Tes Karakteristik

Tes Karakteristik Pribadi CPNS dan Rahasia

Penyelesaiannya

Tes Karakteristik Pribadi CPNS adalah merupakan rangkaian tes CPNS yang termasuk ke dalam kategori tes psikologi. Tes ini adalah merupakan tes yang akan mengukur kemampuan peserta tes CPNS dalam beberapa hal, yaitu:

Integritas diri

Tes ini disadari atau tidak adalah merupakan tes yang mengukur tentang Integritas diri. Dimana tes ini bisa dijadikan acuan kesesuaian tingkah laku peserta terhadap perkataan dan perbuatan yang dilakukan. Biasanya kualitas kepribadian seseorang berbanding lurus dengan integritas dirinya. Seseorang yang memiliki visi besar tanpa integritas, maka visi tersebut hanya sekadar retorika belaka, tidak akan pernah tereksekusi untuk diwujudkan.

Contoh Soal:

Hampir semua pegawai di kantor instansi saya meminta uang tanda terima kasih atas pengurusan surat izin tertentu. Namun menurut peraturan kantor, hal itu tidaklah diperbolehkan, maka saya...

A. Ikut melakukannya karena bagaimana pun juga kawan-kawan kantor juga melakukannya B. Melakukannya hanya jika terpaksa membutuhkan uang tambahan untuk keperluan keluarga, sebab gaji kantor memang kecil

C. Terkadang saja melakukan hal tersebut

D. Berusaha semampunya untuk tidak melakukannya E. Tidak ingin melakukannya sama sekali

Semangat berprestasi

Tes Pribadi juga akan mengukur tentang semangat peserta dalam berprestasi, terutama di lingkungan kerja. Hal ini akan dapat terlihat dari jawaban jawaban peserta yang diberikan. Apakah seseorang adalah merupakan orang yang memiliki semangat dalam menorehkan prestasi, ataukah dia seorang yang lurus lurus saja.

Ketika gagal mencapai sesuatu yang saya inginkan, saya...

A. Mencari dengan seksama siapa yang turut bertanggung jawab terhadap kegagalan saya tersebut

B. Mengambil waktu untuk menenangkan diri C. Bersedih hati

D. Melakukan introspeksi dan memperbaiki upaya E. Meminta bantuan kepada lebih banyak orang

Kreativitas dan Inovasi

Kemampuan seseorang dalam berkreativitas dan berinovasi akan berbeda satu sama lain. Dengan reformasi pengadaan CPNS, pemerintah sangat membutuhkan dan mencari seorang abdi negara yang memiliki kreativitas tinggi dan bisa memberikan inovasi baru dalam lingkungan kerja. Contoh Soal:

Saya mengajukan suatu usulan kepada atasan saya, namun usulan tersebut menurut atasan saya kurang tepat. Sikap saya adalah …

A. Merasa sangat kecewa

B. Mencari alternatif usulan lain yang lebih tepat C. Kecewa, namun berusaha melupakan hal tersebut

D. Saya bersikeras mencari upaya pembenaran terhadap usulan tersebut agar dia mau menerimanya

E. Ditolak bukanlah sesuatu yang baru bagi saya

Orientasi pada pelayanan

Seorang Abdi negara haruslah memiliki "jiwa yang bisa melayani". Abdi Negara adalah abdi masyarakat - seseorang yang harus bisa melayani masyarakat tanpa pamrih. Kenyataan ini seakan berbanding terbalik dengan keadaan PNS saat ini, oleh karena itu tes ini akan sangat menentukan kelulusan seorang peserta ujian.

Contoh Soal:

Orang tua saya sakit keras, akan tetapi di kantor pekerjaan tidak bisa ditinggalkan. Sifat saya adalah

A. Tidak masuk kerja dan memberikan surat izin

B. Bekerja ke kantor seperti biasa dan menghubungi orang tua setiap waktu dari tempat kerja C. Berusaha membereskan pekerjaan dan meminta izin kepada atasan jika memang itu diperlukan

D. Mengurus orang tua dan mengirimkan surat sakit dari dokter

Orientasi kepada orang lain

Point ini menekanklan kepada tanggung jawab pekerjaan, dimana setiap pekerjaan haruslah selalu mengedapankan kepentingan orang lain diatas kepentingan diri. Kepentingan masyarakat dan segala hal yang mengangkut hakat orang banyak harus didahulukan diatas kepentingan pribadi dan golongan.

Contoh Soal:

Saya terkadang benci kepada atasan saya jika memberikan tugas diluar kemampuan saya. Maka sifat saya

A. Mencoba memahami tugas yang diberikan

B. Membentak atasan saya dan berkata "Keterlaluan"

C. menjelaskan kepada atasan untuk meminta tugas yang lain

D. Bertanya kepada rekan tentang tugas yang tidak saya mengerti dari atasan E. memberikan arahan kepada atasan agar selalu memahami kemampuan karyawan

Kemampuan beradaptasi

Tes Karakteristik Prbadi walaupun kadang terkesan mudah, tetapi banyak hal rahasia yang terkandung di dalamnya. Kemampuan membaca psikologi seseorang memang bukanlah tanggung jawab peserta ujian, melainkan seorang psikiater - akan tetapi dalam hal ini jawaban seorang peserta ujian sangat menentukan langkah ke depannya.

Kemampuan beradaptasi dalam test karakteristik pribadi CPNS menekankan pada point penilaian bahwa seorang abdi negara harus bisa segera beradaptasi dengan lingkungan, bagaimanapun itu kondisinya. Seseorang yang bisa beradaptasi dengan mudah, akan semakin memudahkan kelulusan tes ujian anda.

