• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus amdal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus amdal"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas mata kuliah

Mata Kuliah : Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)

Kode : BIO

Jumlah sks : 2 sks

Semester : 7

Kelompok mata kuliah : MKPP Jurusan/Program : Biologi/S1 Status mata kuliah : Mata kuliah lanjut Dosen : Dr. Agus Salim, M.Si 2. Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan kegiatan-kegiatan pembangunan apa saja yang memberikan dampak penting dan dampak besar bagi lingkungan., serta upaya-upaya yang dilakukan untuk menanganinya. Selain itu, dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk bersikap positif dan rasa tanggung jawab yang kuat terhadap pembinaan lingkungan hidup melalui pelestarian lingkungan dan sumberdaya alam.

3. Deskripsi

Matakuliah ini merupakan matakuliah lanjut bagi mahasiswa Prodi Biologi S1. Mata kuliah ini memberikan pemahaman yang mendalam agar para mahasiswa mampu mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembangunan apa saja yang memberikan dampak penting dan dampak besar bagi lingkungan. Selain itu, juga mahasiswa dapat mengenali proses penyusunan dan penilaian dokumen AMDAL melalui latihan / praktek yang sesuai dengan sumberdaya yang tersedia. Secara garis besar materi perkuliahan membahas tentang arti dan peran AMDAL, penapisan, manajemen studi AMDAL, pelingkupan, metodologi pengumpulan data komponen lingkungan, metoda analisis dampak lingkungan, metoda dan teknik identifikasi, prediksi dan interpretasi dampak, rencana pengelolaan lingkungan (RKL), serta rencana pemantauan lingkungan (RPL)

4. Pendekatan pembelajaran

(2)

a. Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah b. Tugas : laporan buku & makalah, penyajian dan diskusi, dan

Laporan praktikum lapangan c. Media : LCD, OHP.

5. Evaluasi

Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam:

a. kehadiran

b. partisipasi kegiatan kelas

c. partisipasi dalam praktek lapangan d. Laporan buku dan makalah e. Laporan praktikum lapangan f. UTS dan UAS

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Pengantar: membahas silabus perkuliahan termasuk

mengemukakan tentang tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, penjelasan tentang tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti termasuk jenis soal dan cara menyelesaikannya pada program studi Biologi FST UIN. Pertemuan 2 : Arti dan peranan AMDAL

Pertemuan 3 : Penapisan dalam AMDAL Pertemuan 4 : Manajemen studi AMDAL Pertemuan 5 : Pelingkupan (Scoping)

Pertemuan 6 : Metodologi pengumpulan data komponen lingkungan (bg 1) Pertemuan 7 : Metodologi pengumpulan data komponen lingkungan (bg 2) Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester

Pertemuan 9 : Metoda analisis dampak lingkungan

Pertemuan 10 : Metoda dan teknik identifikasi, prediksi dan interpretasi dampak

Pertemuan 11 : Rencana pengelolaan lingkungan (RKL) Pertemuan 12 : Rencana pemantauan lingkungan (RPL) Pertemuan 13 : Studi kasus: AMDAL Proyek

(3)

7. Referensi

Anonimous. (2001a). Pedoman Penyusunan AMDAL. Jakarta: Kantor Menteri Negara Lingkungan Hidup.

Anonimous. (2001b). Pedoman Penilaian AMDAL. Jakarta: Kantor Menteri Negara Lingkungan Hidup

Canter, Larry W. (1977). Environmental Impact Asessment. New York: McGraw Hill Book.

Fandeli, Chafid (1995). Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Prinsip Dasar dan Pemapanannya Dalam Pembangunan. Yogyakarta: Liberty..

Soemarwoto, Otto. (1997). Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Jakarta: Gadjah Mada University Press.

Suratmo, Gunarwan F. (1997). Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Jakarta: Gadjah Mada University Press.

Sumber dan Dokumen:  Jurnal  Internet

Dosen dapat dihubungi melalui:

Referensi

Dokumen terkait

Selesai mengikuti perkuliahan ini para mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dan teori perubahan sosial dalam kerangka pembelajaran PLS dan pembentukan sikap

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar Aksesoris dan Milineris, fungsi, jenis, unsur dan prinsip desain seni pada pembuatan Aksesoris

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar inovasi busana etnik, karakteristik inovasi busana etnik, pemahaman model busana

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep dasar praktek industri di bidang usaha kriya tekstil, dapat menjelaskan tujuan dan manfaat,

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep, peran dan tugas baby sitter sebagai suatu profesi, memberikan pelatihan merawat

Selesai mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan model-model : konseptual, desain, implementasi dan evaluasi mengenai pencegahan dan perawatan cedera;

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan mampu menjelaskan konsep pedagogi olahraga secara umum, konsep pedagogi olahraga

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan prinsip-prinsip, konsep-konsep, teori-teori, dan metode penelitian pendidikan yang meliputi pengertian,