Dika Darojat, 2014
Studi Perbandingan Antara Idgham Dalam Ilmu Tajwid Dan Ilmu Sharaf Serta Implikasinya Terhadap Pengajaran Ilmu Sharaf
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
STUDI PERBANDINGAN ANTARA IDGHAM DALAM ILMU
TAJWID DAN ILMU SHARAF SERTA IMPLIKASINYA
TERHADAP PENGAJARAN ILMU SHARAF
Oleh : Dika Darojat (1000344)
Pembimbing : I. Prof. Dr. H. Mamat Zaenudin M.A II. Drs. H. Masor M.Ag
Al-Quran adalah kitab Allah yang merupakan pedoman bagi kehidupan
manusia, membacanya merupakan nilai ibadah dan untuk membacanya diperlukan
ilmu tajwid. Ilmu sharaf merupakan salah satu ilmu dasar yang sangat penting
dalam ilmu bahasa Arab. Salah satu diantara istilah atau bahasan yang ada dalam
ilmu tajwid dan ilmu sharaf ditemukan istilah yang sama yaitu idgham tetapi
berada dalam ilmu yang berbeda. Berangkat dari banyak siswa yang tidak
mengerti idgham dalam ilmu sharaf, maka peneliti melakukan penelitian ini.
Tujuan dari penelitian ini adalah dapat mengetahui persamaan dan perbedaan
antara keduanya serta implikasinya terhadap pembelajaran ilmu sharaf. Metode
yang digunakan adalah metode komparatif dengan pendekatan kualitatif. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah studi kepustakaan. Instrumen yang
digunakan adalah kepustakaan yaitu buku-buku yang berhubungan dengan
idgham dalam ilmu tajwid dan ilmu sharaf. Subjek dari penelitian ini adalah
perbandingan antara idgham dalam ilmu tajwid dan ilmu sharaf. Sedangkan yang
menjadi sampel penelitian adalah idgham dalam ilmu tajwid dan sharaf dan
populasinya adalah idgham. Persamaan idgham dalam ilmu tajwid dan sharaf
yang ditemukan oleh peneliti yaitu mencakup definisi, kegunaan dan sebagian
syarat idgham. Adapun perbedaan yang ditemukan yaitu mencakup pendekatan
keilmuan, ‘alaqoh, istilah-istilah yang digunakan, ilhaq, pembagian idgham,
Dika Darojat, 2014
Studi Perbandingan Antara Idgham Dalam Ilmu Tajwid Dan Ilmu Sharaf Serta Implikasinya Terhadap Pengajaran Ilmu Sharaf
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
COMPARATIVE STUDY BETWEEN IDGHAM IN SCIENCE TAJWID
AND SCIENCE SHARAF AND ITS IMPLICATIONS FOR SCIENCE
LEARNING SHARAF
By : Dika Darojat (1000344)
Preceptor : I. Prof. Dr. H. Mamat Zaenudin M.A II. Drs. H. Masor M.Ag
The Quran is the book of God which is a guideline for human life, read a
prayer and to read it is necessary tajwid. Sharaf science is one of the basic
sciences very important in science Arabic. One among the terms or the scope of
this tajwid and science sharaf found the same term that is idgham but are in
different sciences. Departing from many students who do not understand the
science idgham sharf, the researchers conducted this study. The purpose of this
study is can find out the similarities and differences between the two and its
implications for science learning sharaf. The method used is the comparative
method with a qualitative approach. Data collection techniques used is the study
of literature. The instrument used is the literature that the books associated with
idgham in science and science sharf recitation. The subject of this study is the
comparison between idgham in between idgham in science and science sharf
recitation. While the sample is idgham in tajwid and sharf and the population is
idgham. Equation idgham in tajwid and sharf found by researchers that includes
definitions, usability and partial terms idgham. The differences found are include
a scientific approach, ‘alaqoh, terms are used, ilhaq, idgham division, mawani’ al
Dika Darojat, 2014
Studi Perbandingan Antara Idgham Dalam Ilmu Tajwid Dan Ilmu Sharaf Serta Implikasinya Terhadap Pengajaran Ilmu Sharaf
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