Contoh Soal:

Di lingkungan kerja yang baru...

A. Saya perlu waktu untuk mengenal rekan-rekan kerja yang baru B. Saya menunggu rekan kerja yang ingin berkenalan

C. Saya langsung mampu akrab dengan rekan kerja baru saya D. Jika saya membutuhkan bantuan baru saya akan berkenalan E. Jika ada yang ingin berkenalan tentunya saya senang sekali

Kemampuan mengendalikan diri

Tes ini juga mengukur kekuatan anda mengendalikan diri anda sendiri. Bagaimana jika posisi anda terjepit, bagaimana jika posisi anda sedang dimarahi atasan dan lain sebagainya.

kemampuan mengendalikan diri akan menjadi titik ukur penilaian karakter seseorang, apakah dia seorang pemarah, pemaah, acuh tak acuh dan lain sebagainya

Jika hal-hal kecil merusak rencana besar saya, maka...

A. Saya sangat sedih dan marah kenapa hal kecil mampu merusak rencana besar tersebut B. Tentu saja saya marah

C. Saya melakukan evaluasi menyeluruh D. Saya butuh waktu menenangkan diri

E. Saya marah kepada pihak lain yang juga ikut bertanggung jawab akanhal ini.

Kemampuan bekerja mandiri dan tuntas

Kemampuan seseorang dengan kemampuan orang lain akan berbeda, oleh karena itu test karakteristik pribadi ini bisa memberikan gambaran mengenai kemampuan peserta tes satu dengan peserta lainnya. Tes ini akan mengukur kemampuan anda dalam posisi sulit dan mudah dalam pekerjaan, dan kadang dikaitkan dengan posisi dan waktu yang tidak tepat. Jawaban yang diberikan untuk menjawab tes ini adalah "kejujuran". Jangan sampai dalam menjawab tes ini terkesan dibuat buat, karena jawaban satu dengan jawaban lainnya akan saling berkaitan, dan disaat anda menuliskan jawaban yang dibuat dan terkesan dipaksakan - maka seorang psikiater atau penilai akan mengetahuinya.

Contoh Soal:

Jika dalam suatu rapat, rekan kantor memiliki pendapat yang berbeda, padahal Anda-lah yang menjadi pemimpin rapat, maka:

A. Saya teguh mempertahankan pendapat saya B. Beda pendapat bukanlah masalah serius C. Saya pertimbangkan pendapat tersebut D. Saya lihat dulu siapa dia

E. Menanyakannya mengapa dia berani berbeda pendapat dengan pemimpin rapat

Kemauan dan kemampuan belajar berkelanjutan

Adakalanya seseorang malas dalam belajar, dan ada juga seseorang yang selalu mencari dan haus dalam mencari ilmu baru. Seorang aparatur negara diharapkan memiliki kemauan untuk selalu belajar. Karena bagaimanapun, pemerintah yang baik akan selalu berkaitan dengan Sumber Daya Manusia yang dimilikinya. Semakin tinggi pendidikan seseorang bisa meninjgkatkan kualitas dari pemerintahan itu sendiri.

Contoh Soal:

Jika salah seorang bawahan saya melakukan tugas yang saya berikan kepadanya dengan sangat baik, maka saya...

A. Puas, namun tak perlu memuji karena hal itu akan membuatnya sombong B. Tak akan memuji

C. Memuji setinggi langit agar dia juga senang kepada saya D. Memuji secara proporsional

Kemampuan bekerja sama dalam kelompok

Bekerja di pemerintahan ataupun perusahaan kadang mengisyaratkan seseorang untuk bisa bekerja baik itu bekerja secara perseortangan ataupun bekerja dengan tim. Seorang abdi negara yang diharapkan adalah seseorang yang harus bisa bekerja baik itu sendiri ataupun tim, karena kadang adakalanya seseorang yang selalu ingin bekerja sendiri dan tidak bisa jika dia harus bekerja sama dengan orang lain dan atau sebaliknya.

Contoh Soal:

Saya dimutasi ke departemen lain dimana di departemen tersebut ada seseorang yang tidak suka dengan saya, maka sifat saya …

A. acuh tak acuh

B. meminta kepada atasan untuk tidak dipindahkan ke instansi yang dimaksud C.berusaha menjadi diri sendiri dengan bersabar, dan memperbaiki diri

D.Bertanya kepada orang tersebut dan bertanya kenapa tidak menyukai saya E. Mengundurkan diri dari pekerjaan karena takut

Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain

Tes karakteristik Pribadi CPNS juga akan mengukur kemampuan seorang peserta tes disaat dia mengkoordinir, me"manage" dan memimpin orang lain. Seorang pemimpin haruslah bisa didengar dan diikuti, seorang pemimpin haruslah bisa memberikan contoh yang baik - bukan hanya bisa berbicara tanpa aksi darinya.

Contoh Soal

Ketika sedang melakukan presentasi, kancing baju Pak Benny, yang juga atasan Anda, terlepas satu buah di bagian perut. Hal ini sangat mengganggu jalannya presentasi. Namun, tampaknya tak ada yang berani memberitahu Pak Benny. Bagaimana sikap Anda?

A. Lebih baik saya diam karena yang lainpun juga diam saja

B. Saya menuliskan ke secarik kertas mengenai hal tersebut lalu saya serahkan kepada Pak Benny

C. Meskipun hal itu mengganggu jalannya presentasi namun saya tak mau ambil risiko dengan memberitahunya

D. Saya takut Pak Benny tersinggung, jadi tak ada alasan untuk saya memberitahunya E. Saya berharap semoga Pak Benny sadar dengan sendirinya.

Contoh Soal Tes Karakteristik

1. Kondisi kerja di organisasi yang paling saya harapkan adalah kondisi yang ...Memberi kesempatan kepada saya untuk beraktualisasi diri

2. Dalam melaksanakan suatu tugas yang dipercayakan kepada saya, saya...Menyadari bahwa keputusan pimpinan diperlukan diluar wewenang saya

3. Organisasi sedang mengalami permasalahan internal seputar manajemen keuangan. Pendapat saya terhadap kondisi ini adalah ...Perlu membeberkan permasalahan kepada seluruh jajaran organisasi

4. Menurut saya, jika sepuluh tahun setelah saya diangkat sebagai PNS, saya akan menjadi ...Pejabat struktural atau tenaga fungsional yang profesional dalam bidangnya

5. Saya ditawarkan oleh guru untuk melanjutkan studi di provinsi lain atas biaya Dinas Pendidikan Kabupaten tempat tinggal saya. Saat ini saya baru saja mendapat musibah kedua orang tua meninggal, saya bersama adik berdua sehingga tidak dapat meninggalkan tempat ... Menerima tawaran tersebut dengan konsekuensi mengikutkan keluarga karena merupakan tanggung jawab saya

6. Menurut saya, bekerja merupakan upaya untuk meraih keseksesan. Untuk itu upaya saya adalah...Bekerja dengan cermat dan berusaha menjadi terbaik dan diakui

7. Saya ditugaskan untuk memimpin tim kerja dengan batas waktu yang sangat ketat. Anggota tim kerja memperlihatkan sikap tidak peduli dengan tugas yang diemban. Sikap saya adalah....Membagi tugas secara adil dan memotivasi anggota untuk

menyelesaikannya

8. Salah seorang rekan kerja saya mendapat promosi sedangkan menurut penilaian saya, kemampuannya tidak lebih baik dari saya. Respon saya adalah ....Bekerja lebih giat dan menunjukkan kinerja terbaik saya

9.

10. Dalam rapat anggota dan pimpinan, pendapat saya dikritik keras oleh peserta rapat lainnya. Respon saya adalah ...Menerima kritikan tersebut sebagai masukan

Contoh Soal dan Jawaban Tes Intelegensi Umum (TIU)

Kemampuan Verbal Sinonim/Persamaan Kata

1. Akurat : saksama 2. Alternatif : cara lain

3. Algoritma : prosedur pemecahan 4. Ambiguitas : makna ganda 5. Aporisma : maksimal 6. Bagak : pemberani

7. Bibliografi : daftar pustaka 8. Boga : makanan nikmat 9. Bonafide : dapat dipercaya 10. Bonanza : sumber kesenangan 11. Bonus : Hadiah

12. Bubut : cabut 13. Bulat : bundar

14. Canggih : sophisticated 15. Class : group

16. Dedikasi : pengabdian

17. Dehidrasi : kehilangan cairan tubuh 18. Delik : pelanggaran hukum

22. Eklips : gerhana 23. Ekskavasi : penggalian 24. Eksodus : pengusiran

25. Elaborasi : penjelasan terperinci 26. Evokasi : menggugah rasa 27. Friksi : desakan

28. Gaji : honor 29. Galat : Keliru 30. Gasal : ganjil

31. Genjah : Cepat berbuah 32. Hayati : hidup

33. Hibrida : bibit unggul 34. Hukuman : denda 35. Identitas : ciri-ciri 36. Insinuasi : sindiran 37. Insomnia : tak bisa tidur 38. Interpelasi : hak bertanya 39. Iterasi : perulangan 40. Izin : biar

41. Kampiun : Juara

45. Konvensi : kesepakatan 46. Koordinator : ketua 47. Latif : indah

48. Liga : perserikatan 49. Mobilitas : gerak 50. Mukjizat : karamah 51. Negosiasi : perundingan 52. Nuansa : perbedaan makna

53. Otodidak : maju dengan belajar sendiri 54. Porto : biaya

55. Promosi : Kenaikan pangkat 56. Proteksi : perlindungan 57. Promovendus : calon doktor 58. Provokasi : pancingan 59. Rabat : potongan

60. Registrasi : pendaftaran 61. Residu : sisa

62. Serebrum : otak besar 63. Sine Qua Non : harus ada 64. Tangkal : cegah

65. Tuna Grahita : cacat mental 66. Virtual : nyata

Antonim/lawan kata

1. Abadi >< fana

2. Absurd >< masuk akal 3. Amal >< mal

4. Amatir >< kampiun 5. Anggara >< jinak 6. Antipati >< simpati 7. Apriori >< aposteriori 8. Asli >< duplikat 9. Bukit >< lembah 10. Bulat >< oval

11. Canggih >< sederhana 12. Cucu >< kakek

13. Curang >< sportif 14. Deduksi >< Induksi

15. Ekletik >< tidak pilih-pilih 16. Ekspresi >< impresi 17. Elastis >< kaku 18. Fonem >< Morfem 19. Gegai >< kuat 20. Ibu >< anak

23. Konkaf/cekung >< konveks/cembung 24. Konklusif ><proposisi

25. Legislatif >< Eksekutif 26. Longgar >< sempit 27. Makar >< jujur

Analogi / padanan hubungan kata

1. adagio : allegro (antonim) o Lambat : Cepat

2. Air : Es (air didinginkan jadi es)

o Uap : Air (uap didinginkan jadi air)

3. Air : Haus (kalo haus minum air) o Makanan : Lapar

4. Air : Menguap (air dipanaskan akan menguap) o Es : Mencair

5. Apoteker : Obat (apoteker meracik obat)

o Koki : Masakan (koki meracik masakan)

