giatan di ala perkebunan, ah raga (sepa reasi Budaya ama (role pla rcerita (cerita eratur (puisi, diovisual (fi ni dan kerajin

ngunjungi te

an Rekreasi atan rekreas reasi yang yalurkan ten anfaatkan s

dupan sehari atan rekreas reasi dapat mpengaruhi k

atan rekreas atan rekrea keingintahu

dalam ruan n permaina

ikal) luar ruanga inan tradisio a (piknik, pe

Ruangan am (melihat

mendaki gu akbola, baske a dan Kreatif

ay, cerita dra a lucu, cerita , membaca c lm, televisi, nan (membu empat-tempa

si bagi keseh menyediaka naga fisik serta meng i-hari. si bagi penge

mengemba kehidupan so

si terhadap k si dapat me uan dan sikap

ngan (kegia an, permain

an (kejar-kej onal di luar r erjamuan ma

aneka flora unung)

et, berseped f

ama, dll.) a horor, cerit cerita)

video) uat benda-be

at sejarah, bu

hatan fisik da an berbagai dan daya gurangi tek

embangan m angkan sifa osial seseoran kriminalitas

enyalurkan p aktif

atan icebrea nan dengan

ejaran, hide ruangan) akan)

dan fauna,

a, outbound)

ta dongeng/f

nda seni ker udaya, dan k

an mental i kemungkin

pikiran yan kanan-tekana

mental manus at-sifat men ng.

ambisi dan

aker, kursi n tulisan,

and seek,

jalan-jalan

)

fabel, dll.)

rajinan) kreatif

nan untuk ngmkurang

an dalam

sia

nusia dan

(21)

2.4.TA 2.

2.

4. Kegi Rekr mem

AMAN EDU 4.1. Penger

“Savin mengu tengah penyel isu ling dari p menga manus yang s bumi i dapat t

4.2. Inform Terdap kepada 1. Ke Ber dulu kris 2. Pen

Be bum khu 3. So

Be

atan rekreas reasi dapat m mbutuhkan bi

UKASI REK rtian ng Mother E ubah pola pa h alam sehin lamatan bum gkungan dew perkembanga ancam keber sia mutlak t sehat dan se ini, perlu tin terus kita tin

masi

pat 3 kelom a masyaraka eadaan bumi risi informas

u dan sekara sis yang terja ntingnya eks erisi informa mi dan men usus bagi um olusi penyela

erisi data da

si bagi kehid menjadi kegi iaya yang leb

KREATIF “S

arth” adalah andang masy ngga dapat b mi/lingkunga wasa ini. Ru an peradaba radaan lingk tergantung p eimbang. De dakan meng nggali.

mpok besar i at, yaitu :

sekarang, d si tentang b ang (sebelum adi di bumi, sistensi bum asi bagaima ngapa usaha mat manusia amatan bumi an fakta da

dupan ekonom iatan pengga bih besar

SAVING M

h judul yang yarakat dalam

berpartisipas an hidup se usaknya lingk

an manusia kungan kita pada kebera emi keberlan gembalikan k

informasi ya

dampak dan p bumi, perban

m dan sesud dan penyeba mi

ana mempe tersebut ha a

i

ampak usah mi

anti kegiatan

MOTHER E

diusung den m memposis si aktif dalam ebagai tangg

kungan adal a kini. Keg a. Padahal k daan bumi/l ngsungan ke keadaan bum

ang ingin di

penyebabny ndingan kea dah tercemar

ab krisis ters

ertahankan k arus menjad

a penyelam

n lain yang

ARTH”

ngan tujuan ikan diri di m kegiatan gapan akan lah dampak giatan kita keberadaan lingkungan ehidupan di mi sehingga

isampaikan

a

adaan bumi r), dampak sebut.

keberadaan di perhatian

(22)

2.

me bum him ma kon

4.3. Bentuk Bentuk Eduka bumi t 1. Ak

Ak den ma akt me kom 2. Ak

Ak inf unt me dan 3. Ak

Ak unt yan Co sep

elalui partisip mi. Inform mbauan Dr akanan berb nsumen bija

k aktivitas k aktivitas atif dalam terdiri dari 3 ktivitas mem ktivitas ini ngan perole aupun digita

tif media in enonton film

mputer). ktivitas simu ktivitas sim formasi. Nam

tuk menguji edia yang ak

n simulasi ru ktivitas parti ktivitas jenis

tuk memper ng mencari, ontoh aktivit peda dan ma

pasi pengunj masi dan k

r. Rajendra asis nabati, ak.

yang terda rangka pen jenis aktivit mperoleh info meliputi se ehan inform al. Fokus pa

nformasi. C m,dan mem

ulasi

mulasi juga mun jenis a i kebenaran kan digunak

uang hampa. sipasi aktif s ini lebih m roleh informa , menghasilk tas ini adala akanan nabat

njung dalam k kegiatan ter

K. Pacha mengendar

apat di dal nyebaran in

tas utama, ya ormasi

mua kegiata masi, baik

da aktivitas Contoh aktiv mbaca infor

a bertujuan aktivitas ini

informasi y an antara la .

menekankan asi. Pengunj kan, dan m ah uji hemat

ti.

kegiatan pen rsebut meru auri yaitu b i sepeda, da

lam Taman formasi pen aitu :

an yang be melalui me

jenis ini ad vitas jenis rmasi (cetak

n untuk m mengajak p yang diberika ain, simulasi

keaktifan p jung merupa mendapatkan t emisi karb

nyelamatan ujuk pada beralih ke an menjadi

n Rekreasi nyelamatan

erhubungan edia cetak dalah peran

ini adalah k maupun

memberikan pengunjung an. Contoh hologram,

Gambar

Gambar 2.2. Radiasi mmatahari
Gambar 2.3. Pencairan es
Gambar 2.6. GGelombang Pa
Gambar 2.9. Perbandingan
+5

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan yang dikaji adalah adakah perbedaan ambang pendengaran tenaga kerja setelah terpapar kebisingan dan sesudah bekerja pada lingkungan bising Departemen

Salah satu alternatif yang dapat dilakukan untuk menekan laju kerusakan buah durian terolah minimal serta memperpanjang masa simpannya adalah melapisi buah durian terolah

Interaksi belajar mengajar sebagai suatu interaksi edukatif yang dicirikan dengan adanya delapan karakter antara lain: (1) tujuan yang jelas akan dicapai; 2) bahan yang menjadi

Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa masyarakat Tasikagung yang menggunakan petungan perkawinan terdapat empat komposisi pasangan yang dicocokan dengan realita kehidupan

Salah satunya adalah melalui terapi perilaku, saat ini banyak terapi perilaku yang berkembang dengan berbagai metode yang ditawarkan untuk membantu anak- anak hiperaktif..

Hasil uji kontras orthogonal menunjukkan bahwa secara umum keempat belas galur mempunyai rata-rata produksi biji tiap tanaman (31,6 g) yang sama dengan rata-rata keempat

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data informasi mengenai perkembangan pertumbuhan bakau kurap sehingga diperoleh teknik budidaya yang lebih baik menurut tipe

KONTRIBUSI POWER LENGAN DAN POWER TUNGKAI TERHADAP KECEPATAN PANJAT TEBING KATEGORI SPEED.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |