• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSI 1000679 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSI 1000679 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Prisca Ristiana Herislan, 2014

Hubungan Antara Persepsi Tentang Pola Asuh Orang Tua Dengan Self-Control Pengendara Motor Di Bawah Umur Di Kabupaten Subang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK

Prsica Ristiana Herislan (1000679). Hubungan antara Persepsi tentang Pola Asuh

Orang Tua dengan Self-Control Pengendara Motor di Bawah Umur di Kabupaten Subang. Skripsi. Departemen Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung (2015).

Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi hubungan persepsi tentang pola asuh orang tua dengan self-control pada pengendara motor di bawah umur di Kabupaten Subang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik purposive sampling, dengan jumlah subjek 209 siswa pengendara motor, kelas VII, VIII, IX dari empat SMP di Kabupaten Subang. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari skala persepsi tentang pola asuh orang tua yang disusun oleh peneliti sendiri berdasarkan teori pola asuh orang tua menurut Baumrind (1980) dan skala self-control berdasarkan teori low self-control menurut Gottfredson and Hirschi (1990). Analisis data dilakukan dengan teknik koefisien kontingensi (chi-square) dengan df = 12 dan α = 0,05 dengan bantuan progran SPSS versi 16.00 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi tentang pola asuh orang tua dengan self-control pengendara motor di bawah umur di Kabupaten Subang, dengan hasil > (77.936 > 21.026) serta koefisien kontingensi = 0.521, p=0.000. Berdasarkan hasil penelitian, bagi orang tua sebaiknya dapat memberikan kontrol dan kehangatan yang tinggi pada remajanya, dengan cara memberikan batasan tanpa memberikan tekanan pada remaja, secara perlahan orang tua dapat membatasi remaja dalam penggunaan kendaraan bermotor sehari-hari. Selanjutnya, bagi pihak sekolah atau guru sebaiknya dapat memberikan sosialisasi secara aktif pada remaja mengenai bahaya penggunaan kendaraan bermotor.

(2)

Prisca Ristiana Herislan, 2014

Hubungan Antara Persepsi Tentang Pola Asuh Orang Tua Dengan Self-Control Pengendara Motor Di Bawah Umur Di Kabupaten Subang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRACT

Prsica Ristiana Herislan (1000679). The Correlation between Parenting Pattern and

Self- Control of Under-Aged Motorcycle Riders in Subang, Minithesis. Department of Psychology, Faculty of Education, Indonesian University of Education, Bandung (2015).

The purpose of this research is to determine the correlation between parenting pattern and self-control of under-aged motorcycle riders in Subang. This study was done by using a quantitative approach with the correlation method. Samples were taken by propossive sampling techniques, with a total number of subjects as many as 209 students from grade VII, VIII, and IX from the four junior high schools in Subang. The instruments used in this study consists of preception scales about parenting patterns, which was compiled by the researcher herself based on the theory of parenting patterns according to Baumrind (1980) and a scale of self-control according to Gottfredson and Hirschi (1990). Analysis was caried out using the chi-square method with df = 12 and α = 0,05 using SPSS version 16.00 for Windows. The result of this research shows that there was a correlation between perception on parenting patterns and self control of under-aged motorcycle riders

in Subang, with the results > (77.936 > 21.026) and contingency

coefficient = 0.521, p=0.000. Based on the results, the parents should be able to provide control and much warmth towards their adolescent, by providing limits without putting pressure on them. Furthermore, the school staff or the teachers should be able to provide active socialization in adolescents about the dangers of using motor vehicles.

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini indikator pencapaian kompetensi yang dapat dikembangkan menyebutkan jenis ikatan yang terdapat pada suatu molekul, sedangkan untuk indikator

Belajar Mahasiswa Program Studi Ners dalam Proses Pembelajaran Kurikulum. Berbasis Kompetensi di Fakultas

Setelah dilakukan perhitungan CVR terhadap soal untuk pemahaman konsep maka tidak semua soal yang telah dibuat dapat digunakan dalam penelitian ini. Soal yang

Model Pembelajaran Siklus Belajar Deskriptif untuk Meningkatkan pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMK Pada Materi Ikatan Kimia.. Universitas Pendidikan Indonesia |

[r]

Model Pembelajaran Siklus Belajar Deskriptif untuk Meningkatkan pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMK Pada Materi Ikatan Kimia.. Universitas Pendidikan Indonesia |

(1) Menteri dalam jangka waktu paling lama 15 (lima belas) hari kerja setelah menerima permohonan izin pinjam pakai kawasan hutan untuk survei atau eksplorasi

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN D I SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia