LUH SEBAGAI IDE PENCIPTAAN DALAM KARYA SENI
LUKIS
PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR MINAT UTAMA SENI LUKIS
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni
Program Studi Seni Rupa Murni
Oleh:
ANDRI WIJAYA KUSUMA NIM. C0615006
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2019
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT karena berkat rahmat dan karunia-Nya yang selalu dilimpahkan, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Berkat dukungan dan bantuan dari berbagai pihak dalam mengatasi kendala dan hambatan dapat terselesaikan Tugas Akhir yang berjudul “ Luh Sebagai Ide Penciptaan Dalam Karya Seni Lukis”
Dalam penyusunan Tugas Akhir, penulis menyadari bahwa banyak pihak yang telah membantu. Pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan terimakasih sebesar besarnya kepada semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu sehingga tugas akhir ini bisa diselesaikan. Oleh karena itu dengan kerendahan hati dan ketulusan yang mendalam penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. Rahmanu Widayat, M. Sn selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret.
2. Joko Lulut Amboro, S.Sn., M.Sn selaku Kepala Program Studi Seni Rupa Murni Fakultas Seni Rupa Murni.
3. Dr. Agus Purwantoro M.Sn selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan, arahan dan banyak motivasi dalam proses berkarya, maupun proses penulisan tugas akhir ini hingga dapat terselesaikan.
4. Ibu Elizatun Jazirah, A.Md sebagai administrasi Program Studi Seni Rupa Murni. 5. Segenap staf UPT Perpustakan pusat Universitas Sebelas Maret.
6. Bapak Ibu dosen Seni Rupa Murni selaku pembimbing Akademis yang selama ini telah membantu, membimbing dan memberi semangat dan ilmunya kepada penulis.
7. Keluarga tercinta, Bapak H. Mulyanto dan Ibu H. Sri Muhayati, selaku orang tua, dan juga Wahyu Dwi Romadhon adik kandung penulis yang dengan penuh cinta sealu memberi semangat dan dukungan moril maupun materil untuk menyelesaikan tugas akhir ini.
8. Bapak Lindu Prasekti dan Bu Lisa yang telah banyak memberikan semangat dan motivasi.
9. Teman-teman Seni Rupa Murni angkatan 2015, teman-teman KKN Sumba Timur periode Juli-Agustus 2018 yang telah memberikan kenangan manis, Sahabatku tercinta, Saivul Amri, Ismi Aryati, Kadinda yang setia menemani. Dan juga teman happy-happy Arini Purbowati.
10. Keluarga Bapak Hans Hamba Pulu, Bapak Umbu, Bapak Finus, Bapak Markus, Bapak Gusti, Ambu, Ayu, Rio, Vento, Grisly, Ujes, Jede, Arnold, Chelsi, Ines dan semua anak-anak di desa Kuta, Sumba Timur yang telah memberikan saya tempat dan semangat baru untuk hidup yang lebih baik.
11. Semua pihak yang membantu secara langsung maupun tidak langsung yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih sebanyak-banyaknya.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Tugas Akhir ini masih banyak kekurangan, maka dari itu penulis bersedia menerima kritik dan saran. Penulis berharap semoga Tugas Akhir ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu seni rupa. Akhir kata penulis mengucapkan sekian dan terimakasih.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, 20 juni 2019
Andri Wijaya Kusuma
DAFTAR ISI
HALAMAN PERSETUJUAN………...………...ii
HALAMAN PENGESAHAN ………...iii
HALAMAN PERNYATAAN………..………..………...iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ………...v
HALAMAN MOTTO ………...vi
KATA PENGANTAR ……….………....vii
DAFTAR ISI ………...ix
DAFTAR GAMBAR ...xiii
ABSTRAK………….……….……….xiv
ABSTRACT……….……….……….xv
BAB I PENDAHULUAN ……….…1
A. Latar Belakang Penciptaan………...1
B. Batasan Penciptaan……….. ………...3
C. Rumusan Masalah ……... ………...3
D. Tujuan Penulisan……… ………...……….3
E. Manfaat Penulisan………..………...…………..3
BAB II KAJIAN PUSTAKA ……….………..…4
A. SUMBER PUSTAKA ………...…4
1. Rujukan (Konsep Sejenis) …..……....…...………..4
a. Luh/ Air mata…….………...……...……… ……….4
b. proses keluarnya air mata ………7
2. Referensi (Kajian Teori Seni Rupa) ….…...…...…………...8
b. Prinsip Organisasi Unsur-Unsur Seni Rupa ………8
1) Kesatuan atau Unity……….………... 8
2) Keseimbangan atau balance ……….……….8
3) Keselarasan atau ritme ………..………..………9
4) Penekanan atau domination ………...………...9
c. Elemen Seni Rupa ……..………9
