EVALUASI PEMBELAJARAN
GEOGRAFI
JENIS PENILAIAN
DOSEN:
Bentuk dan
Jenis Penilaian
PENILAIAN
Non-Tes Tes
•Skala Sikap
•Cek Lis
•Kuesioner
•Studi Kasus
•Portofolio
Tes Lisan Tes Perbuatan Tes Tertulis
Tes Tertulis Uraian:
•Terbatas/ tertutup/ terstruktur
•Bebas/terbuka
Tes Tertulis Obyektif:
•Pilihan Ganda
•Benar-Salah
•Mnjodohkan
Penilaian Bentuk Tes
Tes Tertulis (Paper and Penci testl)
• Penilaian berbentuk tes uraian ini dilakukan untuk mengukur hasil belajar yang bersifat kompleks.
• Tes tertulis biasanya dilaksanakan secara kelompok dengan mengambil tempat di suatu ruangan tertentu.
• Guru dalam hal ini berperan sebagai penyusun tes, pelaksana ujian, pengawas, korektor, pengolah hasil dan sekaligus
penentu keputusan.
• Biasanya dalam pelaksanaan bentuk tertulis ini siswa lebih tenang dan yakin, karena merasa tidak berhadapan atau tidak ditanya secara langsung oleh guru penguji yang bersangkutan.
• Penilaian dapat lebih bersifat obyektif karena tulisan merupakan bukti otentik yang dapat dijamin
akuntabilitasnya.
Tes Uraian (Terbatas dan Bebas)
Tes Uraian Terbatas
• Tepat dipergunakan untuk mengevaluasi hasil belajar kompleks yang berupa kemampuan-kemampuan:
▫ menjelaskan hubungan sebab akibat
▫ melukiskan pengaplikasian prinsip-prinsip
▫ mengajukan argumentasi-argumentasi yang relevan
▫ merumuskan hipotesis-hipotesis dengan tepat
▫ merumuskan asumsi-asumsi yang tepat
▫ melukiskan keterbatasan-keterbatasan data
▫ merumuskan kesimpulan-kesimpulan secara tepat
▫ menjelaskan metode dan prosedur
•
Buat kelompok = 8 kelompok / sekarang….. Atau yang
sudah ada lebih cepat lebih baik
•
tiap kelompok pilih salah satu bentuk tes
•
Diskusikan tentang:
▫ Apa bentuk tes yang dimaksud
▫ Bagaimana kelebihan bentuk tes tersebut
▫ Bagaimana kelemahan bentuk tes tersebut
▫ Buat deskripsi dengan contohnya…
