Mempelajari faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Kerja Karyawan dalam Rangka Pengembangan Produktivitas Kerja Studi Kasus di PT Perkebunan XII - Gunung Mas, Bogor

(1)

MEMPELAJARI FAKTOR

-

FAKTOR

YANG MEMPENGARUHI MOTlVASl MERJA KARYAWAN

DALAM RANGKA PENGEMBANGAN PRODUKTlViTAS KERJA

STUD1 KASUS Dl PT PERKEBUNAN XI1

-

GUNUNG MAS, BOGOR

Oleh

ZUb

AKMAL AZlZ

F 21.

1132

1 9 8 8

FAKULTAS TEKNOLOGl PERTAWIAFI lUSTlTUT PERTANRAN EOBOR

(2)

Z u l Akmal A z i z F 2 1 . 1 1 3 2 . M e m p e l a j a r i P a k t o r - f a k t o r y a n g M e m p e n g a r u h i M o t i v a s i K e r j a R a r y a w a n d a l a m R a n g k a Pengem-

b a n g a n P r o d u k t i v i t a s K e r j a , S t u d i K a s u s d i PTP X I 1

-

G u n u n g

Mas, B o g o r . D i b a w a h B i r n b i n g a n I r . P r a m o n o D. F.

,

MS.

ABSTRAK

P e r k a t a a n p r o d u k t i v i t a s s u d a h l a z i r n k i t a d e n g a r , namun

m a s a l a h t e r s e b u t t e t a p h a n g a t u n t u k d i b i c a r a k a n . P e n g k a j i a n

t e n t a n g p e n g e m b a n g a n p r o d u k t i v i t a s t e n a g a k e r j a s e y o g y a n y a

d i m u l a i d e n g a n m e m p e l a j a r i f a k t o r - f a k t o r y a n g d a p a t mempe-

n g a r u h i p r o d u k t i v i t a s , s e t e l a h i t u b a r u d i s u s u n l a n g k a h k e -

b i j a k s a n a a n u n t u k m e n i n g k a t k a n n y a .

P r o d u k t i v i t a s t e n a g a k e r j a d i p e n g a r u h i o l e h h e r b a g a i

f ' a k t o r s e p e r t i l a t a r b e l a k a n g p e n d i d i k a n , k e t e r a r n p i l a n , t e k -

n o l o g i , s i s t e m k e r j a , l i n g k u n g a n k e r j a , k e s e h a t a n p e k e r j a ,

b a l a s j a s a d a n d i s i p l i n k e r j a .

Dalam u s a h a p e n i n g k a t a n p r o d u k t i v i t a s t e n a g a k e r j a ,

m o t i v a s i m e r u p a k a n j e m b a t a n p e n g h u b u n g a n t a r a f a k t . o r - f a k t o r

y a n g m e m p e n g a r u h i p r o d u k t i v i t a s d e n g a n t i n g k a t p r o d u k t i v i t a s

y a n g a k a n d i c a p a i . M e s k i p u n f a k t o r - f a k t o r t e r s e b u t s u d a h

d i p e r b a i k i , t e t a p i a p a b i l a n ~ o t i v a s i t e t a p r e n d a h , t i n g k a t

p r o d u k t i v i t a s y a n g d i i n g i n k a n t i d a k a k a n t e r c a p a i .

P e n e l i t i a n i n i b e r t u j u a n u n t u k m e n g i d e n t i f i k a s i f a k t o r -

f a k t o r l u a r y a n g d a p a t m e m p e n g a r u h i m o t i v a s i k e r j a k a r y a w a n ,

(3)

l o r n p o k k e g i a t a n d a n r n e n e n t u k a n f a k t o r - f a k t o r l u a r y a n g b e r -

p e n g a r u h d o r n i n a n t e r h a d a p r n o t i v a s i lcaryavran d a l a m b e k e r j a .

B e r d a s a r k a n o b s e r v a s i a w a l rnaka f a k t o r - f a k t o r y a n g a k a n

d i p e l a j a r i a d a l a h S i s t e r n K e r j a ( A ) , 1 , i n g k u n g a n K e r j a ( B ) ,

S i s t e r n B a l a s J a s a ( C ) , K e t e r a m p i l a n ( D l d a n T e k n o l o g i ( E l .