6. Bangsa : Ethnologi (ilmu yang mempelajari bangsa ethnologi) o Penyakit : Patologi

o Ramalan : astrologi

7. Belajar : Pandai (belajar agar pandai) o Berpikir : arif (berpikir agar arif)

8. Bunga : Buket (kumpulan bunga yg dirakit jadi satu namanya buket) o kertas : buku

9. Bunga : taman (bunga ada di taman) o Dosen : universitas)

11. Busur : Garis ( busur bengkok, garis lurus) o Busur : Panah

12. Desibel : suara (satuan suara itu desibel) o Volt : Listrik (satuan listrik itu volt)

13. Gelombang : Ombak (Gelombang kalo kecil namanya ombak) o Gunung :Bukit (gunung kalo kecil namanya bukit)

14. Gundul : Rambut (Gundul karena tidak punya rambut) o Bugil : Pakaian

15. Janji : Bukti (janji harus disertai bukti)

o Ucapan : Tindakan (ucapan harus disertai tindakan)

16. Kaka Tua : Merpati (sama2 burung) o Gurame : kakap (sama2 ikan)

17. Kampung : Sawah (dikampung banyak sawah) o kota : gedung (dikota banyak gedung)

18. Kendaraan : Mobil (mobil adalah salah satu jenis kendaraan) o Orang : Pemuda

19. Koran : Makalah : Buletin (sama2 media cetak) o Bus : Kereta Api : Delman

20. Kosong : Hampa (sinonim) o Cair : encer

21. Kulit : sisi

o atap : genteng

o Keberanian : Kemenangan

23. Lampu : Gelap (tidak ada lampu maka gelap) o makanan : lapar

24. Macan : Belang (macan memiliki belang) o Gajah : Gading

25. Marah : cemburu (marah karena terlalu cemburu) o Tidak toleransi : fanatik

26. Mata : telinga

o Lidah : Hidung

27. Matahari : bumi (matahari dikelilingi bumi) o bumi : bulan

28. Matahari : terang (ada matahari jadi terang) o Api : Panas (ada api jadi panas)

29. Merah : Mawar (merah adalah warna bunga mawar) o Putih Melati

30. Mulut : Monyong ( mulut monyong itu kurang indah) o Hidung : pesek

31. Pedas : cabai (cabai rasanya pedas) o Manis : sakarin

32. Penghormatan : jasa (berjasa akan diberi penghormatan) o Insentif : prestasi

34. Petunjuk : Afirmasi (diberi petunjuk saja tidak cukup, harus di beri afirmasi) o Didenda : ditahan

35. Pilot : Pesawat

o Supir : Mobil

36. Presiden : negara (presiden memimpin negara) o ayah : keluarga

37. Rumput : Lapangan (rumput ada di lapangan) o bintang : langit

38. Sarung tangan : Petinju (Petinju menggunakan sarung tangan saat bekerja) o Mikroskop : Bakteriolog

39. Seminar : sarjana

o Perpustakaan : Peneliti

40. Serut : Kayu (serut adalah alat yang digunakan untuk kayu) o cangkul : kebun

41. Siswa : belajar (tugas utama siswa belajar)

o ilmuwan : meneliti (tugas utama ilmuwan meneliti)

42. Suap : Politik (dalam politik dilarang suap) o Contok : Ujian

43. Sungai : Jembatan ( melewati sungai, cari jembatan)

o Masalah : jalan keluar (melewati masalah, cari jalan keluar)

44. Susu : Gelas (susu wadahnya gelas) o bubur : piring

o Dekat : Jauh

46. Tape : ragi

o antiseptik : iodium

47. Teluk : Laut

o Semenanjung : daratan

48. Tembakau : Rokok : Isap ( tembakau bahan baku rokok, rokok diisap) o Gandum : Roti : Makan

49. Tiang : Kokoh (tiang yang bagus adalah yang kokoh) o Atap : terlindung

50. Tubuh : Pakaian (tubuh dilindungi dg pakaian) o Buku : Sampul

51. Tukang : gergaji : palu (tukang menggunakan gergaji dan palu saat kerja) o Montir : obeng : tang

52. Tuntunan : santunan

o Permintaan : Pemberian

53. Uang : Pundi-pundi o air : tempayan

54. Ulat : kepompong : kupu2 (siklus hidup kupu2) o bayi : kanak2 : remaja

55. Umum : Lazim (sinonim) o Langsing : ramping

Tips dan Trik

o jangan pilih kata yang punya bunyi mirip dengan soal...karena sebagian besar itu salah (ga semua ya, sebagian besar,hehe)

o misal soalnya APORISMA ,

o pilihan gandanya a. APRIORI b. Maksimal c. Bentuk d. pendekatan e. PRIMA

o nah jawaban A dan E ini kan mirip ama soalnya, jadi mending pilih antara C,D dan E :)

2. Tes Lawan Kata (Antonim)

o amati pilihan jawabannya, cari jawaban yang berlawanan, jawaban sering berada pada salah satu dari dua kata yang berlawanan tersebut

 Contoh : Khas??? a. khusus b.wabil khusus c.inklusif d.ekslusif e.umum

o Untuk kata-kata latin/ilmiah, utamakan memilih jawaban yang mirip dengan soal

 contoh :

 Konkaf??? a.konveks b.optik c.lensa d.cekung d.konveksi

 Antipati??? a.melawan b. setuju c.lekas mati d.simpati e.bertahan hidup

o hati2...diingat2 bahwa yang kamu kerjain itu, antonim, bukan sinonim...soalnya kebanyakan peserta tergesa2 trus kan pertanyaan sinonim ama antonim deketan, jadi peserta masih mikir ngerjain soal sinonim

