Vol. 4 No. 2 Februari 2016 Ar-Razi Jurnal Ilmiah ISSN PENGEMBANGAN MEDIA FLASH MATERI IKATAN KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PONTIANAK
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas dan persepsi siswa terhadap penggunaan media macromedia flash pada pembelajaran pokok bahasan ikatan kimia di kelas
Tanggapan siswa pada uji perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan terhadap media pembelajaran Biologi pada materi pembelahan sel yang
Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa media komik yang dikembangkan layak digunakan, dibuktikan dengan data hasil validasi dari ahli materi dan ahli
Berdasarkan hasil validasi dari pakar, media animasi Macromedia Flash telah dinyatakan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran, persentase hasil validasi yang
Secara umum, hasil dari penilaian ahli dan uji coba siswa pada kelas eksperimen dinyatakan bahwa media pembelajaran berbasis adobe flash layak digunakan dalam
Uji coba luas dilakukan kepada seluruh peserta didik kelas IV SD. Tahap uji coba luas dilakukan untuk mengetahui apakah media komik yang dikembangkan layak dalam aspek
Pada uji coba pertemuan pertama yaitu untuk mengetahui kepraktisan LKPD, maka setiap peserta didik dibagikan LKPD yang digunakan dalam proses pembelajaran. “Kemudian menerangkan
Produk yang dihasilkan layak digunakan untuk pembelajaran tema tanah airku berdasarkan validasi dari ahli media (80,43%) dan ahli materi (89,58%), uji coba lapangan awal, uji