D a r i h a s i l a n a l i s a d a t a d e n g a n r n e n g g u n a k a n t e k n i k r e g -

r e s i l i n i e r b e r g a n d a d a n d i l a n j u t k a n d e n g a n u j i ' t - s t u d e n t '

d i k e t a h u i b a h w a p a d a b a g i a n P e n g o l a h a n f a k t o r - f a k t o r y a n g

? b e r p e n g a r u h s i g n i f i k a n t e r h a d a p r n o t i v a s i k e r j a k a r y a w a n a d a -

l a h A , B, D , E i n t e r a k s i A C E i n t e r a k s i A B C d a n C D E ( p a d a

t a -

r a f =

.

0 5 ) . P a d a b a g i a n A d r n i n i s t r a s i f a k t o r - f a k t o r y a n g b e r p e n g a r u h s i g n i f i k a n a d a l a h A, B, C , D, i n t e r a k s i A R C , ABE, ACE, B C E , B D E d a n C D E [ p a d a t a r a f =

.

0 5 ) . P a d a b a g i - a n K e t e k n i k a n f a k t o r - f a k t o r y a n g b e r p e n g a r u h s i g n i f i k a n a d a -

l a h A , B , C, D , E , i n t e r a k s i CDE, A R C , ACE, ADE d a n B C D ( p a - d a t a r a f

d =

.

0 5 ) . P a d a b a g i a n A f d e l i n g f a k t o r - f a k t o r y a n g b e r p e n g a r u h s i g n i f i k a n a d a l a h A, B , C , D , E, i n t e r a k s i D E ,

ABE d a n A C E ( p a d a t a r a f

d=.

0 5 ) . D a r i a n a l i s a j e n j a n g k e p u -

t u s a n d e n g a n r n e n g g u n a k a n t e k n i k k o r n p a r a s i b e r p a s a n g a n d i p e -

r o l e h h a s i l p a d a b a g i a n P e n g o l a h a n u r u t a n p r i o r i t a s d a r i k e -

l i r n a f a k t o r t e r s e b u t a d a l a h B , C , D , A d a n E. P a d a b a g i a n A d r n i n i s t r a s i u r u t a n p r i o r i t a s n y a a d a l a h E , D , B, A d a n C .

P a d a b a g i a n K e t e k n i k a n u r u t a n p r i o r i t a s n y a a d a l a h C , D , E, A d a n B . P a d a b a g i a n A f d e l i n g u r u t a n p r i o r i t a s n y a a d a l a h C ,

(4)

S e b a g a i d a t a p e n u n j a n g j u g a d i p e r o l e h h a s i l t e n t a n g

n i l a i ' m o t i v a t i n g p o t e n t i a l s c o r e ' r a t a - r a t a , y a i t u p a d a b a -

g i a n P e n g o l a h a n 7 6 . 5 p a d a b a g i a n A d m i n i s t r a s i 6 9 . 2 , p a d a b a -

g i a n K e t e k n i k a n 1 0 2 . 1 d a n p a d a b a g i a n A f d e l i n g 6 3 . 0 . S e -

d a n g k a n a n a l i s a u n t ~ t k h i r a r k i k e b u t u h a n d i p e r o l e h n i l a i p a d a

b a g i a n P e n g o l a h a n 9. 5 3 8 , 9 . 7 6 9 , 6 . 6 6 7 , 5 . 2 3 1 d a n 5 . 0 6 7 , p a d a b a g i a n A d r n i n i s t r a s i 8 . 0 0 0 , 8 . 3 3 3 , 6. 6 6 7 , 5. 5 0 0 d a n 5 . 0 0 0 ,

p a d a b a g i a n K e t e k n i k a n 7 . 1 3 3 , 8 . 4 6 7 , 6. 9 3 3 , 5. 2 6 7 d a n 5 . 0 6 7 ,

d a n p a d a b a g i a n A f d e l i n g 7 . 5 6 7 , 9 . 0 3 3 , 5 . 1 3 3 , 5 . 3 0 0 d a n

3 . 8 3 3 b e r t u r u t - t u r u t u n t u k k e h u t u h a n f i s i o l o g i s , ' s a f e t y ' , s o s i a l , ' e s t e e m ' d a n a k t u a l i s a s i d i r l .

D e n g a n m e n g e t a h u i f a k t o r - f a k t o r y a n g b e r p e n g a r u h d o m i -

n a n t e r h a d a p r n o t i v a s i k e r j a s e r t a k e a d a a n k e b u t u h a n k a r y a w -

,

a n d a n ' m o t i v a t i n g p o t e n t i a l s c o r e - n y a ' , d i h a r a p k a n p i m p i n a n

d a p a t m e n y u s u n l a n g k a h k e b i j a k s a n a a n p e n g e m b a n g a n p r o d u k t i -

(5)

I NSTI TUT PERTANI A N B O G O R

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANI A N

. . .