3. Tes Padanan Hubungan Kata (Analogi)

o temukan kata kunci / hubungan khusus dari kata yang diberikan

o semakin khusus hubungan maka semakin mudah untuk menemukan hubungan yang paling sesuai

 misal : Kaki : Sepatu --> kaki memakai sepatu kalo ada jawaban anting : telinga berarti salah, karena anting tidak memakai telinga...kalo ada jawaban telinga : anting baru betul

Kemampuan Numerik

Tes Pola Bilangan

1. 9-5-1-2-10-6-2-3-11-7-...

o 3

o 3? dapet darimana? loncat 4 4, o jadi 9,10,11 trus 5,6,7 trus 1,2,3

2. 13-14-13-14-11-12-11-12-15-16-15-16-13-...-...-... o 14-13-14

o dapet darimana? polanya bagi jadi 4 4

o 13 14 13 14 - 11 12 11 12 - 15 16 15 16 -13 ... ... ...

o nah ketauan kan angka kedua itu ditambahin satu dari angka pertama o kalo angka ke 3 dan 4 copyan dari angka ke 1 dan 2

3. 11-19-10-20-9-21-8-...-... o 22-7

o dapet darimana? loncat 2 2 o 11,10,9,8,7 dan 19,20,21,22 4. 5-6-7-8-10-11-14-...-...

o 5,7,10,14,... ditambah 2, tambah 3, tambah 4,tambah 5 dst o 6,8,11,... sama kayak diatas

o jawabannya 15-19 5. ...-2-5-6-7-10-9-14

o polanya loncat 2 2 o ...,5,7,9 dan 2,6,10,14

o deret pertama selalu ditambah 2, deret ke dua selalu ditambah dengan 4 o jawabannya 3

6. 42 13 19 49 19 19 56 25 19 ... ... o polanya loncat 3 3 nih

o 42 49 56 ... selalu ditambah dengan 7 o 13 19 25 ... selalu ditambah dengan 6 o 19 19 19 tidak berubah

o jawabannya 63, 31 7. 12 9 9 8 6 7 ... ...

o loncat 2 2...ada dua pola o 12,9,6,... selalu dikurangi 3 o 9,8,7,... selalu dikurangi 1 o jawabannya 3,6

8. G H I M N J K L M N ... ...

o hehe saya susah kalo ngeliat huruf...jadi saya pindah dulu dari huruf ke angka o 7 8 9 13 14 10 11 12 13 14 ... ...

o jadi jawabannya 13 14 yang berarti huruf M N 9. A B C C D E F F F G H I I I ... ...

o bingung?hehehe.coba kita warnain o A B C C D E F F F G H I I I

o urutan selanjutnya berarti I J K L L L L L 10. A B D B B D C B D D B D ... ...

o dicoba dulu..baru liat jawabannya :) o A B D B B D C B D D B D ... ... o urutan selanjutnya berarti E B D F B D 11. ... ... C F E D G H I L K J M N O

o coba kita warnanin

o ... ... C F E D G H I L K J M N O

o yang merah urutannya normal, yang item dibalik, jadi jawabannya A B 12. 81 64 72 56 ... ... 54 40 45 32 36

o loncat 2 2

o 81,72,...,54,45,36 selalu dikurangi 9 o 64,56,...,40,32 selalu dikurangi 8 o jadi jawabannya 63 48

o 15+16=31 o 31+32=63 14. 9 9 9 6 9 3 ... ...

o loncat 2 2 o 9,9,9,... selalu 9

o 9,6,3,.... selalu dikurangi 3 o jawabannya 9 0

15. 12 13 ... ... 22 27

o lihat ada 5 kali operasi dari angka pertama hingga menghasilkan angka terakhir o operasi pertama ditambah 1

o operasi ke lima ditambah 5

o berarti 13+2=15, 15+3=18, 18+4=22 16. 2 10 4 8 ... ... 8 4

o loncat 2 2

o 2,4,...,8 selalu ditambah 2 o 10,8,...,4 selalu dikurangi 2 o jadi jawabannya 6 6

17. ... 34 35 39 40 44 45 o loncat 2 2

o ...,35,40,45 selalu ditambah 5 o 34,39,44 selalu ditambah 5 o jadi jawabannya 30

o loncat 2 2

o 11,22,...,44,55 selalu ditambah 11 o 4,9,14,19 selalu ditambah 5 o jadi jawabannya 33

19. 5 8 16 ... ... 41 82 85 o loncat 2 2

o 5,16,...,82 selalu dikali 2 kemudian ditambah 6 o 8,...,41,85 selalu dikali 2 ditambah 3

o jadi jawabannya 19,38 20. 2 3 6 7 14 15 ... ...

o loncat 2 2

o 2,6,14,... selalu ditambah bilangan genap setelah angka tersebut o 3,7,15,...selalu dikali 2 kemudian ditambah 1

o jadi jawabannya 30,31 21. 92 88 84 80 76 ... ...

o selalu dikurangi 4 o jawaban : 72,68 22. 3 7 16 35 74 ... ...

o dikali 2 ditambah 1, dikali 2 ditambah 2, dikali 2 ditambah 3 dst o jawaban : 153, 312

23. 2 3 5 7 ... ...