1) Garis ……….………...…9 2) Warna ……..…..…….………...………..…9 3) Bidang ……..……….……….…...10 4) Tekstur …...……….………...…10 d . Komposisi……….……….….11 e. Bentuk ………...11
f. Interpretasi dan Reinterpretasi ……….………...11
g. Distorsi ………...…11
h. Stilasi ………..…11
i. Simplikasi ………...……..12
j. Pengertian Seni Lukis……..………...……….……....12
1) Aliran Seni Abstrak ………. ……….12
2) Teknik Basah .……… ………...12
3) Medium Lukis ……… ………...12
4) Alat Dalam Proses Melukis ………...………….13
B. Sumber Ide (Rujukan Karya) ………..…………..…… 13
2) Achmad Sadali ………...………...…..14
3) Aming Prayitno ………. ……..……….…………...…………..15
4) Mochtar Apin ………...…….. 16
5) Willem De Kooning……… ……….………...17
BAB III METODE PENCIPTAAN ………...19
A. Implementasi Teoritis ………...……….19
1. Tematik ……….…………...19
2. Konsepsi ………..……….. …..21
B. Implementasi Rupa.. ………..…………...………...21
1. Media … ………...21
2. Proses Pembuatan Karya………… ………..………….22
BAB IV ANALISIS KARYA
………..23
A. Karya 1 “Madep Mantep Notok Segoro”…… ………..…….23 B. Karya 2 “Meresap ke Dalam Tanah” ………..………26 C. Karya 3 “Menjelang Hari Akhir” ………....29 D. Karya 4 “Luh ing Samudra” ...………....32 E. Karya 5 “Perdebatan” ………..………....35 F. Karya 6 “Duka Pesisir” ………....38 G. Karya 7 “Lebur Dalam Kontemplasi” ...…….………..………...41 H. Karya 8 “Istiqomah” ………...………....44 I. Karya 9 “Nancep Sajroning
Paru”……..……...……….. 47 BAB V PENUTUP ………50 A. Simpulan……… …………50 B. Saran ………..……….. 51
DAFTAR PUSTAKA
ABSTRAK
Andri Wijaya Kusuma. C0615006. 2018. LUH SEBAGAI IDE PENCIPTAAN KARYA
SENI LUKIS. Pengantar Tugas Akhir (S-1). Prodi Seni Rupa Murni. Fakultas Seni
rupa dan Desain. Universitas Sebelas Maret.
Tugas Akhir ini mengungkapkan gagasan penulis dalam bentuk karya seni lukis dengan teknik lukis menggunakan cat akrilik yang terinspirasi dari Luh/ air mata. Permasalahan yang dibahas dalam Tugas Akhir ini, yaitu; 1) bagaimana mendeskripsikan Luh sebagai sumber inspirasi kedalam karya seni lukis, 2) bagaimana mengangkat Luh sebagai tema dalam karya seni lukis, 3) bagaimana menvisualisasikan Luh sebagai sumber inspirasi ke dalam karya seni lukis dengan menggunakan teknik lukis cat akrilik. Tujuan Tugas Akhir ini adalah 1) Untuk menjelaskan apa yang dimaksud dengan Luh 2) mendiskripsikan Luh sebagai sumber inspirasi ke dalam karya seni lukis, 3) menvisualisasikan Luh sebagai sumber inspirasi ke dalam karya seni lukis dengan menggunakan cat akrilik. Dalam bentuk bentuk khayalan sesuai karakter penulis, ke dalam media kanvas dan cat akrilik, dengan menggunakan teknik tersebut penulis dapat mengeksplorasi dan menciptakan hasil yang maksimal, bahkan dapat menciptakan efek visual yang tidak terduga. Teknik yang di gunakan dengan membuat sketsa terlebih dahulu di lembar yang berbeda kemudian mulai menuangkan di kanvas dengan pewarnaan menggunakan cat akrilik. Penguasaaan teknik dan unsur-unsur rupa yang penulis miliki, diharapkan karya ini dapat dinikmati oleh penikmat dan pecinta seni.
ABSTRACT
Andri Wijaya Kusuma. C0615006. 2018. TEARS AS IDEAS FOR CREATION OF PAINTING ART WORKS. Introduction to Final Project (S-1). Pure Art Study Program. Faculty of art and Design. Sebelas Maret University.
This Final Project reveals the inspiration of the author in the form of works of painting with painting techniques using acrylic paint inspired by tears. The problems discussed in this Final Project, namely; 1) how to describe tears as a source of inspiration into painting, 2) how to raise tears as a theme in painting, 3) how to visualize tears as a source of inspiration in painting using acrylic paint painting techniques. The purpose of this Final Project is 1) To explain what is meant by Tears 2) to describe tears as a source of inspiration into painting, 3) to visualize tears as a source of inspiration in painting using acrylic paint.. In the form of imaginary forms according to the character of the writer, into the media of canvas and acrylic paint, using this technique the author can facilitate and create maximum results, even making unexpected visual effects. The technique used uses sketching first on a different sheet then starts pouring on the canvas with coloring using acrylic paint. The technical and impersonal rulings that the writer has, are expected to be enjoyed by connoisseurs and art lovers.
