• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 01 PANICAN KABUPATEN PURBALINGGA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 01 PANICAN KABUPATEN PURBALINGGA"

Copied!
211
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berfikir
Gambar 3.1 Gambaran Model Tahapan PTK
Tabel 3.1 Kriteria Nilai Kesesuaian Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran.
Tabel 4.1 Data Prasiklus Siswa Kelas V Dalam Menyimak Cerita Rakyat
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menyimak siswa pada mata

Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menyimak siswa pada mata

1) Memberikan pengetahuan bagi sekolah dan guru tentang pentingnya meningkatkan keterampilan menyimak siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan pendekatan

Penelitian tindakan kelas ini, indikator yang telah dicapai siswa adalah adanya peningkatan keterampilan menyimak cerita anak pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan diterapkan-

Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “ Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Rakyat Berbahasa Jawa melalui Metode Student Teams Achievement Divisions

Peneliti maupun kolaborator mencatat beberapa temuan yang berkaitan dengan penggunaan audio visual laptop dalam upaya meningkatkan keterampilan menyimak cerita anak pada

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan minat dalam menyimak cerita rakyat menggunakan media audio visual siswa kelas V SDN Selomulyo Sleman.. (2) Meningkatkan

Data hasil belajar keterampilan menyimak cerita dengan menggunakan gambar dalam damar kurung pada siklus 1 menunjukkan bahwa dari 24 peserta didik terdapat 15 peserta didik yang