24. 4 7 4 7 10 7 10 ... ... o loncat 2 2 o 4 4 10 10 ... o 7 7 7 ...

o jawaban : 7 16 25. 1 2 4 5 25 26 ... ...

o polanya : tambahkan 1, tulis angkanya,kuadratkan untuk angka selanjutnya o jawaban : 676,677

26. 1 2 6 24 120 ...

o polanya : kalikan 1, kalikan 2, kalikan 3 dst o jawaban : 720

27. 1 2 4 8 16 ... ...

o polanya kalikan dengan 2 o jawaban : 32, 64

28. 12 13 15 18 ... ...

o pola : tambahkan 1, tambahkan 2, tambahkan 3, dst o jawaban 22, 27

29. 2 10 4 8 6 6 ... ... o loncat 2 2 o 2,4,6,... o 10,8,6,... o jawaban 8,4

o loncat 2 2

o 81,72,63,54,45,... o 64,56,48,40,... o jawaban : 32,36 31. 4 4 8 4 16 4 ... ...

o loncat 2 2 o 4 8 16 ... o 4 4 4 ...

o jawaban : 32,4 32. 18 10 20 12 24 16 ... ...

o loncat 2 2 o 18 20 24 ... o 10 12 16 ... o jawaban 32 24

33. 0 - 1/2 - 4 1/2 - 1 1/2 - 9 - 2 1/2 ... ... o loncat 2 2

o 13 1/2 - 3 1/2

Tes Hitungan Biasa (Aritmatika)

1. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... +29 =

o

bisa di kerjain pake 2 cara

o

kelompokkan

o

rumus



penjumlahan bilangan asli --> ½N x (N+1)



(29/2)*(29+1)=435

2. 1² + 2² + 3² + 4² + 5² + ... + 9² =

o

nah pake itungan biasa aja lebih simpel

 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81 =

 (1+49)+(4+36)+(9+81)+(16+64)+25 = 285 3. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari a3 _{– 3a}2_{b + 3ab}2 _{– b}3 ₌

o

nah...berdasarkan rumus yg ada di tips n trik.. itu sama aja kayak (a-b)

3

o

jadi jawabannya (5-2)

3

=27

4. (882 + 115)² =

o

997², capek kan itungnya? buletin aja jadi 1000², nah berarti jawabannya

yg mendekati 1jt, trus angka terakhirnya 9, kenapa 9? 99

7

, 7 kuadrat kan

4

9

o

kalo ga yakin, trus pengen jawaban pastinya (anak stis bgt yak -___-)

ubah aja jadi



(1000-3)²=1jt-6rb+9=994.009

5. Jika Y% dari 80 adalah 32, maka nilai Y=

o

(Y/100)*80=32

o

Y=40

7. berapakah nilai dari akar 61

o

hehe..kalo kayak gini cari aja yg mendekati...bilangan kuadrat yg

mendekati adalah 64, yaitu 8 kuadrat, berarti 8 kurang dikit, cari aja di

pilihan gandanya :)

8. Jika x + y = 100 dan x/y=1/4, maka nilai x – y =

o

x/y=1/4 --> y=4x

o

x+y=100 --> x+4x=100 --> x = 20 , y = 80

o

x-y=-60

9. 12 adalah 150% dari ??

o

bikin aja (150/100)* x =12

o

x= 8

10.berapakah 6/7 dari 87,5 % ?

o

6/7 * 7/8 =6/8=0,75

11. 15 adalah 37,5% dari ? o 3/8 * x=15 o x=40

12.3 itu berapa persennya 20?

o

(3/20)* 100% =

15%

13.p = 2, dan q =3 , lalu r=p² + 2pq+q², berapa pqr ?

o

r=(p+q)² =25 ,

14.4,036 : 0,04 =

100,9

15.Jika x=1/16 dan y=16%, maka ...

o

x<y

o

1/16 = 0,0625 , 16%=0,16

16. (1/4) : (3/5) adalah ...

o

5 : 12

17. Jika a = 2 dan b = -2 ,X=(a-b)² dan y=(b-a)², maka ...

o

x =y

18. Jika x rupiah dibagi merata kepaa n orang. Setiap orang akan memperoleh

bagian Rp.60.000,-. Jika seorang lain bergabung pada kelompok diatas dan jika

x rupiah dibagi merata, setiap orang sekarang memperoleh Rp.50.000,-. Berapa

rupiah kah x ?

o

300.000

o

x/n=60000 , x/(n+1) = 50000

o

n=5, x=300000

19. Seorang pekerja dibayar Rp.800,- perjam. Dia bekerja dari pukul 8:00 sampai

pukul 16:00. Dia akan dibayar tambahan 50% per jam untuk selewatnya pukul

16:00. Jika dia memperoleh bayaran Rp.8.000,- pada hari itu, pukul berapa dia

pulang?

o

pukul 8:00 sampai pukul 16:00 --> 8 jam --> 8*800=6.400

o

gaji yang didapat abis lembur 8000-6400=1600

o

gaji lembur perjam 800+(800*50%)=1200

o

waktu lembur = 1600/1200 = 1,333 jam = 1 jam 20 menit

Tips dan Trik

1. Tes Pola Bilangan /deret hitung (series)

o

pola bilangan dapat berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian,

pembagian, pengakaran, pengkuadratan atau gabungan dari operasi2

tersebut

o

pola bilangan dapat ditebak jika telah ada minimal dua pola sebelum/

sesudahnya

o

langkah awal mencari pola adalah dengan memperhatikan perubahan

dari suatu bilangan ke bilangan yg lain, kemudian tentukan apakah

aturan operasi tersebut berlaku untuk seluruh deret / tidak

o

perbanyak latihan, makin bnyak latihan,makin mahir dan cepet anda

ngerjainnya :)

o

hafalkan rumus diatas, biasanya sering keluar,kalo tidak hafal, sering2lah

latihan...insyaAllah akan terbiasa dan hafal sendiri. ingat..

ga ada yg

instan

!