MEMPELAJARI FAKTOR-FAKTOR

MEMPENGARUHI MOTIVASI KERJA K A R Y A W A N

D A L A M R A N G K A PENGEMBANGAN PRODUKTIVITAS KERJA

STUD1 KASUS D I PT PERKEBUNAN X I 1

-

G U N U N G MAS, R O G O R

SKRIPSI

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r SARJANA

p a d a J u r u s a n T e k n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n

F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

0 1 e h

Z U L A K M A L A Z I Z F 2 1 . 1 1 3 2

D i l a h i r k a n p a d a t a n g g a l 5 J u l i 1 9 6 4

d i B u k i t t i n g g i

T a n g g a l L u l u s : 2 D e s e m b e r 1 9 8 8

D o s e n Pembi

e t u j u i ,

D e s e m b e r 1 9 8 8

o k o F e w i d a r t o ,

.

- - -

(6)

KATA PENGANTAR

P e n u l i s m e n g u c a p k a n p u j i s y u k u r k e h a d h i r a t A l l a h S w t .

y a n g t e l a h m e l i m p a h k a n r a h m a t d a n p e t u n j u k N y a , s e h i n g g a t u -

l i s a n i n i d a p a t d i s e l e s a i k a n . T u l i s a n i n i m e r u p a k a n s a l a h

s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r k e s a r j a n a a n p a d a j u r u s a n

T e k n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n , F a k u l t a s T e k n o l o g i I ' e r t a n i a n ,

I P B .

D e n g a n s e l e s a i n y a t u l i s a n i n i p e n u l i s t i d a k l u p a m e n g u -

c a p k a n t e r i m a k a s i h k e p a d a :

1 . I r . P r a m o n o D. F . , MS s e b a g a i d o s e n p e m b i m b i n g a k a d e m i k ,

y a n g t e l a h b a n y a k m e m b e r i k a n b i m b i n g a n d a n a r a h a n s e l a m a

p e n y e l e s a i a n t u l i s a n i n i ,

2 . P i m p i n a n PT P e r k e b u n a n

X I I ,

y a n g t e l a h m e m b e r i k a n i a i n

u n t u k m e l a k u k a n p e n e l i t i a n ,

3 . _{A d m i n i s t r a t u r PT P e r k e b u n a n} _{X I 1}

-

_{G u n u n g Mas b e s e r t a s t a f}

y a n g t e l a h m e m b e r i k a n b a n t u a n s e l a m a p e n u l i s m e l a k u k a n

p e n e l i t i a n ,

4 . B a p a k E n d i n H a r y e n d i b e s e r t a k e l u a r g a y a n g t e l a h m e m b e r i -

k a n b a n t u a n s e l a m a p e n u l i s m e l a k u k a n p e n e l i t i a n ,

5. B a p a ' k E. K o s a s i h s e l a k u a p a r a t d e s a G u n u n g Mas, d a n

6 . S e l u r u h K a r y a w a n PT P e r k e b u n a n X I 1

-

G u n u n g M a s , B o g o r . P e n u l i s y a k i n b a h w a m a s i h b a n y a k t e r d a p a t k e k u r a n g a n -

k e k u r a n g a n p a d a t u l i s a n i n i , o l e h s e b a b i t u k r i t i k d a n s a -

(7)

b e r m a n f a a t b a g i s e m u a p i h a k y a n g m e m e r l u k a n n y a d a n t e r u t a m a

b a g i p e n u l i s s e n d i r i .

(8)

. . .

KATA PENGANTAR

v i i i

. . .

DAFTAR GAMBAR

x i

. . .

DAFTAR LAt-PIRAN

x i i

I

.

PENDAHULUAN

. . .

1

A

.

LATAR BELAKANG

. . .

1

I1

.

TINJAUAN

PUSTAKA

. . .

3

. . .

.

A

KONSEP TENTANG PRODUIiTIVITAS

3

B

.

PAKTOR-FAKTOR

YAlJG

iYEr~TE'ENGARUI.11 PRODUXTIVI TAS

4

C

.

HUBUNGAN ANTARA

MOTIVASI DENGAN PRODUICTI VITAS

7

. . .

.

D

TEORI-TEORI

PENUITJANG

8

. . . .

.

1 H i r a r k i Kebutuhan Menurut Maslow

8

. . .

.

2 T e o r i Motivasi Linglcungan

10

. . .

3

.

T e o r i Kebutuhan B e r p r e s t a s i

11

. . .

.

4

Konsep Pencapaian Tu juan

11

. . . .

.

