T PAUD 1302924 Bibliography

(1)

120

Aas Hasanah, 2015

EFEKTIVITAS METODE PROYEK DAN DISCOVERY DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER ANAK USIA DINI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Y (2014) Desain Sistem Pembelajaran dalam Konsek Kurikulum 2013.

Bandung : Refika Aditama.

Ani, dkk. (2013). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Metode Discovery Learning untuk Pemahaman Sains pada Anak TK B. Diakses dari Journal of Primary Education Dua (2013) [online] http://journal.unnes.ac.id/SJU/ index.php.jpe

Aqib, Z. (2011) Pendidikan Karakter Membangun Perilaku Positif anak Bangsa . Bandung : Yrma Widya.

Arbiah S. dkk. (2013) Penerapan Metode Proyek untuk Meningkatkan Sikap Tanggungjawab pada Anak Kelompok A TK IT Nur Hidayah Surakarta Tahun 2013/2014. [Online] Journal diakses pada tanggal 22 Juni 2015.

Arends, R.I. (2008). Learning to Teach. Jogjakarta: Pustaka Pelajar

Astawa dkk. ( ) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Sikap Ilmiah dan Konsep Diri Siswa SMP. Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Pendidikan IPA Volume 5 Tahun 2015.

Azhar.(1991). Model pembelajaran discovery.[online]. Diakses dari http:// faizalnizbah.blogspot.com/2013/05/model-pembelajaran-discovery.html.

Crisanti. (2011). Pembelajaran Anak Usia Dini dengan Pendekatan Proyek. [online] Journal Dinamika Pendidikan No. 02/Tahun XVJJJ/September 2011. Diakses pada tanggal 22 Juni 2015.

Eliasa, I. E. (__).Pentingnya Kelekatan Orangtua Dalam Internal Working Model Untuk Pembentukan Karakter Anak. [online]. Diakses dari http:// staff.uny.co.id.

Eliasa, I. ( ). Pentingnya Kelekatan Orangtua Dalam Internal Working Model untuk Pembentukan Karakter Anak (Kajian Teori dari John Bowlby).

Emi Marini. (2013). Meningkatkan Kompetensi Sosial Anak Usia Dini Melalui Penerapan Metode Proyek. Jurnal UPI.repository.upi.edu.perpustakaan. upi.ed

(2)

121

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hardiani, N. (2012). Pentingnya Pendidikan karakter Sejak Dini. [online]. Diakses dari http:/nencyhardini.blogspot.com/2012/12/pentingnya-pendidikan-karakter-sejak.html.

Ikhsan (2011). Penerapan Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kreatifitas Anak Usia Dini. (Tesis) Sekolah Pascasarjana UPI.

Isriani & Puspita. (2012). Strategi Pembelajaran Terpadu. Yogyakarta: Famila.

Istiqomah dkk. (2012). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Metode Discovery Learning Untuk Pemahaman Sains Pada Anak TK B. diakses [online] di http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe.

Katz & Helm. (2001). Young Investigations: The Project Approach In The Early Years. Teachers College, Columbia University.Teacher Collage Press.

Katz & Chard (1989). Engaging Children`s Mind: The Project Approach, new Jersey: ablex.

Kementerian Pendidikan & Kebudayaan, (2013). Model Pembelajaran Berbasis Penemutan (Discovery Learning) di Sekolah Dasar. Kurikulum 2013. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kesuma, dkk.(2012). Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.

Lickona, T. (2012). Educating for Character. Mendidik untuk Membentuik Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.

Majid, A. (2014). Strategi Pembelajaran. Rosada : Bandung.

Masitoh, dkk. (2005). Strategi Pembelajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Depdiknas.

Mc Millan & Schumacher, (1997). Research in Education a Conceptual Introduction. Longman New York & London.

Megawangi, R (2003) Pendidikan Karakter Solusi yang Tepat Untuk Membangun Bangsa. Indonesia Heritage Foundation.

Moeslichatoen, R. (2004). Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta: PT.Rineka Cipta.

(3)

122

Nosalm Agustin. (2012). Model Pembelajaran Discovery. [online] diakses darihttp:nosalmathedu10.blogspot.com/2012/07/mode-pembeelajaran-discovery-learning.html.

Priyanto D. (2012). Cara Kilat Belajar Analisis Data dengan SPSS 20. Yogyakarta.

Podomi, A. (2013) Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery dalam Meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Mae Geri Cundan pada Cabang Olahrata Karate. (Skripsi) Universitas Negeri Gorontalo

Rahayu. (2012) Pengembangan Kemampuan Bertanggungjawab Melalui Metode Proyek pada Anak Kelompok A di TK Pertiwi Somopuro Jogonalan Klaten Tahun 2012/2013. [online] Journal diakses pada tanggal 22 Juni 2015.

Rahayu Puji Astuti. ( ). Penerapan Metode Proyek Dalam Over Extension dan Under Extension. Upaya Awal Bagi Anak Usia Dini untuk Merespon Sitauasi Global. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.

Riduwan. (2013). Metode dan Tehnik Penyususnan Tesis.Bandung: Alfabeta.

Roopnarine & Johnson. (2011). Pendidikan Anak Usia Dini dalam Berbagai Pendekatan Edisi Kimia. Kencana : Jakarta.

Roopnarine & Johnson. (1993). Approaches to Early Childhood Education. Mc Millan Publishing Company. New York.

Samani & Hariyanto. (2012). Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Setiasih.O. (2010).Metode pembelajaran proyek berbasis lingkungan perkembangan untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah.Desertasi. Pascasarjana Universitas pendidikan Indonesia, Bandung.

Sudijono, A. (2012). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Raja Grafindo Persada : Jakarta.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Surakhmad, Winarwono. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar, Metode dan Tehnik. Bandung: Tarsito.

(4)

123

Suyanto. (2010). Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Publishing.

Syamsuardi (2011). Menanamkan Kedisiplinan Dalam Bentuk Karakter dan Pengembangan Kemandirian Anak. Jurnal [online] diakses dari umn.digiliib.umn.syamsuardi.

Tuti Andriani. (2012). Permainan Tradisional untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Sosial Budaya Volume 9 No. 1.

UPI. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademi 2014/2015. Bandung : UPI.

Wahyudin & Agustin (2011). Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini. Refika Aditama : Bandung.

Wibowo, A. (2013). Pendidikan Karakter Usia Dini. (Strategi Membangun Karakter di Usia Emas). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Winda M. (2012) Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Penerapan Metode Discovery Dalam Pembelajaran PKn di Kelas X2 SMA Negeri 2 Lengayang Pesisir Selatan. [online] Journal Tingkap Volume X No. 1 Tahun 2014 diakses pada tanggal 22 Juni 2015.