Kemampuan berpikir logis dan analitis

Tes Penarikan Kesimpulan (Silogisme)

1. Susilo paling pandai, Edy kalah pandai dibanding Leonardo,Leonardo sama pandainya dengan Viki. Viki lebih pandai dari Natsir.

o

o nah setelah itu tinggal cari jawaban yang sesuai dengan gambar :)

2. Semua karyawan harus hadir dalam rapat rutin.Sementara office boy adalah karyawan o kalo digambar jadi begini

o

o nah jadi tidak semua OB itu karyawan, ada pula yg bukan karyawan o jadi tidak semua OB ikut rapat rutin, tinggal cocokin deh ama jawaban :)

3. Ketika ayah dan ibu Hermawan menikah, masing-masing telah memiliki seorang anak. Hermawan lahir persis setahun setelah perkawinan tersebut,dan memiliki 4 saudara.

o jadi kesimpulan yang bisa ditarik adalah,

 hermawan punya 2 kakak tiri dan 2 adik kandung.

 mereka 5 bersaudara

4. Merpati terbang ke utara, merpati adalah burung o kesimpulan yang bisa didapat :

o sebagian burung adalah merpati, sebagian burung terbang ke utara

o jadi kalo di gambar kayak gitu o kesimpulan yang dapat diambil

o belly lulus yg paling akhir. yang paling cepet lulusnya ga bisa dicari... antara penky dan melly

6. Pengurus koperasi seharusnya berjiwa sosial, Sebagian ketua RT pernah menjadi pengurus koperasi.

o kesimpulan : sebagian ketua RT seharusnya berjiwa sosial

7. Beberapa dosen bergabung dalam tim Karawitan. Tim Karawitan tidak ada yang menjadi pemain tenis.

o kesimpulan : beberapa dosen bukan pemain tenis

8. A dan B berasal dari fakultas yang sama. D dan E juga berasal dari fakultas yang sama. A,B,C,D,E sedang duduk di kursi panjang, namun Mahasiswa yang berasal dari fakultas yang sama tidak boleh duduk berdekatan.

o cari aja jawaban dimana A ga sebelah B dan D ga sebelah E :) 9. Semua guide pandai berbahasa asing. Fido bukanlah seorang guide.

o Biasanya banyak yang terjebak untuk menarik kesimpulan bahwa Fido tidak pandai berbahasa asing. Ini adalah kesimpulan yang tidak benar. Perhatikan kalimatnya: semua guide pandai berbahasa asing. Kalimat tersebut tidak dapat dibalik, artinya yang pandai berbahasa asing bukan hanya guide. Sehingga jika dikatakan Fido bukanlah seorang guide, maka belum tentu ia tidak pandai berbahasa asing!

o Jadi, tidak ada kesimpulan yang benar

10. Selama semester ini Budi belum pernah mendapat nilai lebih baik daripada teman-temannya. Heru termasuk diantara separuh siswa yang terpandai di kelas. Agus lebih pandai daripada dari Heru dalam pelajaran Matematika. Hasil ulangan Biologi Agus lebih rendah daripada hasil ulangan Budi.

 budi nilainya paling jelek

 heru pandai

 agus lebih pandai dari heru di matematika

 budi lebih pandai dari agus di biologi

11. 1) Tidak semua sarjana yang pandai lolos ujian CPNS. 2) Semua sarjana yang bodoh tidak lolos ujian CPNS. 3) Tidak semua sarjana yang pandai selalu mempunyai nilai ijazah yang lebih baik daripada yang lebih bodoh. 4) Purdi mempunyai nilai ijazah yang lebih buruk dari pada Alan.

o kesimpulan :

 belum tentu purdi lebih bodoh dari alan, ataupun sebaliknya

 keduanya belum tentu lolos ujian cpns, tapi mungkin saja lolos, karena kita tidak tau purdi dan alan itu pinter apa nggak hehehe

12. Semua hewan adalah makhluk hidup. Semua makhluk hidup akan mati. o kesimpulan: semua hewan akan mati

13. semua bayi minum ASI. Sebagian bayi diberi makanan tambahan.

o kesimpulan: sebagian bayu minum asi dan diberi makanan tambahan

14. Semua hewan adalah makhluk hidup. Semua makhluk hidup akan mati. Kucing adalah hewan yang mempunyai ekor. Tidak semua hewan berekor dapat memanjat. Jadi ...

o Kucing akan mati

15. Indah lebih tinggi dari Ade, dan Sulastri lebih pendek dari Indah. Kesimpulan yang dapat diambil dari pernyataan di atas adalah ...

o Sulastri dan Ade lebih pendek dari Indah

1.

3.

Tips dan Trik

1. Tes Penarikan Kesimpulan (Silogisme)

o

untuk soal2

perbandingan

yang biasanya punya ciri2 pake kata

"LEBIH" atau "DARIPADA", maka solusi termudahnya adalah dengan

cara digambar/ditulis

o Dalam soal-soal SILOGISME sering dijumpai kata-kata sementara atau semua. Jika anda menemui kata:

 Sementara/ sebagian/ beberapa/ ada/ mungkin semua, maka artinya adalah TIDAK SEMUANYA atau MINIMAL SATU ANGGOTA. (jika dalam gambar, gunakan 2 tanda panah).