5

Motivating P o t e n - t i a l Score (?Tl?S)

12

. . .

.

E LANDASAN MATEMATIXA

I 3

. . .

.

1 Pengujian R e l i a b i l i t a s

1 3

. . .

.

2 U j i Normalitas

14

3

.

Regresi L i n i e r Berganda

. . .

15

. . .

4

.

Pendelcatan Graf ilc

21

.

. . .

(9)

111

.

K O ~ ~ I S I

KEICARYAVIANAIT

DI PTP

:.CII:

.

G ~ T U I ~ G

MAS

. .

27

. . .

.

A

STRUKTUR O R G A N I S A S I

27

B.KEKARYAV/A$JAN

. . .

29

. . .

.

1

J u m l a h

dan

S t a t u s I l a r y a w a n

29

2

.

P e n a r i l c a n K a r y a w a n .

Pelati.han

dan P r o r n o s i

.

30

3

.

S i s t e m B a L a s

Jasa

dan

P a s i l i t a s

Penunjrlng

.

33

.

. . .

I V PETODOLOGI P E m L I T I A l T

35

. . .

.

A

PENDEKATAN PEIGTCAIIATT PIP.SALNI

75

. . .

.

1

L a n g l t a h - l n n g l t a P e m e c a h a n N a s a l a h

35

2

.

A s u m s i

dan Peubah yang T e r l i b a t

. . .

37

.

. . .

B

PENGUhPULBN DATA

38

C

.

PEKGOLAHAN DATA

. . .

39

. . .

.

V

H A S I L DAN PEI~lBAIIASAN

40

. . .

.

A

H A S I L ATJALISA R E G R E S I

40

. . .

.

1 B a g i a n A d m i n i w t r a s i

43

2

.

Bagian Pengolahan

. . .

45

. . .

.

3

B a g i a n K e t e k n i l c a n

46

4

.

B a g i a n A f d e l i n g

. . .

47

B

.

H A S I L ANALISA K O W A R A S I BERPASANGAN

. . .

48

. . .

.

C

&?ALISA

HIRARKI KEBUTUHAN

51

D

.

A N A L I S A T.lOTIVATING P O T E N T I K L S C O F 3

. . .

60

E

.

I(EMLTNGK1NAW KEBIJAKSANAAN PENGENBAlJGAN PRODUK-

T I V I T A S

. . .

63

. . .

.

rJI

KESIMPULAN DAN SARAN

68

A

.

KFSIfiIPULAN

. . .

68

B

.

SARAK

. . . * .

70

D O T A R PUSTAXA

. . .

71

L A P P I

RAN

(10)

[image:10.619.71.539.107.737.2]

DAFTAR GAPBAR

Gambar

1.

Gambar

2.

Garnbar

3.

Gambar

4.

Gambar

5.

Gambar

6.

Gambar

7.

Gambar

8.

Gambar

9.

Hubungan a n t a r a s i s t e m lrerja dengan moti-

. . .

v a s i dan penampaltan k e r ja

7

. . . .

H i r a r k i liebutuhan menurut Maslow

9

Tahapan pendeltatan berencana menurut 'I1h.ie-

r a u f dan Cleltarnp

. . .

3

5

H i r a r k i kebutuhan karyawan bagian pengolahan

52

I I i r a r k i kebutuhan lraryawan bagian adminis-

t r a s i

. . .

5

2

Hirarlti kebutuhan lcaryawan bagian keteltnilran

53

Wirarki kebutuhan ltaryawan bagian a f d e l i n g

5

3

Hirarlti lrebutullan lraryavran

PTP X I 1

-

Gunung

Mas pada lieempat u n i t ltegiatari

. . .

54

TfPrlPS

r a t a - r a t a pada lteempat u n i t lregiatan

. . .

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)

(53)

(54)

(55)

(56)

(57)

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

(66)

(67)

(68)

(69)

(70)

(71)

(72)

(73)

(74)

(75)

(76)

(77)

(78)

(79)

(80)

(81)

(82)

(83)

(84)

(85)

(86)

(87)

(88)

(89)

(90)

(91)

(92)

(93)

(94)

(95)

(96)

(97)

(98)

(99)

(100)

(101)

(102)

(103)

(104)

(105)

(106)

(107)

(108)

(109)

(110)

(111)

(112)

(113)

(114)

(115)

(116)

(117)

(118)

(119)

(120)

(121)

(122)

(123)

(124)

(125)

(126)

(127)

(128)

(129)

(130)

(131)

(132)

(133)

(134)

(135)

(136)

(137)

(138)

(139)

(140)

(141)

(142)

(143)