• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sil Ekologi Pariwisata

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sil Ekologi Pariwisata"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1

MANAJEMEN PEMASARAN PARIWISATA

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABUS

Mata Kuliah : Ekologi Pariwisata Kode Mata Kuliah :

SKS : 2

Dosen/Kode/NIP : Bagja Waluya, S.Pd./2163/132297927

Jenjang : S-1

Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Pengantar Pariwisata

Waktu Perkuliahan : 2 x 50 menit (16 pertemuan)

1. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip dan konsep-konsep ekologi dalam kegiatan kepariwisataan. Dengan memahaminya diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan tentang ekologi sehingga mampu menumbuhkan kesadaran dan kepekaannya terhadap lingkungan, khususnya sebagai ahli yang memiliki keterampilan untuk membangun dan mengembangkan pariwisata berwawasan ekologi atau berkelanjutan. Untuk itu, dalam mata kuliah ini juga dibahas tentang pokok-pokok perencanaan yang tepat untuk membangun pariwisata ekologi yang diandalkan.

2. Pengalaman Belajar

Selama proses perkuliahan, mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti kegiatan: a. Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelas

b. Penyajian makalah di kelas c. Tugas

d. Praktikum lapangan

3. Evaluasi Hasil Belajar

Keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan ini ditentukan oleh kompetensinya dalam:

a. Kehadiran

b. Partisipasi kegiatan kelas

c. Pembuatan dan penyajian makalah d. Laporan Praktikum

e. UTS dan UAS

4. Uraian Pokok Bahasan Setiap Pertemuan

Pertemuan 1 Membahas silabus perkuliahan.

(2)

2

Pertemuan 4 Pengertian dan ruang lingkup ekologi pariwisata. Pertemuan 5 Manusia sebagai unsur lingkungan

Pertemuan 6 Unsur ekologi tata alam dan binaan. Pertemuan 7 Sumber dan jenis kerusakan lingkungan. Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester.

Pertemuan 9 Analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL). Pertemuan 10 Interpretasi peta.

Pertemuan 11 Pembangunan pariwisata berkelanjutan. Pertemuan 12 Ekowisata Sebagai Fokus Perencanaan. Pertemuan 13 Pengelolaan obyek dan daya tarik wisata.

Pertemuan 14 Pemintakan kawasan, obyek, dan daya tarik wisata. Pertemuan 15 Manajemen wisata ekologi.

Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester

Daftar Literatur:

Damanik, J dan Weber, F. Helmut, 2006, Perencanaan Ekowisata: Dari Teori ke Aplikasi. Yogyakarta: ANDI

Edington, JM. And MA Edington,1986, Ecology, Recreation, and Tourism. Cambridge: Cambridge University Press.

Fandeli, C. 2002, Perencanaan Kepariwisataan Alam, Yogyakarta: Fak. Kehutanan UGM dan PT Perhutani-Persero.

Pendit, S. Nyoman. 2003, Ilmu Pariwisata: Sebuah Pengantar Perdana. Jakarta: PT. Pradnya Paramita.

Pitana, I Gde dan Gayatri, Putu, G. 2005. Sosiologi Pariwisata. Yogyakarta: ANDI. Ross, GF. 1998. Psikologi Pariwisata. Terjemahan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Soemarwoto, O. 2001, Ekologi, Lingkungan, dan Pembangunan, Jakarta: PT Djambatan. H. Soewarno Darsoprajitno. 2002, Ekologi Pariwisata, Tata Laksana Pengelolaan

Obyek dan Daya Tarik Wisata. Bandung: Angkasa.

Sumber dan Dokumen lain: Jurnal

Internet

Dosen dapat dihubungi: Bagja Waluya, S.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pembelajran aktif terhadap peningkatan prestasi belajar mahasiswa khususnya pada mata kuiyah..

Perkuliahan ini dimaksudkan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa tentang teori dasar statistika sehingga mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkannya

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi mengenai perilaku ekonomi secara individual; menganalisis mengenai perilaku ekonomi

Rancangan Wisata Bahari Berbasis Budidaya Ikan Kerapu ini merupakan pengembangan pariwisata di Kabupaten Tuban yang bersifat pemanfaatan lingkungan khususnya ekologi

Tujuan khususnya, yaitu membandingkan pengetahuan, sikap, dan praktek tentang pesan-pesan PUGS pada 3 kelompok mahasiswa bidang gizi Fakultas Pertanian dan Fakultas Ekologi Manusia

Demi perkembangan ilmu pengetahuan, saya menyetujui skripsi/karya ilmiah saya, dengan judul : Tafsir Teknologi Martin Heidegger Dalam Membangun Kesadaran Ekologi

Mahasiswa mampu merekonstruksi konsep-konsep penting dalam ekologi terkait dengan aplikasi ekologi untuk pengelolaan lingkungan berbasis ekologi di sistem darat Terrestrial

Literasi ekologi merujuk pada kondisi di mana seseorang telah memperoleh pengetahuan dan kesadaran yang mendalam mengenai lingkungan serta mampu melakukan tindakan yang memberikan manfaat positif bagi ekosistem. Seseorang yang memiliki literasi ekologi telah menyadari bahwa menjaga dan merawat lingkungan sangat krusial karena berperan sebagai habitat, penyedia sumber pangan, dan penopang