 Semua/ setiap, artinya adalah SELURUH ANGGOTA TANPA KECUALI. (jika dalam gambar, gunakan 1 panah saja).

 kalimat yang tidak didahului oleh kata

Contoh Soal dan Jawaban Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)

Pancasila

1. Rumusan Pancasila yang resmi terdapat dalam... Pembukaan UUD 1945

2. Tata cara mengucapkan Pancasila pada upacara-upacara resmi ditetapkan pada...TAP MPR No.I/MPR/1983

3. Pancasila sebagai Dasar Negara kita tedapat dalam pembukaan UUD 1945 yang ditetapkan pada tanggal...18 Agustus 1945

UUD 1945

1. UUD 45 dirancang oleh suatu badan yang dibentuk oleh bala tentara jepang pada tahun 1945 yaitu BPUPKI

2. kondisi dinamik suatu bangsa berisi keuletan dan ketangguhan yang mengandung

kemampuan mengembangkan kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala tantangan, ancaman, hambatan serta gangguan baik yang datang dari luar maupun dari dalam yang langsung maupun tidak langsung membahayakan integritas, identitas, kelangsungan hidup bangsa dan negara serta perjuangan mengejar tujuan nasional, disebut dengan ketahanan nasional

3. tujuan pembangunan nasional adalah mewujudkan suatu masyarakat adil dan makmur yang merata materiil dan spirituil berdasarkan Pancasila dan UUD 45

4. sistem pemerintahan negara menurut UUD 1945 pada hakekatnya merupakan sistem penyelenggaraan pemerintahan negara, penyelenggaraan kekuasaan eksekutif yang kekuasaan dan tanggung jawabnya ada pada Presiden

5. kekuasaan kehakiman menurut UUD 45 Amandemen tercantum pada Pasal 24 6. kekuasaan kehakiman menurut UUD 45 Amandemen adalah Mahkamah Agung 7. yang dimaksud undang-undang dasar menurut UUD 45 adalah konvensi

9. UUD 45 pasal 26 (1), warga negara adalah

o yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan undang-undang sebagai warga negara

10. pasal yang tidak pernah diamandemen adalah pasal 35 mengenai bendera negara 11.Badan Pom dipimpin oleh kepala (sumber http://jdih.pom.go.id/showpdf.php?u=146) 12. DPD bersidang minimal berapa kali dalam setahun? sekali dalam setahun (pasal 22c

ayat 3)

13. indonesia bergaul dengan bangsa-bangsa diseluruh dunia atas dasar persamaan martabat dan derajat merupakan penerapan pancasila sila ke 2 (kemanusiaan yang adil dan beradab)

14. Bunyi Alinea Pertama UUD

o bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan diatas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan.

Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1. kewenangan pemerintah dan kewenangan provinsi sebagai daerah otonom diatur dalam PP No.25 Tahun 2000

2. Menurut seorang ahli, James R. Anderson(1978) yang dimaksud dengan perilaku dari sejumlah aktor pemain kelompok instansi pemerintah atau serangkaian aktor dalam suatu bidang kegiatan tertentu adalah kebijakan

3. Langkah kebijakan energi yang dilakukan dengan meningkatkan efisiensi pemakaian energi dengan mengembangkan dan memanfaatkan teknologi hemat energi baik di sisi hulu meupun di sisi hilir yaitu konversi

4. Siapa yang menyusun PROPENAS? Presiden dan DPR

5. Kebijakan Pemerintah sehubungan dengan upaya privatisasi BUMN pada saat ini apabila dikaji secara mendalam dapat dipahami bahwa tujuan utamanya adalah mewujudkan efisiensi birokrasi

7. Peraturan perundang-undangan yang dibuat dalam hal ihwal kegentingan memaksa adalah Perpu

8. Menurut UU nomor 22 tahun 1999 diantara kewenangan pemerintah pusat yang tidak diotonomikan adalah Pertahanan

9. jumlah anggota komisi yudisial adalah 7 orang

10.desentralisasi adalah penyerahan kewenangan dari pemerintah pusat ke pemerintah daerah untuk mengurus urusan rumah tangganya sendiri berdasarkan prakarsa dan apirasi dari rakyatnya dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia

11. prinsip otonomi ?

1. Nyata, otonomi secara nyata diperlukan sesuai dengan situasi dan kondisi obyektif di daerah.

2. Bertanggungjawab, pemberian otonomi diselaraskan/diupayakan untuk memperlancar pembangunan di seluruh pelosok tanah air.

3. Dinamis, pelaksanaan otonomi selalu menjadi sarana dan dorongan untuk lebih baik dan maju.

12. Negara Indonesia berdasar atas hukum (rechtstaat), tidak berdasar atas kekuasaan belaka (pilihan ganda yg lain -> lembaga negara, kedaulatan rakyat, MPR)

13. Pemerintah berdasar atas sistim konstitusi(hukum dasar), tidak bersifat absolutisme, yang dimaksud absolutisme adalah kekuasaan yang tidak terbatas

14. presiden ialah penyelenggara pemerintah negara yang tertinggi di bawahnya MPR 15. presiden ialah penyelenggara pemerintah negara yang tertinggi, sehingga menjalankan

roda pemerintahan dengan cara consentration of power and responsibility upon the president. apa yang dimaksud istilah diatas dalam menjalankan pemerintahan negara kekuasaan dan tanggung jawab adalah di tangan presiden

16. meskipun kepala negara tidak bertanggung jawab terhadap DPR, ia bukan diktator. artinya kekuasaan tidak tak terbatas

17. presiden ialah kepala kekuasaan executif dalam negara. untuk itu presiden memiliki pouvoir reglementair. apa maksudnya kekuasaan untuk menetapkan peraturan pemerintah

19. Prof L J Van Apeldoommenyatakan bahwa dalam istilah negara terkandung berbagai pengertian, antara lain penguasa, yang menyatakan lembaga-lembaga yang

melaksanakan kekuasaan pemerintahan dalam arti luas

20. Bentuk Negara monarki konstitusional lahir dari perjanjian masyarakat berdarkan pikiran yang dilontarkan John Locke